Standar 1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian

21 

Teks penuh

(1)

Standar 1

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian

1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.1. Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

Visi, Misi, Tujuan, Sasaran (VMTS) Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya (UNTAG Surabaya) telah mengalami perubahan, dari rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran periode 2005-2010 ke rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran baru periode 2011-2015 dan telah diperbaruhi periode 2015-2035. Perubahan ini dilakukan selain karena sudah saatnya dilakukan perumusan kembali visi, misi, tujuan, dan sasaran baru, juga sebagai tindak lanjut penyesuaian atau derivasi visi, misi, tujuan, dan sasaran baru Universitas dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang berlaku efektif sejak tanggal 17 Agustus 2016.

Visi, misi, tujuan, dan sasaran UNTAG Surabaya tersebut, berlaku efektif sejak berlakunya statuta Universitas mulai tanggal 17 Agustus 2012. Visi, misi dan tujuan Universitas 17 Agustus 1945 dirumuskan berdasarkan amanat para pendiri Yayasan Perguruan 17 Agustus 1945 Surabaya yang dituangkan dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Yayasan. Visi, misi dan tujuan tersebut telah dituangkan dalam Rencana Strategis (Renstra) Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Visi, misi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengacu pada visi, misi dan tujuan Universitas dan menjadi acuan dari visi, misi dan tujuan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik.

Rumusan visi UNTAG Surabaya adalah ”Terwujudnya Universitas

Unggul Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa pada Tahun 2035”.

(2)

Unggulan dalam Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dan Politik, Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa, Menuju Pembangunan Masyakat yang Berkelanjutan pada Tahun 2035.

Selanjutnya, visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik, disusun oleh tim yang dibentuk oleh Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik berdasarkan Surat Keputusan Dekan No. 20.1/SK/FISIP/IX/2014 tertanggal 19 September 2015.

Proses/mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran baru Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik mengacu pada Surat

Tugas Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No.

397.1/ST/FISIP/IX/2014 tanggal 29 September 2014 tentang Tim Penyusun Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik.

Adapun langkah-langkah (mekanisme) penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik adalah sebagai berikut:

1. Dekan membentuk Tim Penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;

2. Tim penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran mengumpulkan masukan

dari stakeholders ( Pengguna, Alumni, Dosen, d a n Mahasiswa, dan

Pakar). Saran dari pengguna diperoleh melalui kegiatan tracerstudy,

kuliah tamu oleh praktisi dan kunjungan ke tempat pengguna. Saran dan feedback dari alumni diperoleh melalui kegiatan temu alumni, kunjungan alumni, kuliah umum dari alumni untuk mahasiswa, dan

melalui fasilitas Facebook dan Whatsapp alumni. Saran dari dosen

diperoleh melalui rapat pleno Program Studi. Saran dan feedback dari

mahasiswa diperoleh melalui pertemuan penjaringan aspirasi mahasiswa maupun diskusi forum mahasiswa. Saran dari pakar bidang Administrasi Publik diperoleh dengan cara mengundang pakar

(3)

Magister Ilmu Administrasi Publik dalam persepektif sepuluh tahun yang akan datang;

3. Tim penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran membuat rangkuman dan

analisis masukan dari stakeholders. Masukan dari pengguna berharap

lulusan Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang lebih baik dan memiliki wawasan keilmuan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang lebih mendalam sehingga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan kerja maupun lingkungan masyarakat umum. Saran dan masukan dari alumni berharap adanya perbaikan sistem administrasi akademik yang mudah dipahami, mudah diikuti, efektif dan efisien. Masukan dari dosen: (1) Perlu perumusan kembali kompetensi lulusan (capaian pembelajaran) Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia kerja, (2) Perlu dilakukan peninjauan kurikulum pada Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik secara periodik sesuai perkembangan keilmuan serta capaian pembelajaran yang telah dirumuskan, (3) Hendaknya Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dalam melaksanakan Tri Dharma mengacu pada standar mutu akademik dan standar mutu pendidikan tinggi agar terjadi peningkatan secara berkelanjutan maupun daya saing;

4. Tim Penyusun merumuskan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran baru Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik berdasarkan rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Universitas dan Fakultas serta

masukan-masukan penting dari stakeholders;

