ABSTRAK
Masalah kesehatan reproduksi bukan hanya masalah individu yang bersangkutan tetapi menjadi perhatian bersama. Permasalahan remaja saat ini sangat kompleks dan mengkhawatirkan. Faktanya, berbagai penelitian menunjukkan bahwa remaja mempunyai permasalahan seiring dengan masa transisi yang dialami remaja. Masalah yang menonjol dikalangan remaja yaitu permasalahan seputar TRIAD KRR (Seksualitas, HIV dan AIDS serta Napza), serta rendahnya pengetahuan remaja tentang Kesehatan Reproduksi Remaja.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap siswa tentang triad KRR di SMA Negeri Kecamatan Kisaran. Jenis penelitian ini adalah survei analitik. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa di SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, dan SMAN 4 Kisaran yang berjumlah 3093 orang, dan diperoleh sampel sebanyak 160 orang.
Hasil penelitian dengan uji Kruskal-Wallis menunjukkan bahwa (p = 0,000 < α = 0,05) artinya secara signifikan terdapat perbedaan pengetahuan dari masing -masing sekolah. Sedangkan hasil uji terhadap sikap menunjukkan bahwa (p = 0,742 > α = 0,05) artinya sikap siswa dari masing-masing sekolah memiliki pandangan sikap yang sama baik.
Disarankan kepada pihak sekolah SMAN 1, SMAN 2, dan SMAN 4 agar menambahkan pendidikan kesehatan reproduksi ke dalam kurikulum mata pelajaran atau ekstrakurikuler yang bertujuan untuk memberikan informasi yang benar sehingga lebih dapat meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan reproduksi remaja. Sedangkan bagi pihak sekolah SMAN 3 untuk melakukan peningkatan dan perbaikan serta evaluasi kembali terhadap program tersebut sehingga dapat meningkatan pengetahuan dan sikap siswa lainnya tentang triad KRR.
Kata Kunci: Perbedaan, Pengetahuan, Sikap, Triad KRR
ABSTRACT
Reproductive health problems is not just a problem of the individual concerned but shared concern. The current youth problems are very complex and worrying. In fact, many studies show that adolescent have problems along with the transitional period experienced by adolescent. The problem that stands out among the adolescent that the problems surrounding the TRIAD KRR (sexuality, HIV and AIDS and Drugs), as well as the low level of knowledge about adolescent reproductive health.
This research aims to know the different levels of knowledge and attitude of students about triads KRR in high schools of Kisaran. This type of research is analytical surveys. The population of this research is all students in SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, and SMAN 4 of Kisaran which totaled 3093 people, and obtained a sample of 160 people.
The results of the study show that the Kruskal-Wallis test (p = 0.000 < α = 0.05), meaning that there are significant differences in knowledge of each school.
While the test results show that the attitudes (p = 0.742 > α = 0.05) meaning that
the attitudes of students from each school have a good view of the same attitude. Based on research result suggested to the school SMAN 1, SMAN 2 and SMAN 4, to add education reproductive health into curriculum subjects or extracurricular that aims to give the correct information so that more can be improved knowledge students on adolescent reproductive health. As for the school of SMAN 3 to make improvements and repairs as well as an evaluation of the program back against so as to improve the knowledge and attitudes of other students about triad KRR.
Keywords: Difference, Knowledge, Attitude, Triad KRR
