PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU TK TARBIYATUL UMMAH

(1)

PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN PEMBANGUNAN

RUANG KELAS BARU

TK TARBIYATUL UMMAH

SINDANGWANGI RT 002 RW 005 KELURAHAN CIBUNIGEULIS

KECAMATAN BUNGURSARI KOTA TASIKMALAYA 46151

HP. 085222350006 / 082120029550 / 082215512683

EMAIL :

tktusindangwangi@gmail.com

(2)

Nomor : 17 /TKTU/I/2021 Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Lampiran : 1 Berkas

Perihal : Permohonan Bantuan

Pembangunan Ruang kelas baru

Kepada,

Yth : Walikota Tasikmalaya Di

Tempat

Sehubungan dengan adanya kebutuhan Sarana dan Prasarana yang di perlukan oleh Lembaga TK TARBIYATUL UM M AH, dengan hormat kami mengajukan permohonan agar dapat memperoleh dana bantuan tersebut untuk memaksimalkan Kegiatan Belajar M engajar di sekolah kami. Sebagai bahan pertimbangan, beserta ini kami lampirkan :

1. Rencana anggaran Biaya Sekolah 2. Organisaasi Sekolah

3. Profil Lembaga

Atas perhatian dan pertimbangannya, kami ucapkan banyak terima kasih

Kepala TK Tarbiyatul Ummah

TRIANA DESANTY, S.Pd NIP. 19741206 200801 2 005

Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH

Jl.Sindangwangi Kel. Kec.Bungusari Kota Tasikmalaya HP. 085222350006 Email : tktu18@gmail.com

(3)

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji ke hadirat Alloh SWT, dan atas karuniaNYA pula kami TK TARBIYATUL UM M AH yang berada di asaindangwangi RT.002 RW.005 Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya. Dapat menyusun Proposal Permohonan Bantuan

penambahan ruang kelas baru.

Adapun pengajuan Proposal ini untuk menambah ruang kelas baru sehingga dapat menunjang dalam peningkatan mutu dan layanan Pendidikan.

Semoga maksud dan tujuan penyelenggaraan program kegiatan ini, yang dituangkan dalam proposal sederhana ini dapat terlaksana dengan baik.

Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Kepala TK Tarbiyatul Ummah

Triana Desanty, S.Pd AUD NIP.19741206 200801 2 005

(4)

BAB I PENDAHULUAN

I. Latar Belakang

Pendidikan dituntut untuk semakin tampil sebagai kunci dalam pembangunan sumber daya manusia, yaitu yang mempunyai kemampuan, keterampilan sesuai dengan tuntutan pembangunan. Dari hasil suatu proses pendidikan pendidikan bukan hanya diukur dari apa yang diketahui, melainkan harus secara nyata ditampilkan oleh lulusan pendidikan, pendidikan dan sikap yang melandasinya seperti kemandirian, prakarsa, kreatifitas, ketekunan, etos kerja ketepatan untuk mewujudkan hal tersebut diperlukan bangunan, ruangan bermian, alat bermain yang memadai bagi anak TK.

System peningkatan mutu “ M anagemen Berbasis Sekolah (M BS)” sebagai implementasi dan kebijakan baru di bidang pendidikan memberi peluang yang besar kepada masyarakat untuk berperan aktif mendorong terwujudnya kualitas pendidikan sebagaimana yang diharapkan. Ciri utama sekolah yang menerapkan system peningkatan berbasis sekolah adalah mampu mendayagunakan potensi sekolah yang dapat dioptimalkan agar mutu pendidikan meningkat.M elalui implementasi M BS sekolah dituntut untuk dapat membuat terobosan baru agar peserta didik dapat mengembangkan dirinya sehingga mampu menjadi manusia kreatif dan mandiri.Untuk itu dibutuhkan upaya-upaya kongkrit untuk bekal mereka dengan satu kecakapan / keterampilan sehingga dapat hidup ditengah masyarakat.

Pendidikan Taman Kanak-kanak atau Pendidikan Anak Usia Dini dan merupakan tahap pendidikan yang sangat diperlukan bagi perkembangan anak. Pendidikan Anak Usia Dini bukan sekedar tujuan

untuk memberikan pengalaman bel;ajar pada anak atau tempat bermain, tetapi lebih penting adalah untuik mengoptimalkannseluruh perkembangan anak baik fisik maupun psikis ( intelektual, emosional, spiritual, social dan kreatifitas ).

Dengan prinsif pembelajarana “ Belajar sambil bermain , bermain seraya belajar “ melalui berbagai model pembelajaran yang dapat mengembangkan konsep

(5)

pendidikan anak usia dini melalui proses stimulasi psikososial, tidak hanya trebatas pada proses yang melibatkan anak secara aktif untuk melakukan pengamatan namun dapat dilakukan anak dengan pengalaman langsung atau melibatkan aspek kognitif, apektif dan psikomoto. Sampai puncaknya anak mendapatkan suatu pengalaman baru dalam masa pertumbunhan dan perkembangannya.

Taman Kanak-Kanak Tarbiyatul Ummah sebagai tempat pengkajian kurikulum dan uji coba bagi anak usia pra-sekolah hendaknya dapat terus berkembang sehingga dapat menjadi contoh bagi TK-TK di sekitarnya.