5. Tim Penyusun menyampaikan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dalam rapat pleno untuk memperoleh tanggapan dan masukan dari pimpinan fakultas, dosen, dan tenaga kependidikan;

6. Tim Penyusun melakukan revisi visi, misi, tujuan, dan sasaran baru Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik berdasarkan tanggapan dan masukan melalui rapat pleno Fakultas;

(4)

7. Tim Penyusun menyerahkan rumusan final visi, misi, tujuan, dan sasaran baru Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik kepada Dekan untuk ditetapkan sebagai rumusan baru visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik 2016-2020.

Mekanisme Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik terlihat pada gambar 1.1. di bawah ini.

Mekanisme Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik

Visi Program Studi

Visi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya Tahun 2016-2020:

Visi merupakan gambaran tentang masa depan yang dicita-citakan untuk diwujudkan dalam kurun waktu tertentu. Sebagai suatu sistem lembaga pendidikan, Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik, penyusunan visinya mengacu pada visi FISIP dan UNTAG Surabaya. Rumusan visi dari Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG adalah sebagai berikut.

“Mewujudkan Program Studi Unggulan Menghasilkan Magister Administrasi Publik Profesional Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa

di Tahun 2035”

(5)

1. Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Unggul merupakan gambaran mengenai cita-cita untuk mewujudkan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG Surabaya pada tahun 2035 masuk dalam jajaran Program Studi yang memiliki keunggulan dengan menghasilkan magister yang profesional di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, yang diukur berdasarkan kemampuannya dalam memenuhi dan/atau melampaui:

a. Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan /atau Standar BAN-PT; b. Standar pendidikan berskala internasional.

2. Sumber daya manusia yang memiliki kompetensi tinggi dalam skala Internasional, yang memiliki kepribadian tangguh dan kemampuan berinteraksi dengan lingkungan yang berkembang secara dinamis;

3.

Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa, menggambarkan tentang

kekhasan/ciri UNTAG Surabaya dalam menyelenggaran pendidikan yang bermaksud menghasilkan sumber daya manusia cerdas, yang berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, berjiwa nasionalis, dan berwawasan kebangsaan. Untuk itu dalam Tri Dharma UNTAG Surabaya akan terus menjunjung tinggi dan mengedepankan nilai-nilai moral, nilai-nilai akademik, dan nilai-nilai budaya dengan memberikan tempat yang penting bagi kejujuran, sportivitas, keluhuran budi pekerti,

kerjasama dalam tim (teamwork), serta kemanusiaan. SDM yang

memiliki kepekaan dan ketajaman nurani serta mampu memanfaatkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan keilmuan, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dalam tataran praktis, visi dapat digunakan sebagai acuan bagi seluruh jajaran organisasi (Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG) dalam bertindak untuk secara bersama-sama mewujudkan lulusan unggul, profesional, dan berkarakter kebangsaan. Oleh karena itu seluruh civitas akademika

harus mengetahui, memahami, dan berkomitmen dalam

pelaksanaannya sesuai tugas pokok dan fungsinya.

(6)

Misi Program Studi

Misi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya: 1. Menghasilkan alumni memiliki kompetensi keilmuan di bidang

Administrasi Publik;

2. Menyelenggarakan kegiatan keilmuan dengan mengimplemtasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi secara profesional, yaitu pendidikan,

penelitian, dan pengabdian masyarakat;

3. Mengembangkan Ilmu Administrasi Publik berkarakter ke Indonesiaan; 4. Mengembangkan Ilmu Administrasi Publik inovatif dan adaptif.

