• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD NEGERI 015 RUMBAI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD NEGERI 015 RUMBAI"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel. 1.Adapun skor untuk perkembangan individu adalah sebagai berikut:  Skor Perkembangan Individu
Tabel Distribusi Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siklus I Siklus Siswa yang hadir
Grafik 1. Aktivitas Guru Siklus I dan II
Tabel. 7. Aktivitas Siswa Pada Siklus I dan Siklus II
+2

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menarik minat pencari informasi bentuk elektronik misalnya website, maka dapat dibuatkan tampilan gambar yang menarik sekaligus informasi yang up to date. Pada kesempatan

Berdasarkan latar belakang dan masalah pokok yang dikemukakan sebelumnya, maka dapat dirumuskan hipotesis yaitu “Bahwa pemberian program kesejahteraan karyawan

[r]

[r]

 Klarifikasi Teknis dan Negosiasi Harga : Memenuhi Syarat dan Wajar. Demikian untuk diketahui dan dapat dipergunakan

Background Menentukan gambar yang digunakan untuk background tabel Color Mengatur warna satu sel dalam tabel. Align Mengatur bentuk perataan horizontal valign Mengatur

Sebelum UU Nomor 17 Tahun 2003 dan UU Nomor 1 Tahun 2004 ditetapkan, sesuai dengan tugas pokok dan fungsi Departemen Keuangan di bidang fi skal, Menteri Keuangan RI telah

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa p-value sebesar 0,52 yang berarti tidak terdapat perbedaanlama in- volusio uteri pada ibu nifas yang mengguna- kan IUD post placenta