i
KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU KECANDUAN INTERNET PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII
SMP NEGERI 2 PLUPUH
SKRIPSI
Oleh:
FITRI USWATUN KHASANAH K3113024
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Fitri Uswatun Khasanah NIM : K3113024
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul ”KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU KECANDUAN INTERNET PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 PLUPUH” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sangsi atas perbuatan saya.
iii
KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU KECANDUAN INTERNET PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII
SMP NEGERI 2 PLUPUH
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Oleh:
FITRI USWATUN KHASANAH K3113024
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iv
PERSETUJUAN
Nama : Fitri Uswatun Khasanah
NIM : K3113024
Judul Skripsi : Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Perilaku Kecanduan Internet Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Plupuh
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II
Prof. Dr. Soeharto, M.Pd Dra. Chadidjah H A, M.Pd
v
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Fitri Uswatun Khasanah
NIM : K3113024
Judul Skripsi : Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Perilaku Kecanduan Internet Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Plupuh
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret pada hari Rabu, 20 Desember 2017 dengan hasil LULUS dengan revisi maksimal 3 bulan. Skripsi ini telah diperbaiki sesuai dengan balikan dan saran Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal Ketua : Dr. Wagimin, M.Pd
Sekertaris : Rian Rokhmad Hidayat, M.Pd. Anggota I : Prof. Dr. Soeharto, M.Pd Anggota II : Dra. Chadidjah H A, M.Pd
Mengesahkan, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret,
Kepala Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd Dr. Edy Legowo, M.Pd
vi ABSTRAK
FITRI USWATUN KHASANAH. K3113024. KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU KECANDUAN INTERNET PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 PLUPUH. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Desember 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat perilaku kecanduan internet peserta didik; (2) tingkat kontrol diri peserta didik; (3) kontribusi kontrol diri terhadap perilaku kecanduan internet.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Plupuh. Sempel penelitian ini menggunakan 140 peserta didik kelas VIII. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis pertama dan kedua menggunakan uji T-test yang kemudian dibantu menggunakan analisis uji satu pihak (One tiled test). Pada hipotesis ketiga menggunakan teknik regresi linier sederhana dengan menggunakan SPSS 20.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini: (1) tingkat perilaku kecanduan internet peserta didik tergolong kedalam kategori tinggi; (2) tingkat kontrol diri peserta didik tergolong dalam ketegori rendah; (3) kontrol diri berkontribusi terhadap perilaku kecanduan internet, kontribusinya sebesar 35,7%.
vii ABSTRACT
FITRI USWATUN KHASANAH. K3113024. THE CONTRIBUTION OF
SELF-CONTROL TOWARDS INTERNET ADDICTION BEHAVIOR ON GRADE
VIII STUDENTS OF SMP NEGERI 2 PLUPUH. Undergraduate Thesis.
Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University, December 2017.
This research aims at finding out (1) the level of students internet addiction behavior; (2) the level of students self-control; (3) contribution of self-control to internet addiction behavior.
This research applied a quantitative-descriptive held in SMP Negeri 2 Plupuh. The sample of this research was 140 students the grade of VIII which was taken through simple random sampling. The technique of data collection used of this research was questionnaires. The data was analysis using T-test and one-tiled test for the first and second hypotheses. The third hypothesis was analyzed using simple regression technique with SPSS 20 for support.
The result of the research were: (1) the level of students internet addiction behavior was high; (2) the level of students self-control; (3) Self-control contributed toward the internet addiction behavior, which was 35,7%.
viii MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sampai mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri (Terjemahan Q.S. Ra’d :11)
ix
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Kakek dan Nenekku tersayang
”Terima kasih telah memberikan kasih sayang dan doa tiada henti kepada saya”
Orang Tuaku: Bapak Sukimin dan Ibu Parmi
”Pengorbanan, doa tiada henti, dan kasih sayang tiada batas. Hal yang sulit bagi saya untuk mengungkapkan dengan kata-kata, terima kasih tidak akan cukup untuk membalas segala pengorbanan Bapak dan Ibu. Entah bagaimana saya membalasnya, mungkin hanya doa yang dapat saya berikan”
Saudara-saudaraku tercinta: Kakaku Eko Cahyono, Adikku Badrul Qomar Santoso dan Suroji Bagus Pamungkas
”Terima kasih atas dukungan, semangat, dan doa yang kalian berikan. Kasih sayang yang kalian berikan membuat saya menjadi paling beruntung memiliki saudara seperti kalian”
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU KECANDUAN INTERNET PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 PLUPUH”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian prasyarat untuk mendapat gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, Peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin menyusun skripsi dan melaksanakan penelitian.