Tujuan Program Studi

Tujuan Program Studi adalah rumusan tentang hasil khusus Program Studi dalam bentuk profil kompetensi yang diharapkan dari lulusan sesuai

dengan kebutuhan dan standar yang dituntut oleh stakeholders baik

internal maupun eksternal. Merujuk pada tujuan dari fakultas dan

universitas dan dengan memperhatikan misi yang dirumuskan di atas maka rumusan tujuan dari Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik adalah sebagai berikut:

Tujuan Pendidikan:

1. Menghasilkan lulusan Magister Administrasi Publik dengan keahlian, kompetensi dan integritas berbasis nilai dan karakter bangsa;

2. Menghasilkan lulusan Magister Administrasi Publik dengan keilmuan yang mampu berperan aktif dalam setiap dinamika politik dan kebijakan baik pada tingkat lokal, nasional maupun internasional; 3. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam proses belajar

mengajar serta dalam penguasaan dan pemahaman terhadap bidang kajian yang ditekuni;

4. Mendorong terciptanya budaya kerja yang kondusif untuk membangun suasana akademis di kalangan staf tenaga pendidik dan mahasiswa; 5. Mendorong terciptanya lingkungan akademis yang berorientasi pada

berkembangnya interaksi yang berbasis kerjasama antara tenaga pendidik, tenaga kependidikan dan mahasiswa.

(7)

Tujuan Penelitian:

1. Menciptakan budaya meneliti dan mengkaji fenomena birokrasi-kebijakan-pelayanan publik maupun kajian Sosial-Politik;

2. Menghasilkan penelitian kebijakan publik yang fokus pada kajian-kajian dinamika Administrasi Negara, Birokrasi, Kebijakan dan Pelayanan Publik;

3. Menghasilkan rekomendasi kebijakan berbasis riset;

4. Menambah bahan kajian yang menopang kegiatan pembelajaran. Tujuan Pengabdian Masyarakat:

1. Meningkatkan kepekaan sosial dari tenaga pendidik dan mahasiswa Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;

2. Meningkatkan kegiatan akademis yang ditujukan kepada masyarakat luas di luar kampus;

3. Meningkatkan peran serta dan kontribusi terhadap kualitas kebijakan dan program pemerintah;

4. Meningkatkan keterlibatan program studi dalam aktifitas

pemberdayaan masyarakat.

Dengan demikian visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi adalah sangat jelas, realistik, dan saling terkait satu sama lain, dan dalam penyusunanya melibatkan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa,

alumni, pengguna, dan masyarakat (stakeholders).

Sasaran dan Strategi Pencapaian

Berdasarkan visi, misi dan tujuan yang telah ditetapkan, Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG menjabarkan tujuan ke dalam sasaran yang di implementasikan melalui rencana kerja tahunan, dan lima tahunan. Sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG dirumuskan sebagai berikut:

(8)

Sasaran program studi sudah jelas tertulis dalam Pedoman Akademik dan telah dirumuskan pula strategi pencapaiannya dalam rencana strategis. Penyusunan Rencana Strategis Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tahun 2016-2020 diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu strategis. Dengan menggunakan tolok ukur UNTAG Surabaya, isu-isu strategis itu kemudian dijabarkan ke dalam kebijakan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tahun 2016-2020. Sebagai program kerja jangka panjang selama 5 tahun ke depan. Selanjutnya program kerja tersebut, dibagi menjadi rencana program tahunan, dan proker ini menjadi dasar penyusunan anggaran keuangan dan acuan operasional tahunan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik yang dinaungi oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Dibawah ini digambarkan skema penyusunan Renstra sampai penganggaran tahunan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik, FISIP serta hubungannya dengan renstra dan penganggaran fakultas. Sasaran yang ingin dicapai oleh Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik adalah:

1. Lulusan yang mempunyai kompetensi dibidang Ilmu Administrasi Publik dengan spesifikasi capaian:

a. Lama masa studi yang dicapai mahasiswa maksimal 4 tahun; b. Indeks Prestasi Komulatif lulusan minimal 3.00 dan meningkat 0,01

setiap tahunnya;

c. Lulusan atau mahasiswa memiliki pengalaman melakukan penelitian, pengabdian masyarakat serta pernah bekerja (magang) di institusi/lembaga yang relevan dan mendukung peningkatan kompetensi.

2. Dihasilkannya karya ilmiah di bidang Administrasi Publik dengan spesifikasi capaian:

a. Menerbitkan buku rata-rata 2 (dua) buku setiap tahun;

(9)

memiliki reputasi di tingkat nasional;

c. Memiliki kegiatan penelitian yang berkontribusi terhadap

pengembangan keilmuan dan dinamika Administrasi Publik serta kebijakan publik;

d. Menjadi pusat kajian Ilmu Administrasi Publik dengan fokus pada kajian dinamika Otonomi Daerah, Pelayanan Publik dan Analis Kebijakan.

