• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar ditinjau dari lingkungan belajar : studi kasus mahasiswa Program Studi Akuntansi angkatan 2010, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Sanata Dha

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar ditinjau dari lingkungan belajar : studi kasus mahasiswa Program Studi Akuntansi angkatan 2010, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Sanata Dha"

Copied!
136
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Nilai Akhir Keberhasilan Belajar Mahasiswa
Tabel 3.1Operasional Variabel Lingkungan Belajar Siswa di
Tabel 3.2Skor item variabel lingkungan belajar di kampus
Tabel 3.3Operasional Variabel Lingkungan Belajar di Masyarakat
+7

Referensi

Dokumen terkait

3 Guru Orang yang bertugas dan memiliki hak akses pada sistem informasi perpustakaan di SMK YPKK 1 Sleman untuk melakukan operasi pengolahan data judul

Dzamzuri, Muhammad, panitia amil zakat dan Sesepuh agama Islam wilayah blok B, wawancara pribadi, Dabuk Rejo, 25 Agustus 2011. Imam, ketua panitia amil zakat wilayah blok D

Jakarta: Departemen Farmasi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Indonesia.. Mikrobiologi Kedokteran: Edisi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan prestasi belajar siswa dengan metode pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan hypermedia dan media riil, siswa

Hal ini ditunjukkan dengan (a) siswa belum mampu menunjukkan kefasihan dalam proses berpikirnya, dimana siswa belum mampu menunjukkan kemampuannya dengan menjawab

Jumlah fasilitas penunjang wisata terbanyak adalah di Kabupaten Sleman yang mencapai 293 fasilitas, kemudian 233 fasilitas di Gunungkidul, 225 fasilitas di Kota Yogyakarta,

Students understand the meaning of functional written texts and short essays in the form of descriptive and procedure texts related to the social environment.

[r]