Dengan Bantuan Sarana dan Prasarana Taman Kanak-Kanak Tahun 2019 diharapkan dapat meningkatkan akses dan mutu pelayana pendidikan Khususnya di TK Tarbiyatul ummah. Untuk itu kami mengajukan beberapa kebutuihan sesuai dengan ketentuan dan sekiranya dapat memberdayakan dan mensosialisasikan Taman Kanak-kanak Tarbiyatul Ummah.

II. Dasar Hukum

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang sisdiknas pasal 46 (2) : pemerintah daerah bertanggung jawab menyediakan anggaran pendidikan sebagaimana diatur dalam pasal 31 ayat (4) undang-undang dasar Negara RI tahun 1945

2. Peraturan pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

III. Maksud dan Tujuan

1. M enyediakan layanan pendidikan yang bermutu bagi anak usia 4-7 tahun 2. M engoptimalkan Pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini

3. M eningkatkan kualitas sumber daya manusia yang berfikir positif,kreatif, inovatif

IV. Manfaat

Proposal ini dibuat bersama-sama dengan memanfaatkan potensi yang ada di sekolah.Penyusunannya dilakukan dengan mengkaji kondisi riil lingkungan, masyarakat, sekolah.Oleh karena itu diperlukan kerjasama dan kesanggupan yang seksama dari berbagai pihak dalam mengimplementasikannya.

(6)

dalam proposal ini dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan dan dapat dijadikan acuan pelaksanaan kegiatan TK Tarbiyatul Ummah kecamatan Bungursari Tasikmalaya.

Kiranya Tuhan Yang M aha Esa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga program peningkatan mutu pendidikan berjalan denga lancar. Aamiin.

(7)

BAB II

RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN

A. RINCIAN RENCANA KEGIATAN

Kegiatan yang akan dilaksanakan melalui proposal ini yaitu pembangunan empat (4) Ruang Kelas Baru M adrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Ummah dan pengadaan Sarana Prasarana

RENCANA DAN PROGRAM KEGIATAN

Pada tahun pelajaran 2021/2022 ini TK Tarbiyatul Ummah mempunyai program pembangunan sarana prasarana secara umum sebagai berikut :

1. Pengadaan M eubeler

a. M eja dan Kursi M urid : 30 stel b. M eja dan Kursi Guru : 6 stel a. Papan White Board : 4 buah

2. Pembangunan Ruang Kelas Baru dan rehabilitasi ruang belajar 4 lokal

A. Langkah Kerja

Untuk melaksanakan suatu pembangunan haruslah berdasarkan langkah kerja yang dibuat sebelumnya. Dimulainya pembangunan ini mulai dari tahapan persiapan, pelaksanaan dan rencana tindak lanjut, sebagai berikut :

1. Pekerjaan Persiapan / Pra Pembangunan a. Pembuatan Proposal

b. Pembuatan Gambar Bangunan c. Perencanaan Anggaran Biaya

d. Pengadaan Bahan dan Alat Bangunan e. Pembuatan Direksi Keet

f. Rekruitmen Tenaga Kerja 2. Pekerjaan Pembangunan

a. Pemasangan Bouvlang b. Penggalian Perataan Tanah

c. Pemasangan Pondamen dan Sloop Beton d. Pemasangan Kusen

e. Pengerjaan Dinding f. Pengerjaan Rangka Beton g. Pengerjaan Rangka Atap h. Pemasangan Lantai Keramik

i. Pemasangan Daun Pintu dan Jendela

j. Finishing meliputi : Pemasangan Kaca, Pengecatan, Pemasangan Kunci, Pembuatan Saluran Air, Pembersihan Halaman.

3. Pembuatan Laporan 4. Rencana Tindak Lanjut

(8)

a. Pemeliharaan

B. JADWAL KEGIATAN DAN RENCANA PENGGUNAAN HIBAH/BANS OS

Pelaksanaan pembangunan dilaksanakn pada bulan April – Juni tahun 2022 terhitung mulai dari anggaran di terima sampai.selesai.

No URAIAN SATUAN WAKTU Bulan ke - 1 Bulan ke - 2 Bulan ke - 3 Bulan ke - 4 Bulan ke - 5 Bulan ke - 6 1 Pers i apan 2 Pelaksanaan 3 Pel a poran

A. Sasaran Program

Yang menjadi sasaran program Pendidikan TK Tarbiyatul Ummah

adalah anak yang berusia 4,5 dan 6 tahun sebanyak 45 orang anak.

