• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SISWA KELAS III SD N DAREN 01 JEPARA TAHUN AJARAN 2008/2009.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SISWA KELAS III SD N DAREN 01 JEPARA TAHUN AJARAN 2008/2009."

Copied!
231
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar yang ada pada puzzle dengan menggunakan kata, kalimat, ejaan, dan
gambar. Permainan ini membantu anak mengenal bentuk dan ini
Gambar 1. Siklus Menulis Paragraf Deskripsi
Tabel 1. Skor Penilaian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada hasil analisis koefisien determinasi didapat nilai Adjusted R Square sebesar 0,786 atau 78,6% yang berarti variabel kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh variabel

KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. KEEFEKTIFAN METODE

Beberapa penyebab penurunan serta penaikan kinerja karyawan yang kurang signifikan dikearenakan fasilitas pada perusahaan yang harus dibenahi lagi, seperti tempat parkir baik bagi

Berdasarkan trianggulasi sumber dari hasil wawancara penerapan jiwa teknopreneur di Sekolah Dasar siswa kelas IV di SDN Manggarai 17 Pagi Kelurahan Manggarai

Berdasarkan pengujian hipotesis tersebut maka peneliti menyarankan kepada guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk menggunakan metode Turnamen Membaca pada pembelajaran

, “Android Application Development for GPS Based Location Tracker & NITR Attendance Management System,” Tesis Electronics & Communication Engineering National

Penelitian skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tentang kedudukan dan kewenangan Kepala Desa dan Badan Permusyawaratan Desa (BPD) dalam pemerintahan desa serta untuk

Hal ini mempengaruhi interaksi sosial Etnis Simalungun yang harus menguasai bahasa serta kebudayaan dari etnis lainnya.Kesimpulan yang bisa dicapai melalui tulisan ini adalah bahwa