• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kegiatan Komunikasi Informasi Dan Edukasi Terhadap Tindakan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Sma Negeri 17 Medan Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kegiatan Komunikasi Informasi Dan Edukasi Terhadap Tindakan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Sma Negeri 17 Medan Tahun 2013"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)

Lampiran 1

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Pengaruh Kegiatan Komunikasi Informasi dan Edukasi Terhadap Tindakan Kesehatan Reproduksi

di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013

Oleh :

Mei Novalina Hastuti Damanik

Saya adalah mahasiswa D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan

Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan

dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan Sumatera Utara Medan.

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh kegiatan komunikasi informasi

dan edukasi tindakan kesehatan reproduksi remaja.

Saya berharap jawaban yang diberikan sesuai dengan pendapat sendiri tanpa

dipengaruhi pleh orang lain. Saya menjamin kerahasiaan pendapat dan identitas

saudara. Informasi yang saya peroleh hanya akan dipergunakan untuk pengembangan

ilmu kebidanan dan tidak akan dipergunakan untuk maksud maksud lain.

Partisipasi saudara dalam penelitian ini bersifat bebas untuk ikut menjadi

peserta penelitian atau menolak, tanpa ada sangksi apapun. Jika saudara bersedia

menjadi peserta penelitian ini, silahkan saudara menandatangani kolom dibawah ini.

Tanda Tangan :

Tanggal :

(5)

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN

(INFORMED CONSENT)

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama :

Umur :

Alamat :

Telp/HP :

Setelah mendapat penjelasan dari penelitian tentang “Pengaruh Kegiatan

Komunikasi Informasi dan Edukasi terhadap Tindakan Kesehatan Reproduksi di

SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013”. Maka dengan ini saya secara sukarela dan

tanpa paksaan menyatakan bersedia ikut serta dalam penelitian tersebut.

Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

Medan, Januari 2013

(6)

Lampiran 3

KUESIONER PENELITIAN

Pengaruh Kegiatan Komunikasi Informasi dan Edukasi Tindakan

Kesehatan Reproduksi

Di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013

No. Responden :

Hari/Tanggal :

I. Kuesioner Data Demografi (KDD)

Petunjuk Pengisian :

Siswi diharapkan :

1. Menjawab setiap pertayaan yang tersedia dengan memberikan tanda

checklist (√ ) pada tempat yang tersedia.

2. Semua pernyataan harus dijawab.

3. Tiap satu pertanyaan diisi dengan satu jawaban

4. Bila ada yang kurang dimengerti dapat ditanyakan pada peneliti.

1. Umur : Tahun

2. Agama :

Islam Hindu

(7)

II. Kuesioner Komunikasi Informasi Dan Edukasi Petunjuk pengisian :

1. Bacalah pernyataan ini dengan baik, kemudian berilah tanda checklist (√ )

pada jawaban yang sesuai dengan pilihan anda.

TP : Tidak Pernah S : Sering

KK : Kadang-Kadang TM : Terus Menerus

NO Pertanyaan TP KK S TM

1. Pernah mengikuti kegiatan-kegiatan KIE

(Komunikasi Informasi dan Edukasi) tentang

kesehatan reproduksi melalui kegiatan

advokasi.

2. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui Media

3. Mendengar dan melihat KIE kesehatan

reproduksi melalui Radio, Tv di rumah atau

lingkungan lainya.

4. Pernah membaca KIE kesehatan reproduksi

melalui Media Cetak.

5. Membaca kegiatan KIE kesehatan reproduksi

melalui majalah kesehatan, serta dari koran

6. Membaca kegiatan KIE kesehatan reproduksi

melalui bacaan dari Jurnal-Jurnal Kesehatan.

7. Pernah membaca program KIE kesehatan

(8)

8. Melakukan kegiatan KIE kesehatan

reproduksi melalui networking

9. Melakukan program KIE kesehatan

reproduksi melalui kegiatan bina suasana di

sekolah atau lingkungan rumah.

10. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui pelatihan-pelatihan

kesehatan di sekolah.

11. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui sosialisasi program di

lingkungan rumah.

12. Ada mendapatkan KIE kesehatan reproduksi

melalui pertemuan-pertemuan di sekolahnya.

13. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui kegiatan-kegiatan agama

di lingkungan rumahnya.

14. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui gerakan masyarakat di

lingkungan sekitarnya.

15. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui gerakan masyarakat di

(9)

16. Pernah mendapatkan KIE kesehatan

reproduksi melalui gerakan masyarakat

seperti puskesmas.

III. Kuisioner Pengetahan Kesehatan Reproduksi

No. Pernyataan Tindakan

Ya Tidak

1. Melakukan perawatan kesehatan reproduksi

sehari hari meliputi kesehatan alat genital

2. Setiap hari secara teratur melakukan

pembilasan alat genital setelah buang air

kecil dan besar.

3. Melakukan pembilasan alat genital dari

depan ke belakang secara baik

4. Memakai deodorant dan alat pembilasan

kimia saat membersihkan alat kelamin

5. Pada saat menstruasi menggunakan

pembalut yang lembut

6. Mengganti pembalut 4-5 x sehari secara

teratur

7. Memeriksakan secara rutin kepada dokter

mengenai kesehatan reproduksi

8 Menggunakan pakaian dalam yang terbuat

dari bahan katun.

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)

RIWAYAT HIDUP

Nama : Mei Novalina Hastuti Damanik

Tempat/ Tanggal Lahir : Mariah Dolok, 23 Mei 1990

Agama : Kristen Protestan

Alamat : Jalan Berdikari No 86 pasar 1 Padang Bulan Medan

Riwayat pendidikan :

Tahun 1996 – 2002 : SD Negeri 091387 Huta Saing.

Tahun 2002 – 2005 : SMP Negeri 2 Pematang Raya.

Tahun 2005 – 2008 : SMA Negeri 1 Pematang Raya.

Referensi

Dokumen terkait

Jl. Kartini, Tegal Mojayan, Klaten Tengah, Klaten CV. Jeblogan Desa Karanglo

[r]

Sebagai guru kita tentunya bangga dengan prestasi siswa yang memuaskan sesuai dengan tujuan yang direncanakan, dengan menggunakan pendekatan yang tepat dalam

menghimpun dan menyiapkan bahan penyusunan kebijakan teknis, rencana program dan kegiatan, koordinasi, fasilitasi, monitoring, evaluasi dan pelaporan perencanaan program

The use of line elements allows the inclusion of well bore storage e€ects, and also avoids the need of a second iteration step during the solution of the nonlinear ¯ow equation

Mengawasi pelaksanaan tugas bawahan secara langsung maupun tidak langsung sesuai ketentuan untuk mengetahui pekerjaan yang telah, sedang maupun yang belum

Including tracer data into geostatistically based methods of inverse modeling is computationally very costly when all concen- tration measurements are used and the sensitivities of

3 Anak secara individual membuat gambar sesuai dengan keinginannya 4 Anak menceritakan gambar yang dibuatnya dengan bahasa yang sederhana 5 Guru membantu menulis cerita