ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 PANDANARUM PADA MATERI KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis adalah proses individu menguasai dengan cara menerima dan memahami informasi
Sedangkan siswa dengan gaya belajar auditorial memiliki kemampuan pemahaman konsep matematis dikatakan baik mampu memenuhi indikator menyatakan ulang konsep yang telah
Abstrak: Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan siswa dalam menguasai sejumlah materi dengan mengetahui hubungan ide dalam bentuk abstrak dari menemukan
Adapun kesimpulan yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan yaitu kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada Materi SPLDV Menggunakan Soal-soal berbasis
Dari hasil penelitian diperoleh bahwa siswa berkemampuan tinggi dapat menguasai ketiga indikator kemampuan koneksi matematis, yaitu mengenali dan menggunakan
Dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis dari 36 peserta didik kelas VIII-2 SMPN 5 Tambun Selatan Tahun Pelajaran 20022/2023 dalam menyelesaikan soal relasi dan
Hipotesis dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe Everyone Is A Teacher Here ETH lebih baik dari pada pemahaman
Simpulan dan Saran Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah didapatkan, maka diperoleh kesimpulan yaitu terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa
