UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS MELALUI METODE DEMONSTRASI MEMBUAT ANYAMAN DENGAN BERBAGAI
MEDIA PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B1 TK PERTIWI 09 KARANGKEMBANG KECAMATAN ALIAN
KABUPATEN KEBUMEN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Disusun untuk memenuhi sebagai
Syarat Memperoleh Derajat Sarjanah Strata I (S-I)
Disusun oleh: DANI MEI SAPUTRI
1001110038
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
HALAMAN PERSETUJUAN
UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS MELALUI METODE DEMONSTRASI MEMBUAT ANYAMAN DENGAN BERBAGAI
MEDIA PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B1 TK PERTIWI 09 KARANGKEMBANG KECAMATAN ALIAN
KABUPATEN KEBUMEN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Disusun Oleh DANI MEI SAPUTRI
1001110038
Telah diperiksa dan disetujui untuk ujian skripsi oleh:
Mengetahui
Pembimbing I Pembimbing II
Drs.Sutomo. M.Si Tatik Aryati, M.Pd NIP. 19591115 198603 1 004 NIK. 2160545
MOTTO
Setinggi apapun jabatan yang disandang seseorang, dia tetap bermula dari seorang guru”
Sesunggungnya bahwa manusia haruslah bersusah payah mencari kebahagiaan dan alloh sendiri telah menunjukan jalan yang membawa kepada kebahagiaan, dan jalan yang membawa kebahagiaan dan jalan yang membawa pada kesengsaraan, ALLAH menggambar bahwa jalan yang membawa kebahagiaan it lebih sulit m,enempuh dari
pada yang membawa kepada kesengsaraan” (QS. Al balad ayat 4,10)
PERSEMBAHAN
Tiada kata yang ku ucapkan selain kata Syukur Alhamdulillah kepada ALLOH SWT, yang telah memberikan segala kemudahan dalam setiap kesulitan yang dihadapi. Kupersembahkan karya ini:
1. Bapak dan ibu tersayang 2. Saudara saudaraku tercinta 3. Teman- teman seperjuanagan
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT atas limpahan Rahmat, hidayah, dan inayah –Nya kepada kita semua,sehingga pada kesempatan ini peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan berjudul” UPAYA MENINGKATKAN
MOTORIK HALUS MELALUI METODE DEMONSTRASI MEMBUAT
ANYAMAN DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B1 TK PERTIWI 09 KARANGKEMBANG KECAMATAN ALIAN KABUPATEN KEBUMEN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014. “ Skripsi ini
peneliti susun sebagai salah satu syarat penyelesaian studi strata I guna memperoleh gelar sarjana pendidikan pada jurusan pendidikan anak usia dini Universitas Muhammaadiyagh Purwokerto.
Dari awal sampai akhir selesainya penyusunan skripsi ini penelitikesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa trimakasih yang setulus-tulusnya banyak mendapat bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih yang setulus-tulusnya kepada:
1. Drs.Ahmad, M. Pd selaku Dekan FKIP UMP yang telah memberikan kemudahan dan bimbingan atas seluruh rangkaian penelitian sehingga selesai tepat waktu. 2. Drs. Johni Dimyati, MM selaku Ketua Program Studi PAUD yang telah
memberikan pembekalan awal tentang cara penyusunan PTK
3. Drs.Sutomo. M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu memberikan bimbingan dan banyak masukan pada penulis untuk poenyempurnaan skripsi ini
4. Tatik Aryati, M.Pd selaku Dosen Poembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, dorongan, untuk menyelesaikan skripsi ini.
5. Dosen dan Staf PG PAUD Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan dorongan menyelesaikan skripsi ini.
6. Partuti selaku Kepala Sekolah TK Pertiwi 09 Karangkembang yang telah membantu kelancaran penulis dalam penyusunan skripsi/ penelitian ini.
7. Rekan guru dan siswa-siswi TK Pertiwi 09 Karangkembang yang telah bersedia menjadi responden guna peyusunan penelitian ini.
8. Segenap keluargaku tercinta yang telah mendukung baik moril maupun materil, rekan-rekan, serta semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebut satu persatu.
Teriring do’a dan harapan semoga Amal baik semua pihak dinilai sebagai
ibadah dan amal sholeh yang dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan mendapat balasan dari ALLOH SWT.
Sekali lagi peneliti mengucapkan terimakasih atas dukungannya selama ini, Sehingga Peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. Akhirnya peneliti berharap semoga skripsi ini dapat diterima dan bermanfaat bagin semua pihak dan menambah wawasan berfikir baik bagi peneliti sendiri maupun pembaca.