B. Kepengurusan

1. Ketua yayasan :

Drs.Otong Koswara, M .Si

2. Kepala sekolah : Triana desanty, S,Pd

3. Sekretaris

: Rina Herliana, S,Pd.I

4. Bendahara

: Rohmulyati

5. Ketua POMG : Ai Robiyatul Adawiyah

6. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

No

Nama

Tingkat

pendidikan

Lama

kerja

1 Lia Juliwati S1 20 2 Susi Sartika SM A 3 3 Tini Nurhatini SM A 3

4 Enur Siti Asiah SM A 3

5 Rina Herliana S1 3

(9)

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

RUANG KELAS BARU TK TARBIYYATUL UMMAH KOTA TASIKMALAYA

NO URAIAN PEKERJAAN VOL SAT

HARG A JUMLAH HARG A SUB JUMLAH JUMLAH HARG A

SATUAN (Rp) (Rp) HARG A _(Rp) _{TOTAL (Rp)}

A LANTAI 01

I PEKERJAAN PERSIAPAN

1 Bongkaran Genteng Lam a 4,00 Ls 400.000 1.600.000

2 Bongkaran Kuda-Kuda 4,00 Ls 800.000 3.200.000

3 Pek. Bongkaran Bangunan Lam a 4,00 Ls 800.000 3.200.000

4 Pek. Buangan Bongkaran 4,00 Ls 800.000 3.200.000

Jumlah A.I 11.200.000

II PEKERJAAN TANAH

1 Galian Pondasi Footplat 309,18 m 3 29.205 9.029.602

2 Urugan Tanah Kem bali 103,06 m 3 7.929 817.184

Jumlah A.II 9.846.786

III PEKERJAAN STRUKTUR

1 Pasangan Aanstam ping 7,26 m 3 394.855 2.866.647

2 Pondasi Pasangan Batu Kali/Belah 20,46 m 3 600.050 12.277.023

3 Pondasi Telapak Beton

a. Cor Beton Site Mix K.175 5,36 m 3 965.730 5.176.313

b. Pabrikasi besi tulangan U-24 697,00 Kg 20.460 14.260.620

c. Bekisting Pondasi 7,50 m 2 175.310 1.314.825

4 Sloof Beton (S-1) Uk.20/30

b. Pabrikasi besi tulangan U-24 568,00 m 3 20.460 11.621.280

c. Bekisting Sloof 9,60 m 3 175.310 1.682.976

a. Cor Beton Site Mix K.175 0,98 m 3 965.730 946.415

b. Pabrikasi besi tulangan U-24 171,80 m 3 20.460 3.515.028

c. Bekisting Sloof 3,26 m 3 175.310 571.511

a. Cor Beton Site Mix K.175 0,24 m 3 965.730 231.775

b. Pabrikasi besi tulangan U-24 37,22 m 3 20.460 761.521

59.074.586

Jumlah A.III 59.074.586

IV

PEKERJAAN DINDING &

STRUKTUR BETON

1 Pasang Dinding Bata (1Pc : 5 Psr) 165,14 m 2 82.130 13.562.948

2

Pleseteran & Acian (1 Pc : 4 Psr)

Beton dan Transram 26,28 m 2 47.355 1.244.489

3 Pleseteran & Acian ( Pc : Psr) 304,02 m 2 46.075 14.007.722

4

Pek Kolom Struktur K-1 Uk.30/40

cm , Beton K-175

b. Pabrikasi besi tulangan U-24 884,76 kg 20.460 18.102.190

c. Bekisting Sloof 10,08 m 2 175.310 1.767.125

5

(10)

6

cm , Beton K-175

7

Pek Balok Induk (B-1) Uk.30/60 cm,

Beton K-175

c. Bekisting Ringbalk 10,02 m 2 175.310 1.756.606

8

Pek Balok Anak (B-2) Uk.20/40 cm ,

Beton K-175

c. Bekisting Balok 4,50 m 2 175.310 788.895

9

Pek Balok Beton (B-3) Uk.25/50

cm , Beton K-175

10

cm , Beton K-175

c. Bekisting Balok 7,76 m 2 175.310 1.360.406

11

cm , Beton K-175

12

Pek Lisplang Uk.10/50 cm , Beton

K-175

c. Bekisting Balok 7,82 m 2 175.310 1.370.924

13 Pek Tangga Beton

c. Pek Bekisting Tangga Beton 20,84 m 2 175.310 3.653.460

136.201.352

Jumlah A.V 136.201.352

V

PEKERJAAN KUSEN PINTU &

JENDELA + KACA

1

Kusen Kay u Bahan 6/15, Kayu

Lokal Kls II 2,96 m 3 2.348.850 6.952.596

2 Besi Angker 10 m m , Panj ang 15 cm 104,00 bh 4.000 416.000

3 Neut Beton 8,00 bh 4.000 32.000

4

Pasang papan Jalusi Kayu 2/14, Kls

II 32,60 m 2 126.150 4.112.490

5

Pasang Daun Pintu Panel Papan,

kay u Lokal Kls II 13,60 m 2 303.185 4.123.316

6

Pasang Daun Pintu Double Triplek 4

m m Rangka Kay u 4,00 m 2 223.455 893.820

7

Pasang Daun Jendela (Tanpa Kaca),

Rangka Kay u Kls II 7,68 bh 183.555 1.409.702

8

Pasang Kunci Pintu 2 Slaag Set

(11)