3. Menjadi wadah pengembangan masyarakat melalui program-program pengabdian kepada masyarakat dengan spesifikasi capaian:

a. Masyarakat mendapat pelatihan peningkatan kapasitas dan

pengetahuan yang mendorong kepada pemberdayaan

masyarakat;

b. Masyarakat mudah untuk mengakses program pemberdayaan

masyarakat melalui Pusat Kajian Public Administration (PKPA).

4. Terbangunnya jaringan kerja antara Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dengan lembaga pendidikan dengan pasar kerja.

a. Meningkatkan jumlah kerjasama dengan instansi baik pemerintah daerah, nasional, lembaga swadaya masyarakat (LSM) lokal, nasional, dan internasional, maupun Organisasi nasional dan internasional;

b. Mempersiapkan penciptaan jaringan kerjasama dengan alumni dalam rangka meningkatkan kerja sama sebagai sarana menguatkan akses kerjasama dengan mitra diluar kampus.

Strategi Pencapaian

Strategi untuk mencapai sasaran yang telah ditentukan, dilakukan dengan cara menyusun rencana pengembangan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016-2020, yakni:

1. Bidang Organisasi dan Manajemen.

Strategi Pengembangan Organisasi dan Manajemen

a. Pengembangan manajemen organisasi yang berbasis pada

(10)

b. Penyusunan dan pelaksanaan program kerja yang mengacu peningkatan kualitas kerja dalam menciptakan pelaksanaan organisasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik yang profesional, sehat, transparan, akuntabel, dan dinamis;

c. Peningkatan akreditasi kelembagaan berdasarkan standar nasional

versi BAN-PT dan standar internasional versi ISO: 9001 – 2008.

(IWA 2 : 2007) dan World Class University (WCU);

d. Mengoptimalkan peran UPM dalam meningkatkan mutu GPM dalam Pengembangan sumber daya manusia, baik tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan;

e. Pemantapan struktur organisasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik sebagai upaya persiapan akreditasi nasional perguruan tinggi;

f. Pembuatan Standard Operational Procedure (SOP) di setiap lini

organisasi yang selalu di up-date secara periodik;

g. Peningkatan kualitas pendidikan, keahlian, dan kepribadian dosen untuk meningkatkan mutu pelayanan, sesuai SOP yang telah ditetapkan;

h. Pelaksanaan audit manajemen dan keuangan secara berkelanjutan untuk menjamin pelaksanaan organisasi yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel;

i. Pengembangan sumber daya berbasis pada potensi akademik dan non-akademik;

j. Perluasan kerjasama dengan lembaga-lembaga pemerintah, swasta, dan asing dalam mengembangkan riset-riset aplikatif dan berorientasi teoretik.

Strategi Pengembangan Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan:

a. Peningkatan kualitas dosen melalui pengikutsertaan dalam berbagai forum ilmiah baik nasional dan internasional;

b. Evaluasi dan penyesuaian kurikulum secara periodik untuk menjaga kualitas pendidikan;

(11)

c. Penyelenggaraan seminar, kuliah tamu dan workshop di Program Studi;

d. Pelatihan penulisan buku, teknik penulisan jurnal ilmiah dan

collegium;

e. Menjaga dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pelaksanaan program yang terukur dan evaluasi secara periodik dengan mengacu pada standar internasional;

f. Penyertaan aktif tenaga dosen ke dalam asosiasi-asosiasi kelimuan sebagai upaya untuk pengembangan keilmuan dan perluasan

network keilmuan;

g. Penerbitan jurnal berdasarkan bidang kajian sebagai sarana publikasi penelitian dosen;

h. Berlangganan jurnal internasional dalam rangka menambah wawasan pengetahun terkini;

i. Pendidikan yang selalu adaptif dan relevan dengan kepentingan masyarakat;

j. Peningkatan daya saing nasional sebagai langkah menuju daya saing internasional;

k. Peningkatan kuantitas, kualitas, kompetensi, dan profesionalisme dosen;

l. Pengembangan inovasi dan kreatifitas ilmiah mahasiswa;

m. Pengembangan program tracer study dan peningkatan sistem

informasi ketenagakerjaan bagi lulusan.