Purwokerto, .... 2014 Penulis
DANI MEI SAPUTRI NIM 1001110038
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Upaya Meningkatkan Motorik Halus Melalui Metode Demonstrasi Membuat Anyaman Dengan Berbagai Media Pada Anak Didik Kelompok B1 TK Pertiwi 09 Karangkembang Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014” bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak agar dapat mengembangkan kemampuan motorik halusnya secara maksimal melalui membuat anyaman menggunakan berbagai media misal dengan kertas karton/manila sehingga dapat mewujudkan diri dan berfungsi dengan kebutuhan pribadi dan masyarakat.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, prosedur penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari 3 pertemuan, subyek penelitian terdiri dari 22 siswa yaitu putra 12 anak , putri 10 anak, yang di;laksanakan di TK Prtiwi 09 Karangkembang Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen, alat pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan motorik halus pada pembelajaran membuat anyaman dengan berbagai media, pada kondisi awal anak yang berkembang sangat baik 2 anak (9%), berkembang sesuai harapan 2 anak ( 9%) , mulai berkembang 7 anak (31%) dan anak yang belum berkembang 11 anak (50%). Siklus 1 mengalami peningkatan anak yang berkembang sangat baik 3 anak (13%) berkembang sesuai harapan 4 anak (18%) mulai berkembang 10 anak ( 45%) dan anak yang belum berkembang 6 anak (27%). Siklus II meningkat anak yang berkembang sangat baik 16 anak (72%) , berkembang sesuai harapan 2 anak (9%) mulai berkembang 5 (22%) dan yang belum berkembang 0 (0%), disini siswa dalam membantu mengatasi masalah yang dihadapi sehingga anak didik sudah dapat mencapai keberhasilan dalam kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: kemampuan motorik halus metode demonstrasi membuat anyaman dengan berbagai media.
DAFTAR ISI
B. Metode Demonstrasi Membuat Anyaman Dengan Menggunakan Berbagai Media ... 17
C. Kriteria Keberhasilan ... 25
D. Indikator Keberhasilan ... 27
E. Hubungan Variabel Masalah Dan Tindakan ... 28
F. Kerangka Berfikir ... 28
A. Deskriptif Pelaksanaan Peneliti Tindak Kelas (PTK) ... 51
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Kondsisi Awal ... 52
Tabel 4.2 Studi Awal: Rekapitulasi hasil belajar anak pada pembelajaran membuat anyaman dari berbagai media ... 55
Tabel 4.3 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Pertemuan Ke 1 Silkus Ke 1 ... 56
Tabel 4.4 Pertemuan 1 Siklus Ke 1: Rekapitulasi hasil belajar anak ... 57
Tabel 4.5 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Pertemuan Ke 2 Siklus I ... 58
Tabel 4.6 Pertemuan 2 Siklus 1 : Rekapitulasi hasil belajar anak ... 59
Tabel 4.7 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Pertemuan Ke 3 Siklus I ... 60
Tabel 4.8 Pertemuan 3 Siklus 1: Rekapitulasi hasil belajar anak ... 63
Tabel 4.9 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Pertemuan Ke 1 Siklus II ... 64
Tabel 4.10 Pertemuan I Siklus II: Rekapitulasi hasil belajar anak ... 65
Tabel 4.11 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Pertemuan Ke 2 Siklus II ... 66
Tabel 4.12 Pertemuan 2 Siklus II: Rekapitulasi hasil belajar anak ... 67
Tabel 4.13 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Pertemuan Ke 3 Siklus II ... 68
Tabel 4.14 Pertemuan 3 Siklus II: Rekapitulasi hasil belajar anak ... 71
Tabel 4.15 Distribusi Hasil Belajar Anak Pada Kondisi Awal, Siklus 1, Siklus 2 Tabel 4.16 Study Awal, Siklus 1 dan Siklus 2 ... 71
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Penelitian Tindakan Kelas ... 32
Gambar 4.1 Frekuensi dan Prosentase ... 60
Gambar 4.2 Frekuensi dan Persentase Pertemuan 3 Siklus II ... 68
Gambar 4.3 Grafik Frekuensi dan Persentase ... 72
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Keputusan Dekan Fkip Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian Di Tk Pertiwi 09 Karangkembang Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen
Lampiran 3 Surat Pernyataan Sudah Melakukan Ptk
Lampiran 4 Surat Pernyataan Kesediaan Menjadi Teman Sejawad Dalam Pelaksanaan Ptk
Lampiran 5 Lembar Observasi Siswa Kegiatan Membuat Anyaman Lampiran 6. Distribusi Hasil Belajar Siklus I Pertemuan 1
Lampiran 7. Distribusi Hasil Belajar Siklus I Pertemuan 2 Lampiran 8. Distribusi Hasil Belajar Siklus I Pertemuan 3 Lampiran 9. Distribusi Hasil Belajar Siklus II Pertemuan 1 Lampiran 10. Distribusi Hasil Belajar Siklus II Pertemuan 2 Lampiran 11. Distribusi Hasil Belajar Siklus II Pertemuan 3
Lampiran 12. Distribusi Hasil Belajar Studi Awal, Siklus I dan Siklus II
Lampiran 13. Daftar Absensi Siswa Tk Pertiwi 09 Karangkembang Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen
Lampiran 14. Lembar Obervasi Guru Siklus I dan II
Lampiran 15 Rencana Kegiatan Harian (Rkh) Siklus 1 3x Pertemuan Siklus II 3x Pertemuan
Lampiran 16. Foto Kegiatan Anak Saat Membuat Anyaman Dengan berbagai Media Lampiran 17. Foto Hasil Karya Anak Menganyam Siklus I dan Siklus II