9

Pasang Engsel Pintu (3 Buah/1 Daun

Pintu) 12,00 bh 22.775 273.300

10 Pasang Engsel Jendela 40,00 bh 18.835 753.400

11

Pasang Slot Pintu Tanam Atas

Bawah (Espagnolet) 8,00 bh 45.320 362.560

12 Pasang Lubang Angin Jendela 40,00 bh 20.205 808.200

13 Pasang Tarikan Jendela Biasa 40,00 bh 11.135 445.400

14 Pasang Grendel/Slot Jendela 40,00 bh 13.060 522.400

15

Pasang Kaca Polos 5 mm + List

Kaca 25,88 m 2 95.175 2.463.129

24.308.513

Jumlah A.V 24.308.513

VI

PEKERJAAN LANTAI DAN

PLAFOND

1 Pek. Pasangan Keramik Lantai 272,15 m 2 118.523 32.256.034

2 Pek. Pasangan Keramik Dinding 111,42 m 2 95.000 10.584.805

3

Pek. Pasangan Langit-langit Gy psum

rangka hollow 0.4m m 376,20 m 2 95.000 35.739.000

4

Pek. Pasang List Plafond t:12 cm

gy psum 225,60 m ' 14.750 3.327.600

Jumlah A.VI 81.907.439

VII PEKERJAAN ELEKTRIKAL

1 Pek. Instalasi Titik Lam pu 12,00 ttk 180.000 2.160.000

2

Pek. Pasang Lam pu Neon 1x20 W

inbox 16,00 bh 220.000 3.520.000

3 Pek. Pasang Lam pu XL 18 W Capp 12,00 bh 190.000 2.280.000

4 Pek. Pasang Saklar Single 8,00 bh 50.000 400.000

5 Pek. Pasang Saklar Double 10,00 bh 50.000 500.000

6 Pek. Stop Kontak 8,00 bh 50.000 400.000

Jumlah A.VII 9.260.000

VIII PEKERJAAN PENG ECATAN

1 Pek. Cat Dinding dan plafond 1880,00 m 2 12.725 23.923.000

2 Pek. Pelitur Kay u 536,00 m 2 17.293 9.269.048

33.192.048 Jumlah A.VIII 33.192.048 JUMLAH TOTAL 364.990.725 DIBULATKAN 365.000.000

Kota Taskmalaya, 16 Maret 2020 Mengetahui,

Kepala TK,

(12)

BAB III PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat dan kami sampaikan dengan harapan mendapat perhatian, tanggapan dan dukungan baik materi maupun materil dari semua pihak baik instansi pemerintah, Lembaga terkait, perusahaan dan tokoh masyarakat atau komponen pendukung lainnya. Kepedulian semua pihak akan sangat besar artinya bagi perkembangan dan mutu Pendidikan TK Tarbiyatul Ummah sehingga dapat terealisasi dengan baik dan lancar.

Akhirnya kepada Alloh jualah kami memohon dan meminta perlindungan mudah-mudahan Taman Kanak-Kanak Tarbiyatul Ummah semakin berkembang dengan baik penuh keberkahan. Aamiin

Tasikmalaya, 18 Januari 2021 Kepala TK Tarbiyatul Ummah

TRIANA DESANTY, S.Pd AUD NIP. 19741206 200801 2 005

(13)

SURAT KETERANGAN TANGGUNG JAWAB PELAKSANAAN KEGIATAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama

: Triana Desanty, S.Pd

NIP

: 19741206 200801 2 2005

Jabatan

: Kepala Sekolah

Unit Kerja

: TK Tarbiyatul Ummah

Alamat

: Sindangwangi RT.002 RW. 005

Tempat/tanggal Lahir

: Tasikmalaya, 06 Desember 1974

Pekerjaan

: PNS

Dengan ini menyatakan bahwa saya akan mempergunakan dan hibah yang diberikan

oleh pemerintahan Kota Tasikmalaya dengan sebenar-benarnya dan bersedia untuk

mempertanggungjawabkan seluruh penggunaan anggaran hibah tersebut.

Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat tanpa ada paksaan dari pihak

manapun dan untuk digunakan seperlunya.

Tasikmalaya, 18 Januari 2021

Kepala TK Tarbiyatul Ummah

TRIANA DESANTY, S.Pd

NIP . 19741206 200801 2 2005

Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH

(14)

SURAT PERNYATAAN

KES EDIAAN MENYEDIAKAN DANA PENDAMPING APABILA DIPERLUKAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama

: Triana Desanty, S.Pd

NIP

: 19741206 200801 2 2005

Jabatan

: Kepala Sekolah

Unit Kerja

: TK Tarbiyatul Ummah

Alamat

: Sindangwangi RT.002 RW. 005

Tempat/tanggal Lahir

: Tasikmalaya, 06 Desember 1974

Pekerjaan

: PNS

Menyatakan bersedia menyediakan dana pendamping apabila diperlukan, untuk

terselenggaranya kegiatan pembangunan kelas baru.

Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat tanpa ada paksaan dari pihak

manapun dan untuk digunakan seperlunya.

Tasikmalaya, 18 Januari 2021

Kepala TK Tarbiyatul Ummah

TRIANA DESANTY, S.Pd

NIP . 19741206 200801 2 2005

Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

SURAT PERNYATAAN

TANGGUNG JAWAB PENGELOLAAN DANA HIBAH

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama

: Triana Desanty, S.Pd

NIP

: 19741206 200801 2 2005

Jabatan

: Kepala Sekolah

Unit Kerja

: TK Tarbiyatul Ummah

Alamat

: Sindangwangi RT.002 RW. 005

Tempat/tanggal Lahir

: Tasikmalaya, 06 Desember 1974

Pekerjaan

: PNS

Dengan ini menyatakan bahwa saya akan mempergunakan dana hibah yang diberikan

oleh Pemerintah Kota Tasikmalaya dengan sebenar-benarnya dan bersedia untuk

mempertanggung jawabkan seluruh penggunaan anggaran hibah tersebut.

Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat untuk digunakan seperlunya.

Tasikmalaya, 18 Januari 2021

Kepala TK Tarbiyatul Ummah

TRIANA DESANTY, S.Pd

NIP . 19741206 200801 2 2005

Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

TAMAN KANAK KANAK TARBIYATUL UMMAH

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

PROFIL SEKOLAH

I. IDENTITAS YAYASAN

1. Nama Yayasan

: Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

2. Notaris

: Hj.Yati Rohayati, SH

3. Tanggal/Nomor

: Nomor 24 Tanggal 05 Januari 2018

4. No SK Kemenkumham

: AHU-AH.01.06-0000207

5. Tanggal

: 09 Januari 2018

II. IDENTITAS S EKOLAH

1. Nama Sekolah : TK TARBIYATUL UM M AH 2. NPSN : 69984172

3. Status : Swasta

4. Nama Yayasan : TARBIYATUL UM M AH 5. Tahun Berdiri : 1990

6. Alamat : Sindangwangi Rt 02 Rw 05 7. Kelurahan : Cibunigeulis

8. Kecamatan : Bungursari 9. Kota : Tasikmalaya 10.Provinsi : Jawa Barat

11.No Izin Oprasional : 420/5217/SK-DPM PTSP/2018 12.Tahun berdiri : 1990

13.Nama Kepala Sekola : Triana Desanty, S.Pd 14.Kepemilikan Tanah : M ilik Sendiri

15.Status Tanah : Wakaf 16.Jumlah Rombel : 3 17.Luas Tanah Seluruhnya : 281 m 18.Luas Bangunan : 162 m 19.Luas Halaman : 119 m 20.Status Tanah : M ilik Sendiri 21.Jumlah Anak Didik : 45

(33)

III. S truktur Organisasi

Struktur pengurus TK Tarbiyatul Ummah adalah sebagai berikut :

Ketua Yayasan TK Tarbiyatul Ummah : Drs. Otong Koswara, M .Si Ketua Komite : H. Endang Yusuf, A.M d

Kepala TK : Triana Desanty

Bendahara : Rohmulyati

IV. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

V. DIKLAT YANG PERNAH DIIKUTI

NO NAM A DIKLAT TEM PAT WAKTU PENYELENGGARA 1 Diklat Keselamatan

Lalulintas

Tasikmalaya 40 Jam DISHUB TASIK

2 Workshop Inspirasi Regio Emilia

AL AZHAR 33

24 Jam AULA AL AZHAR33 Kota TSM

V. Data Murid

PESERTA DIDIK LAMA DAN BARU

1 ARFA PADILAH L TSM ,03-08-2014 1819004 SISWA LAM A 2018/2019 2 KHAIRA P TSM , 09-03-2015 1819009 SISWA LAM A 2018/2019 3 ANWAR L TSM , 06-01-2015 1819029 SISWA LAM A 2018/2019 4 ASKIYA P TSM , 20-02-2014 1920003 SISWA LAM A 2019/2020

NO NAMA GURU STATUS PENDIDIKAN PANGKAT

GOL UMUR MASA KERJA 1 Triana Desanty,S.Pd Kepala Sekolah PNS S1 III/B 47 16 th 2 Lia Juliawati S.Pd Guru Kelompok B2 GTY S1 - 44 20 th 3 Rohmulyati Guru Kelompok A GTY SM A - 25 3 th 4 Rina Herliana Guru Kelompok B1 GTY S1 - 30 3 th 5 Susi Sartika Guru Pendamping GTY SM A - 30 3 th 6 Tini Nurhatini Guru Pendamping GTY SM A - 28 3 th

7 Enur Siti Asiah Guru Pendamping

GTY SM A - 25 2 th

KELOM POK

JUM LAH ANAK DIDIK KET

L P JUM LAH

A 7 5 12

B 15 17 33

(34)