2. Dr. Edy Legowo, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididkan Universitas Sebelas Maret Surakarta Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Soeharto, M.Pd., selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan motivasi, bimbingan, dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dra. Chadidjah H A, M.Pd., selaku dosen pembimbing II yang telah memberi-kan motivasi, bimbingan, dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Saryono, S.Pd, M.M., selaku Kepala SMP Negeri 2 Plupuh Sragen yang telah
memberikan izin guna pengambilan data penelitian.
6. Drs. Heru Nugroho, M.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 3 Kebakkramat Karanganyar yang telah memberikan izin guna pengambilan data uji coba. 7. Setyorini, S.Pd., selaku guru Bimbingan dan Konseling SMP Negeri 2 Plupuh
xi
8. Drs. Ngadiyo, selaku guru Bimbingan dan Konseling SMP Negeri 3 Kebakkramat yang telah membantu menyediakan jadwal dalam pelaksanaan uji coba.
9. Peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Plupuh yang telah menjadi subjek penelitian.
10. Peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Kebakkramat yang telah menjadi subjek uji coba.
11. Teman-temanku Dyah, Denik, Wulandari, Arien, Winda, Yeni, dan Asrifah, terimakasih atas dukungannya.
12. Teman-temanku Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2013, yang telah memberikan kenangan dan pengalaman.
13. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.
Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan pengembang ilmu.
Surakarta, Desembar 2017
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN ABSTRAC ... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka ... 6
1. Perilaku Kecanduan Internet ... 6
2. Kontrol Diri ... 17
3. Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Perilaku Kecanduan Internet ... 25
4. Hasil Penelitian yang Relevan ... 26
B. Kerangka Berpikir ... 28
xiii BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 30
B. Metode Penelitian... 31
C. Populasi dan Sampel ... 32
D. Teknik Pengambilan Sampel... 33
E. Variabel Penelitian ... 33
F. Teknik Pengumpulan Data ... 34
G. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 35
H. Teknik Analisis Data ... 38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 40
1. Deskripsi Data ... 40
2. Hasil Uji Prasyarat Analisis ... 46
3. Hasil Uji Hipotesis ... 43
B. Pembahasan ... 54
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 58
B. Implikasi ... 58
C. Saran ... 58
DAFTAR PUSTAKA ... 59
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1. Pensekoran Jawaban Item Angket dengan Skala Likert ... 35
3.2. Nilai-nilai r Product Moment... 36
3.3. Nilai Koefisien Reliabilitas... 37
3.4. Uji Reliabilitas Angket Perilaku Kecanduan Internet ... 37
3.5. Uji Reliabilitas Angket Kontrol Diri ... 37
4.1. Deskripsi Statistik Skor Perilaku Kecanduan Internet... 40
4.2. Sebaran Frekuensi Skor Perilaku Kecanduan Internet Peserta Didik ... 41
4.3. Deskripsi Pengkategorian Skor Perilaku Kecanduan Internet ... 42
4.4. Deskripsi Statistik Skor Kontrol Diri ... 44
4.5. Sebaran Frekuensi Skor Kontrol Diri Peserta Didik... 44
4.6. Deskripsi Pengkategorian Skor Kontrol Diri Peserta Didik ... 45
4.7. Uji Normaslitas Kolmogorov-Smirnov ... 47
4.8. Hasil Uji Linieritas ... 48
4.9. Hasil Uji Homogenitas Levene Statistic Skor ... 48
4.10. Uji Satu Pihak Perilaku Kecanduan Internet ... 49
4.11. Uji Satu Pihak Perilaku Kontrol diri ... 50
4.12. Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi ... 50
4.13. Analisis Korelasi ... 51
4.14. Hasil Uji Persamaan Regresi ... 52
xv
DAFTAR GAMBAR
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1. Hasil Studi Pendahuluan ... 63
2. Kisi-kisi Instrumen ... 67
3. Subjek Uji Coba ... 77
4. Angket Uji Coba ... 78
5. Skor Jawaban Angket Try out ... 82
6. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 84
7. Penyusunan Angket Penelitian ... 90
8. Daftar Subjek Penelitian ... 95
9. Skor Hasil Angket Penelitian ... 96
10.Data Hasil SPSS ... 102
11.Titik Presentase Distribusi t ... 106
12.Tabel Nilai-Nilai r Product Moment ... 117
13.Dokumentasi Kegiatan Penelitian ... 118
14.Paraf Subjek Uji Coba ... 111
15.Paraf Subjek Penelitian ... 112
16.Surat Permohonan Ijin Studi Pendahuluan ... 113
17.Surat Permohonan Ijin Permohonan Ijin Penyusunan Skripsi ... 114
18.Surat Keputusan Dosen FKIP tentang Ijin Penyusunan Skripsi ... 115
19.Surat Permohonan Ijin Penelitian ... 116
20.Surat Permohonan Ijin Pelaksanaan Try Out/ Uji Coba ... 117
21.Surat Keterangan Pelaksanaan Try Out/ Uji Coba ... 118
