• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SMP"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1Rata-Rata Skor Pretes, Postes, dan N-Gain Kemampuan Penalaran Matematis
Tabel 3
Tabel 4
Tabel 7Uji Perbedaan Rata-Rata Skor N-gain Kemampuan Penalaran Matematis
+3

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengisi form tersebut maka karyawan tersebut akan mendapat training dari pelatih yang telah ditunjuk. Jika training selesai dilakukan maka pelatih akan memberikan

Az ultrahangvizsgálat jelentősége és fontossága a modern képalkotó vizsgálatok (CT, MR, izotóp, PET/CT) elterje- désével csökkent, nemritkán csak mint első

Pemetaan Kategori Kano Tiap Atribut No Atribut Keinginan Konsumen Kategori Kano Perbaikan 1 Peraturan Mudah Dipahami M Kekurangan : Memperbaiki SOP, membuat

kamar mandi” karya Gusmel Riyald, ald, dapat diketahui bahwa d dapat diketahui bahwa drama ini menggunakan rama ini menggunakan alur maju yaitu dari pertama terjadi suatu

Berdasarkan hasil pengumpulan data terhadap responden.. di daerah penelitian, secara umum tingkat keberdayaan pengolah ikan di Kabupaten Cilacap masih tergolong rendah,

Hasil penelitian yang didapat sebagai berikut: (1) kemampuan berbicara siswa di kelas V sudah baik; (2) upaya yang di lakukan guru untuk meningkatkan kemampuan berbicara di kelas

penting dan strategis karena banyak orang atau lembaga menjadikan proposal sebagai “senjata ampuh” untuk menunjukkan apa saja ide, rencana kegiatan (usaha) dan. program

Slika 2.21: Prikaz organiziranega omrežja kolesarskih poti in spremljajoče infrastrukture Vir: RS, MPZ, DRSC, strategija razvoja državnega kolesarskega omrežja v RS, Ljubljana 2000