5 DZAKIR L TSM , 13-10-2014 1920004 SISWA LAM A 2019/2020 6 INAYA AZM I P TSM , 23-04-201 1920008 SISWA LAM A 2019/2020 7 IRJA L TSM , 20-04-2015 1920009 SISWA LAM A 2018/2019 8 M .ALIM UDIN L TSM ,10-04-2014 1920010 SISWA LAM A 2018/2020 9 M .ALIF L TSM , 18-08-2014 1920011 SISWA LAM A 2019/2020 10 M .ZAKY L TSM , 08-07-2014 1920013 SISWA LAM A 2019/2020 11 NABILA P TSM , 20-11-2014 1920015 SISWA LAM A 2019/2020 12 RAFI GHANI L TSM , 17-01-2015 1920021 SISWA LAM A 2019/2020 13 RAYSA KARISM A P TSM , 14-08-2014 1920022 SISWA LAM A 2019/2020 14 SHIDKIA SALSA P TSM , 25-11-2013 1920024 SISWA LAM A 2019/2020 15 UDAN ALI L TSM , 15-02-2015 1920022 SISWA LAM A 2018/2019 16 ABDA KHOBAD L TSM , 07-05-2015 1920001 SISWA LAM A 2019/2020 17 FITRIA M AULID P TSM , 21-01-2015 1920005 SISWA LAM A 2019/2020 18 GIBRAN AHM AD R L TSM , 28-06-2016 1920006 SISWA LAM A 2019/2020 19 HAFIZ ALFARIZI L TSM , 10-07-2015 1920007 SISWA LAM A 2019/2020 20 INAYA TAM Y P TSM , 27-05-2015 1819007 SISWA LAM A 2018/2019 21 JIHAD NURJAM AN L TSM , 22-10-2015 1920010 SISWA LAM A 2019/2020 22 M . ARYA SENA L TSM , 07-01-2015 1920012 SISWA LAM A 2019/2020 23 M . HAIKAL L TSM , 02-03-2015 1920014 SISWA LAM A 2019/2020 24 NAURA HILM A P TSM , 18-08-2015 1920017 SISWA LAM A2019/2020 25 PASHYA CAHYA P L TSM , 22-01-2015 1920018 SISWA LAM A 2019/2020 26 RAISA N P TSM , 11-09-2015 1920019 SISWA LAM A 2019/2020 27 RATNA AM ELIA P TSM , 03-07-2015 1920020 SISWA LAM A 2019/2020 28 SALSA BILA P TSM , 10-07-2015 1920024 SISWA LAM A 2019/2020 29 SYARA KHOFIFA P TSM , 12-11-2015 1920025 SISWA LAM A 2019/2020 30 WAAFI HASNI R P TSM , 08-05-2015 1819025 SISWA LAM A 2019/2020 31 REYHAN ANANDA L BEKASI, 17-10-2014 1920030 SISWA LAM A 2019/2020 32 ARLA SAFHIRA P TSM , 01-12-2014 1920031 SISWA LAM A 2019/2020 33 ISRA M UHIBA ALYA P TSM , 12-09-2015 2021004 SISWA BARU 2020/2021 34 ADRIAN L TSM , 24-06-2015 2021001 SISWA BARU 2020/2021 35 APRILIA P TSM , 11-04-2016 2021002 SISWA BARU 2020/2021 36 FAHRI AKBAR P L TSM , 14-02-2015 2021003 SISWA BARU 2020/2021 37 JEJEN L TSM , 20-11-2015 2021005 SISWA BARU 2020/2021 38 LIZA P TSM , 13-04-2015 2021006 SISWA BARU 2020/2021 39 M .FAKHRIY .M L TSM , 12-06-2015 2021007 SISWA BARU 2020/2021 40 NESA P TSM , 23-12-2015 2021008 SISWA BARU 2020/2021 41 RIZWAN L TSM , 06-05-2015 2021009 SISWA BARU 2020/2021

(35)

42 RADITYA KHAIRI P TSM , 08-06-2015 2021010 SISWA BARU 2020/2021 43 RAINA P TSM , 26-07-2015 2021011 SISWA BARU 2020/2021 44 RAHILAH ZAHRA P TSM , 31-03-2015 2021012 SISWA BARU 2020/2021 45 Andini hoerunisa p Bdg, 22 M ei 2015 19200 SISWA LAM A 2019/2020

A. SARANA – PRASARANA a. Status Tanah

- Status Tanah : M ilik Yayasan Assalaam

- Luas Tanah : 281 m ditambah dengan penggunaan halaman dan lapangan yang dimiliki oleh Pembina Yayasan.

b. Gedung, Kondisi Bangunan, Kondisi Ruang Kelas, dan Kondisi Ruang lainnya

No Ruang Jumlah Kondisi

1 Kepala Sekolah 1 Sedang

2 Guru - -

3 Kelas 2 Baik

5 Perpustakaan - -

6 UKS - -

7 Toilet 1 Sedang

c. Kondisi Alat Bermain

-Kondisi Alat Bermain di Dalam Kelas

No Alat Bermain Jumlah Kondisi

1 APE Bergambar 10 Set Cukup Baik

2 Permainan Bola 1 Set Cukup Baik 3 Keranjang M ainan 2 Set Cukup Baik

4 PUZZLE 6 Set Cukup Baik

5 Alat Bermain Peran 15 set Baik

6 Balok-Balok 1 Set Baik

7 Kotak M erjan 1 Set Baik

8 Lego - -

- Kondisi alat Bermain di Luar Kelas

No Alat Bermain Jumlah Kondisi

1 Ayunan 1 Kurang Baik

2 Jungkitan 1 Kurang Baik

3 Papan Titian - -

4 Jembatan Ban - -

(36)

6 Tangga M ajemuk - -

-Prasarana

Jenis Keberadaan Fungsi

Ada Tidak ada Ada Tidak ada Instalasi Air

Jaringan Listrik

Internet - -

Akses jalan

-Sarana lain yang dimiliki dan belum dimilikisekolah : a. Komputer Administrator ( - ) b. Printer ( 1 Unit ) c. VCD Player ( - ) d. Speaker Aktif ( -) e. Angklung ( 1 Set) f. Piano ( =)

(37)