Strategi Pengembangan Bidang Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat:

a. Meningkatan kemauan dan kemampuan dosen dalam bidang

penelitian dengan menyelenggarakan workshop intensif khusus

pada Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;

b. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang mengarah pada

pemberdayaan tenaga dosen dalam bidang penelitian;

(12)

Dikti, LIPI, dan Pemerintah daerah;

d. Meningkatkan peran akademik dalam pengabdian kepada masyarakat;

e. Menerbitkan jurnal ilmiah lintas pengelola dan diproyeksikan sebagai media akademik yang kompetitif;

f. Memberikan dorongan berupa insentif yang menarik bagi dosen yang hasil karyanya dimuat di jurnal terakreditas nasional maupun internasional tanpa membatasi strata dosen;

g. Membuat dan mempublikasikan jaringan-jaringan informasi yang berkaitan dengan pemberian dana bantuan penelitian;

h. Melakukan diseminasi informasi dan pengembangan keilmuan yang telah dilakukan di universitas dalam bentuk pelatihan-pelatihan keahlian dan konsultasi.

Strategi Pengembangan Kerjasama:

a. Intensifikasi kerjasama yang telah terjalin dengan melakukan

evaluasi untuk kemudian pengembangan kerjasama yang

menguntungkan kedua belah pihak. Hal ini di arahkan pada kerjasama antara Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dengan lembaga-lembaga lokal, nasional dan internasional;

b. Membuka jalinan kerjasama internasional yang mengarah pada bidang penelitian dan pengembangan akademik;

c. Membuka jalinan kerjasama internasional dengan program studi di

universitas negara maju yang dijadikan sebagai benchmark.

Strategi Pengembangan Pembangunan Sarana Prasarana:

a. Pengembangan sarana dan fasilitas ruang staf tenaga pendidik dan ruang pertemuan yang mendorong produktifitas staf tenaga pendidik;

b. Peningkatan kualitas pelayanan perpustakaan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dengan penambahan sarana yang memadai dan pengembangan jumlah referensi perpustakaan;

(13)

c. Pengembangan sarana pembelajaran yang interaktif dengan dilengkapai dukungan multimedia;

d. Pemasangan jaringan internet broadband dengan membuka hotspot

akses ke staf tenaga pendidik, staf administrasi, dan seluruh mahasiswa secara gratis dan bisa diakses di ruang-ruang perkuliahan.

Strategi Pengembangan Peningkatan Kesejahteraan:

a. Menyelenggarakan wadah prestasi bagi tenaga pendidik dengan memberikan penghargaan layak kepada tenaga pendidik yang dinilai berprestasi;

b. Memberikan sanksi secara tegas kepada tenaga pendidik yang melakukan pelanggaran;

c. Mendayagunakan Pusat Studi sebagai unit kegiatan untuk meningkatkan kesejahteraan program studi, tenaga pendidik, dan tenaga kependidikan dalam koridor Tri Dharma Perguruan Tinggi.

(14)

Tabel 1.1 Indikator Kinerja Utama (IKU) Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik PENGEMBANGAN DOSEN Isu Strategis Tahun Capaian 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 a. Jenjang Pendidikan S3/ Doktor 9 11 12 12 12 13 13 13 15 15 15 16 16 18 18 18 20 20 22 22 b. Jabatan Akademik: 4 1 4 4 3 4 2 4 6 - 3 9 - 3 9 1 3 9 1 3 9 - 4 9 2 4 9 2 4 9 2 4 9 3 4 9 2 5 9 4 5 9 2 5 11 2 5 11 3 6 11 3 6 11 4 7 11 4 8 12 1.Lektor 2. Lektor Kepala 3. Guru Besar/Profesor c. Penelitian Dosen (%) 25 25 26 26 27 28 28 30 30 32 32 32 34 34 35 38 38 40 41 41 d. Menulis Jurnal ilmiah: 2 3 3 8 3 9 3 9 4 9 4 9 5 10 5 10 5 12 5 12 5 12 6 12 6 12 7 12 7 12 8 13 8 13 7 13 8 14 8 14 1. Nasional terakreditasi 2. Internasional e. Menulis Procceding: 13 8 14 10 15 10 15 10 16 10 16 11 16 11 16 11 17 11 17 11 18 12 18 13 18 14 18 15 18 15 20 16 20 20 20 20 22 22 22 22 1.Nasional ber ISBN

