INSTRUMEN PENELITIAN
POLA INTERAKSI SOSIAL DAN KERUKUNAN
sebuah panduan praktis untuk para jurnalis dan peneliti
tentang Vihara Ratanavana Arama Sendangcoyo Lasem
Penulis: Suhadi
(Guru Sosiologi SMA N 1 Pamotan)
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
INSTUMEN PENELITIAN
POLA INTERAKSI SOSIAL DAN KERUKUNAN
PENGANTAR
Indonesia itu beragam. Indonesia itu majmuk. Merawat keberagaman dan atau kemajmukan adalah tindakan nyata yang perlu kita lakukan. Bagaimana caranya? Caranya mudah. Silahkan rencanakan kunjungan pada kelompok sosial atau macam apalah. Lalu gunakan instrumen ini. Mudahkan.
Mengapa harus mengujungi? Hal yang perlu kita lakukan adalah mengunjungi. Saling mengunjungi adalah kata kunci dalam membangun kerukunan. Terlebih mengunjungi dengan melakukan kajian mikroskopis tentang pola interaksi keberadaanya dengan masyarakat yang ada. Ini adalah benteng. Ini adalah cara penting dalam merawat kerukunan. Mari kita lakukan.
Instrumen penelitian ini mengkhususkan untuk memotret pola hubungan keberadaan Vihara Ratanavana Arama Sendangcoyo Lasem. Dengan memotret pola interaksi sosial antara Vihara Ratanavana Arama Sendangcoyo dengan masyarakat sekitar, akan terlihat hubungan fungsional yang memuliakan. Sehingga diharapkan akan terbentuk kerukunan dalam tataran nalar dan tindakan.
Selamat mencoba, selamat melakukan.
INSTRUMEN PENELITIAN POLA INTERAKSI SOSIAL DAN KERUKUNAN
A. Pendahuluan
1. Ceritakan latar belakang kunjungan lapangan di Vihara Ratanavana Arama
2. Ceritakan tujuan kunjungan lapangan di Vihara Ratanavana Arama
3. Ceritakan manfaat kunjungan lapangan di Vihara Ratanavana Arama
B. Pembahasan
1. Ceritakan secara lengkapa siapakah Bhante Sudhammo Mahathera
2. Ceritakan sejarah berdirinya Vihara Ratanavana Arama
3. Ceritakan secara detail dan lengkap situs-situs yang ada Vihara Ratanavana Arama (sertakan foto/ video)
4. Ceritakan interaksi sosial yang terjadi antara Vihara Ratanavana Arama dengan masyarakat setempat, dalam hal;
- Pendidikan
5. Ceritakan kerukunan pada masyarakat di sekitar Vihara Ratanavana Arama
6. Paparkan gagasan kalian tentang kerukunan antar umat beragama dengan keberadaan Vihara Ratanavana Arama
C. Penutup
1. Ceritakan secara singkat tentang;
- situs yang ada di Vihara Ratanavana Arama
- gagasan kerukunan antar umat beragama
Nama: Suhadi
Instansi: SMA Negeri 1 Pamotan
Bidang studi: Sosiologi