VIS I DAN MIS I DAN TUJUAN S EKOLAH A. VISI

M enjadi Lembaga Pendidikan yan tangguh dan mampu mengembangkan seluruh potensi peserta didik secara maksimal yang dijiwai oleh nilai-nilai budaya dan karakter bangsauntuk mewujudkan generasi yang beriman, berilmu, berakhlak dan bertaqwa B. M ISI

1. M engembangkan sikap dan prilaku religiusitas di lingkungan alam dan lingkungan sekolah

2. M engembangkan budaya gemar membaca, rasa ingin tahu, bertoleransi, bekerja sama, saling menghargai, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif dan mandiri

3. M enciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapih, bersih dan nyaman

4. M engupayakan pemanfaatan waktu belajar, sumber daya fisik dan manusia agar memberikan hasil yang terbaik bagi perkembangan peserta didik

5. M enanamkan kepedulian social dan lingkungan cinta damai, cinta tanah air, semangat kebangsaan dan hidup demokratis

C. TUJUAN

M engacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:

1. M eletakkan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan menanamkan nilai-nilai agama Islam dalam jiwa anak sejak usia dini

2. M engembangkan budaya sekolah yang kondusif untuk mencapai tujuan pendidikan dasar 3. M enyelenggarakan berbagai kegiatan sosial yang menjadi bagian dari pendidikan budaya

dan karakter bangsa

4. M emberikan pelayanan pendidikan bagi keluarga/ masyarakat kurang mampu untuk dapat menyekolahkan anaknya dari sejak usia dini

5. M eningkatkan kesadaran keluarga/ masyarakat akan WAJAR (Wajib Belajar) bahkan kesadaran tentang pentingnya sebuah pendidikan

6. M eningkatkan pengetahuan dan kesadaran keluarga mengenai tumbuh-kembang anak balita secara optimal

7. M engembangkan keterampilan anak dalam membaca, menulis dan berhitung. d. SASARAN

Taman Kanak-Kanak (TK) - Kelompok A usia 4-5 Tahun - Kelompok B usia 5-6 Tahun

Adapun sasaran untuk mendapatkan warga belajar / peserta didik adalah yang berdomisili di Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari dan sekitarnya.

(38)

e. LOKASI

TK Tarbiyatul Ummah berlokasi Di Sindangwangi Rt 02 Rw 05 Kelurahan Pa Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya 46151 berada di tengah-tengah pemukiman warga serta daerah-daerah yang berdekatan dan dengan mudah dan dekat terjangkau menuju ke lokasi sekolah.

f. DATA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN a. Guru

TK TARBIYATUL UM M AH memiliki tenaga pendidik yang memiliki kredibilitas serta kemampuan untuk mendidik anak baik dalam Akhlak, Budi pekerti, Sopan santun, Berbahasa, Sosial Emosional,Kognitif,Kreatifitas,Seni, Keagamaan sehingga siap memasuki pendidikan dasar.

1. Tenaga Tetap - Kepala Sekolah - Pendidik

- Tenaga Penunjang 2. Tenaga Tidak Tetap

- Ahli kesehatan b. Peserta didik

Peserta Didik TK TARBIYATUL UM M AH adalah anak-anak yang masih berusia 4 sampai dengan 6 tahun dan yang telah memasuki usia dini yang di bentuk secara kelompok / rombongan belajar disesuaikan dengan jenjang usia dan tahap pertumbuhan dan perkembangannya.

c. Tipe dan waktu belajar

Adapun tipe pembelajaran yang digunakan adalah sistem kelompok dan area yaitu selama 6 hari dari hari senin sampai dengan hari sabtu dengan waktu belajar dari pukul 08.00 s/d pukul 11.00 ( 180 menit / hari).

d. Program Pembelajaran

Program Pembelajaran yang diselenggarakan di TK TARBIYATUL UM M AH adalah mengacu pada kurikulum :

1. Kurikulum yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan 2. Kurikulum yang dirancang oleh Yayasan

3. Kurikulum yang di integrasikan antara kurikulum Dinas dan Yayasan g. HASIL BELAJAR YANG DIHARAPKAN

Hasil belajar yang diharapkan pada peserta didik di TK Tarbiyatul Ummahadalah : 1. Bertaqwa kepada Alloh SWT

2. Anak dapat mengenal dasa-dasar ilmu pengetahuan 3. Anak dapat mengenal nila-nilai dasar keagamaan

(39)

4. Anak memiliki mental dan kekuatan jiwa

5. Anak memiliki pengetahuan, bakat, kemampuan daya cipta dan kreatifitas yang tinggi 6. Anak berdedikasi tinggi dan berakhlak mulia

VI. PROGRAM KERJA KEPALA S EKOLAH

A. Program Jangka Pendek 1. Penghijauan ( Go Green )

2. M enambah Sarana dan Prasarana B. Program Jangka M enengah

1. M emperbaiki Ruang kelas 2. M emperbaiki Ruangan Kantor 3. M enambah Ruang Guru C. Program Jangka Panjang

1. M enyekat Ruang Kelas

2. M enambah ruangan Perpustakaan yang memadai 3. M emasang kanopi untuk ruang bermain di luar kelas

VII. KONDIS I ORANG TUA S IS WA

1. Pekerjaan Orang Tua Siswa

PNS POLRI/TNI SWASTA PETANI DAGANG LAIN-LAIN

JUM LAH - - 20 5 20 45

%

2. Pendidikan Orang Tua Siswa

TDK SEKOLAH SD SM P SM A S1 LAIN-LAIN

JUM LAH - 10 10 23 2 -

%

3. Pendapatan Orang Tua Siswa per Tahun

500.000 750.000 1-2 JUTA 3 JUTA 5 JUTA LAIN-LAIN

JUM LAH 30 5 - 10

%

VIII. RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA S EKOLAH (APBS )

Tahun Pengadaan Pemerintah Orang Tua Sumber Lainnya Jumlah 2020/2021 - 645.000 - 645.000