2. Internasional

f.Menjadi pembicara

Seminar Internasional 6 6 8 8 10 11 12 12 14 14 15 15 16 18 18 20 25 26 28 30

g. Menulis Buku Ajar 10 10 12 12 12 13 13 14 16 16 16 17 18 19 20 20 22 24 24 26

h. Anggota Asosiasi Profesi Internasional 9 11 12 12 12 13 13 13 15 15 15 16 16 18 18 18 20 20 22 22 i.Pengabdian Masyarakat 10 11 11 11 12 12 13 13 14 16 16 16 17 18 19 20 20 22 24 24

(15)

PENGEMBANGAN MAHASISWA DAN LULUSAN

Isu Strategis Tahun capaian

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 a. Input (calon mahasiswa) : 1. Kualifikasi akademik (IPK) 2. TOEFL 3. TPA

4.Sebaran Asal Calon Mhs. >3.00 450 550 6 Prov >3.10 475 550 7 Prov >3.20 475 550 7 Prov >3.20 475 550 7 Prov >3.20 475 550 7 Prov >3.20 500 550 10 Prov >3.20 500 550 10 Prov >3.20 500 550 12 Prov >3.20 500 550 12Prov >3.20 500 550 14 Prov >3.20 500 550 14 Prov >3.20 500 550 15 Prov >3.20 500 550 15 Prov >3.20 500 550 20 Prov >3.20 500 550 20Prov >3.20 500 550 20Prov >3.20 500 550 20Prov >3.20 500 550 20Prov >3.20 500 550 20Prov >3.20 500 550 20Prov b. Proses: 1) Kehadiran kuliah 2) PrestasiAkademik (dari total mhs.) 3) Prestasi Non Akademik 4) IPK Rata-rata 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 85% 20% 20% 3,50 c. Output: 1) Kesesuaian kerja Bidang ilmu 2) Masa Tunggu Lulusan 3) Gaji Pertama yang

diperoleh 4) Sebaran Wilayah Kerja: a) Nasional b) Regional-ASEAN c) Internasional 95% 3 Bln. 4 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 4Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 4 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 5 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 5 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 5Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 6 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 6 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 6 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 7 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 7 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 7 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 8 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 8 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 8 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 10 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 10 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 10 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 10 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara 95% 3 Bln. 10 Jt 33 Prov 5 negara 4 negara

(16)

PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN

Isu Strategis Tahun Capaian

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 1. Mutu: 1) Skor Akreditasi mell. Ev Diri 2) Sertifikasi ISO 9001:2008 3) AUN-QA 2. Penerbitan/Publikasi: 1. Jurnal PS 2. Ratio Buku ajar: Mahasiswa 3. Kerjasama: 1. Dalam Negeri 2. Luar Negeri 370 Survalen Teratur Teratur Terbit 1:1 38 12 370 Survalen Teratur Terbit 1:1 38 12 370 Survalen Teratur Terbit 2:1 38 12 370 Survalen Teratur Terbit 2:1 40 14 370 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 40 14 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 40 15 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 45 15 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 45 15 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 17 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 17 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 20 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 20 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 22 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 25 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 50 25 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 55 30 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 55 30 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 55 30 380 Survalen Terlaksana Teratur Terbit 2:1 55 30 380 Survalen Terlaksan Teratur Terbit 2:1 55 30

(17)

1.2. Sosialisasi

Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi serta pemahaman civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.

Proses internalisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik secara intensif dan berkelanjutan menjadi tugas utama yang tak terabaikan serta menjadi landasan dalam membentuk pemahaman yang akan menghasilkan semangat keberhasilan dicapainya visi, misi, tujuan, dan sasaran tersebut. Oleh karenanya, sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik sangatlah penting bagi seluruh civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.

