149
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta: Diva Press.
BSNP. 2006. Kompetensi dan Kompetensi Dasar SD/MI. Tersedia dalam
(http://educloud.fkip.unila.ac.id/index.php?dir=Ilmu%20Pendidikan/Pendidi
kan%20Guru%20Sekolah%20Dasar/&file=Standar%20Isi%20SD.pdf). Di
unduh pada 14 Januari 2017.
Daryanto. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar Edisi II. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi (Edisi Revisi). Bandung: Alfabeta Cv.
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.
Hartomo. 2008. MKDU Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Kariadinata, Rahayu. 2012. Dasar-dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Cv Pustaka Setia.
Kosasih, E. 2014. Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Penerbit Yrama Widya.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
150
Ngaenah. 2009. “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Materi Globalisasi Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 4 Karangpaningal Kecamatan Purwadadi Kabupaten Ciamis Tahun Pelajaran 2009/2010”. Karangpaningal: Guru SD Negeri 4 Karangpaningal.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.
Purwanto. 2011 . Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran Problem Based Leearning. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.
Sanjaya, Wina. 2011. Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sapriya. 2014. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Sardiman. 2003. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Solihatin, Etin. 2011. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta Cv.
Sukmana, Dian. Harsono, Nono. Sutini, Ai. 2013. “Model Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS tentang Konsep Sumber Daya Alam”. PGSD. Volume 1 Nomor 1. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
151
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susilana, Rudi. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.
Suyono. 2011. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tirtahardja, Umar. 2005. Pengantar Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: PT Rineka Cipta.
Trianto. 2009. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivisme. Jakarta: PrestasiPustaka.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
