Media Pembelajaran Anak Usia Dini Untuk Pengenalan Rambu Lalu Lintas Menggunakan Augmented Reality
Teks penuh
Dokumen terkait
INTERAKSI IBU DENGAN ANAK USIA DINI DALAM PROSES PENGENALAN TULISAN MENGGUNAKAN MEDIA
Aplikasi Pembelajaran Matematika menggunakan Augmented Reality merupakan cara yang dapat menarik anak-anak usia dini untuk mempelajari matematika. Untuk kedepannya semoga
Aplikasi pengenalan Huruf untuk Anak Usia Dini Berbasis Augmented Reality ini, dapat digunakan pada smartphone yang berbasis android dengan versi minimal
Oleh karenanya buku interaktif pembelajaran rambu-rambu lalu lintas yang didukung teknologi Augmented Reality amat cocok untuk digunakan sebagai tambahan buku pelajaran.. Melalui
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini antara lain aplikasi Pembelajaran Rambu - Rambu Lalu Lintas menggunakan Eye Tracking terhadap 10 responden yaitu anak-anak,
Dengan adanya keadaan tersebut maka dibuatlah aplikasi pengenalan hewan untuk anak usia dini berbasis Android menggunakan teknologi Augmented Reality.. Aplikasi
Pada penelitian ini dikembangkan media pembelajaran rambu-rambu lalu lintas yang berfungsi sebagai pengenalan rambu-rambu lalu lintas, simulasi bagaimana menggunakan kendaraan dengan
Penerapan Augmented Reality Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Dyah Monika Ismawanti1, Hari Widi Utomo2, Gita Fadila Fitriana3,* 1 Fakultas