Sasaran

Sosialisasi Metode Sosialisasi Hasil Sosialisasi

1. Dosen - Rapat kerja program

studi;

- Memasang pigura berisi visi-misi di tempat-tempat strategis;

- Mencantumkan di buku pedoman akademik Program Studi.

- Visi, misi, tujuan, dan sasaran yang baru dapat

dipahami secara benar;

- Visi, misi, tujuan, dan sasaran baru dapat diterima sebagai upaya mencapai keunggulan dan daya saing. 2. Tenaga Kependidikan - Pengarahan tenaga kependidikan dan rapat kerja PS;

- Memasang pigura berisi visi-misi di tempat-tempat strategis;

- Visi, misi, tujuan, dan sasaran yang baru dapat

dipahami secara benar;

(18)

- Meng-upload di website fakultas;

- Mencantumkan di buku pedoman akademik Program Studi.

dan sasaran yang baru dapat

diterima sebagai upaya mencapai keunggulan dan daya saing.

3. Mahasiswa - Menyampaikan pada

saat pengarahan umum pada mahasiswa baru; - Menyampaikan pada

kuliah perdana;

- Memasang pigura berisi visi-misi di tempat-tempat strategis;

- Meng-upload di website

fakultas;

- Mencantumkan di buku pedoman akademik Program Studi.

- Visi, misi, tujuan, dan sasaran baru dapat dipahami secara benar; - Visi, misi, tujuan,

dan sasaran yang baru dapat diterima sebagai upaya mencapai keunggulan dan daya saing. 4. Alumni, Pengguna, dan Masyarakat. - Menyampaikan pada acara pertemuan alumni;

- Meng-upload di website

fakultas; - Mencantumkan dalam leaflet danbrosur fakultas; - Mencantumkan di dalam profil fakultas;

- Meng-upload di website

fakultas.

- Visi, misi, tujuan, dan sasaran yang baru dapat

dipahami secara benar;

- Visi, misi, tujuan, dan sasaran yang baru dapat

diterima sebagai upaya mencapai keung-gulan dan daya saing.

(19)

Dengan adanya keberagaman model sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi, seluruh civitas akademika (mahasiswa, tenaga pendidik, dan tenaga kependidikan) FISIP dan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya. Masyarakat memiliki pemahaman yang menyeluruh terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi. Hingga saat ini visi, misi, tujuan, dan sasaran tersebut telah dijadikan acuan bagi perencanaan dan pelaksanaan kegiatan dalam rangka mencapai visi dan misi yang telah ditentukan. Mahasiswa yang masuk ke Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik telah memiliki pemahaman tentang kompetensi-kompetensi yang akan diperolehnya selama studi di Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik. Di tingkat dosen, pemahaman terhadap visi dan misi ditunjukkan dengan semakin besarnya motivasi untuk melakukan peningkatan kualitas dosen melalui keikut sertaan dalam penulisan karya ilmiah, seminar internasional, pelaksanaan kegiatan penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Di tingkatan tenaga kependidikan baik FISIP maupun Program Studi, saat ini setiap sub bagian Tata Usaha telah menyusun SOP yang disusun untuk mendukung pencapain visi, misi, tujuan, dan sasaran FISIP maupun Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik. Selain itu, pelayanan kepada mahasiswa semakin ditingkatkan dengan penerapan sistem informasi berbasis

website yang berkontribusi terhadap kecepatan dan akurasi data serta informasi.

Hasil dari proses sosialisasi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman Dosen terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik sangat baik. Hal ini antara lain terekam dari hasil evaluasi kinerja dosen terkait dengan kegiatan pembelajaran telah menyelaraskan materi dan metode perkuliahan dengan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang ingin dicapai oleh Program Studi.

Tingkat pemahaman mahasiswa juga Sangat Baik. Hal ini ditunjukkan dengan implementasi penyesuaian materi tugas dan topik tesis mahasiswa dengan tujuan dan sasaran Program Studi. Demikian pula dengan tingkat pemahaman

(20)

staf kependidikan juga Sangat Baik, yang dibuktikan dengan upaya menjalankan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dengan baik dan selalu memberikan dukungan dan pelayanan secara optimal kepada dosen dan mahasiswa.

(21)

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...