IX. PROGRAM DI LINGKUNGAN S EKOLAH ( UNTUK MENDUKUNG PROGRAM

(40)

a. Geografis sangat mendukung perkembangan pendidikan antara lain : Berada di Lingkungan padat penduduk yang banyak masyarakatnya dan berada berdekatan dengan kantor pemerintahan yaitu Kantor Kelurahan.

b. Program TK TARBIYATUL UM M AH

X. KETERANGAN LAINNYA

Dalam rangka membina dan menyelenggarakan keberlangsungan Program Pendidikan Taman Kanak-Kanak Tarbiyatul Ummah , Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah selalu berperan aktif melakukan kerjasama antara masyarakat, dinas terkait maupun dengan Pemerintah karena tanpa adanya kerjasama, penyelenggaraan pendidikan ini tidak akan terlaksana dengan baik. Begitu pun Sekolah akan melakukan kerjasama dengan semua instasi, organisasi yang mana semua instansi dan organisasi ini merupakan wadah terselenggaranya pendidikan berjalan dengan baik, diantaranya dengan :

1. Komite Sekolah ( POM G / Persatuan Orang Tua M urid ) 2. PGRI ( Organisasi Persatuan Guru Republik Indonesia ) 3. IGTKI ( Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia ) 4. DINAS PENDIDIKAN KOTA

5. PENGAWAS SEKOLAH 6. K3S / KKG/ KKPS 7. BANK / KOPERASI 8. PARA SPONSOR 9. SANGGAR 10.PENERBIT 11.PUSKESM AS

Keberadaan semua instansi dan organisasi sangat membantu sekali dalam penyelenggaraan pendidikan terbukti dengan berhasilnya dan terrealisasinya kegiatan dan program-program yang telah dicanangkan oleh sekolah sesuai dengan apa yang di targetkan

XI. UNGGULAN

Selain program-program seperti keagamaan, kreatifitas peserta didik, kami TK TARBIYATUL UM M AH bekerjasama dengan POM G berusaha untuk menjadikan lembaga yang memiliki ciri khas lembaga, kami selalu memanfaatkan beras ketan hitam untuk dibuat makanan ladu.dan menjadi makanan kuliner.

XII. IDENTIFIKAS I MAS ALAH

Untuk mencapai tujuan pendidikan yang direncanakan di awal tahun ajaran, kami memiliki beberapa kendala dalam pencapaiannya, diantaranya yaitu :

Kondisi sekolah yang berdekatan dengan sekolah Tk yang lain, sehingga rencana pengrekrutan peserta didik di awal pendirian berubah karna sedikit banyaknya orang

(41)

tua yang lebih tertarik untuk mendaftarkan anaknya karna fasilitas yang lebih memadai.

Alat Permainan Edukatif / media lainnya belum terpenuhi seluruhnya sehingga peserta didik terbatas dalam bereksplorasi dengan mainan yang ada

Orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun belum sepenuhnya percaya memasukkan putra putrinya ke sekolah TK Tarbiyatul Ummah dikarenakan sebelumnya banyak berdiri sekolah PAUD Non Formal padahal lebih dekat ke TK Tarbiyatul Ummah daripada ke PAUD Non Formal tersebut dan di karenakan kakak nya dulu bersekolah di PAUD Non Formal tersebut.

Belum terealisasinya Subsidi Silang dari orang tua yang dirasa mempunyai tingkat ekonomi yang lebih bagus untuk bisa menolong orang tua yang merasa tidak mampu untuk membayar uang seragam sekolah untuk anaknya, sehingga ada ketakutan tidak terbayar keuangan PPDB,SPP dan keuangan lainnya, terkadang dengan kondisi yang memang ada sebagian orang tua yang menunggak menjadi hambatan pada operasional sekolah.

Semoga segala permasalahan di sekolah kami bisa ditangani dan di minimalisir secara bertahap dengan adanya bantuan-bantuan baik dari Dinas Pendidikan dan dari Instansi lainya sehingga ke depannya sekolah kami layak disebut sebagai sekolah unggulan,Aamiin .

1. Rekening Lembaga

a. Nama Lembaga sesuai yang Tercantum dalam rekening : TK TARBIYATUL UM M AH

b. Alamat Lembaga sesuai rekening

Sindangwangi RT.002 RW.005 Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari c. Nomor Rekening

0092226832100

d. Nama Bank bjb Tasikmalaya 2. NPWP

a. Nama Wajib Pajak

TK TARBIYATUL UM M AH b. Nomor NPWP

86.953.924.7-425.000 c. Alamat Wajib Pajak

Sindangwangi RT.002 RW.005 Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya Jawa Barat

(42)