• Tidak ada hasil yang ditemukan

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 1 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 1 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

1223/2 Pendidikan Islam Kertas 2

SET 1

Peraturan Pemarkahan 2015

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

================================== SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015

PENDIDIKAN ISLAM

SET 1

KERTAS 2

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

AMARAN

Peraturan Pemarkahan ini mengandungi 12 halaman bercetak

Peraturan Pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta BPI KPM. Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam Peraturan Pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkan kepada sesiapa. Peraturan Pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apa jua bentuk penulisan dan percetakan.

(2)

No.Soalan Jawapan Markah 1. (a) (i) Maksud kalimah  

- Khazanah Allah SWT - Alam dan segala isinya - Perbendaharaan Allah SWT - Kekayaan Allah SWT [1si x2m=2m] (ii) Dua contoh   - Alam sekitar/air/tumbuhan - Laut/ hidupan laut @ contoh - Cakerawala/bulan / bintang /langit - Haiwan/contoh/kambing dll - Bahan galian/mineral @ contoh - Tanah-tanih

- Batu permata

- Sungai/tasik/lombong - Bukit bukau/gunung ganang

[2isi x1m=2m]

(iii) Dua sebab manusia wajib meneroka alam mengikut syariat

- Agar memperolehi manfaatnya.

- Supaya maklumat dan rahsia alam yang tersembunyi dapat diketahui.

- Kehidupan diredhai Allah SWT.

[2isi x2m=4m]

(b) (i) Satu daripada kalimah bergaris di atas dan maksudnya

- Tipu menipu - Benci membenci - Berpaling muka

[1isi x2m=2m]

(ii) Sebab Islam melarang melakukan perbuatan tersebut

- Mundur dalam kehidupan/ tidak maju - Mencetuskan pergaduhan / perbalahan - Masyarakat hidup tidak harmoni/ huru hara

- Berlakunya penindasan kepada golongan yang lemah - Memutuskan silaturrahim/ ikatan kasih sayang

(3)

(iii) Dua pengajaran hadis

- Kita hendaklah mewujudkan suasana yang harmoni dalam masyarakat (1m)/ supaya masyarakat aman dan damai (1m).

- Kita hendaklah berakhlak mahmudah(1m)/ agar disayangi keluarga dan masyarakat (1m).

- Kita hendaklah mendekatkan diri kepada Allah SWT (1m) / supaya selamat dunia dan akhirat (1m).

- Umat Islam hendaklah mengukuhkan persaudaraan sesama Islam (1m)/ supaya hidup diberkati Allah SWT (1m). [2isi x2m=4m] 1 isi=1m 1 huraian=1m *ayat penyata=1m (c) 3 , 2 , 4 , 1 @ 4 , 2 , 1 , 3 [4isi x1m=4m]

(4)

2. (a) (i) Dua golongan orang yang tidak mendapat hidayah

- Kafir/ orang yang kufur/ orang yang tidak bersyukur - Asi/ orang yang melakukan maksiat

- Munafik /Pendusta (ciri orang munafik)

- Fasik/ orang yang bergelumang dengan dosa besar - Orang yang zalim

- Pendusta/ orang yang mempersendakan agama - Orang yang sesat/ orang yang berputus asa dengan

rahmat Allah SWT - Orang yang murtad - Golongan mulhid/ateis - Musyrik @ musyrikin

- Orang yang jahil/tidak berilmu

[2isi x1m=2m]

(ii) Peranan hidayah dalam kehidupan seseorang

- Menjadi benteng keimanan/ mengukuhkan keimanan - Mendorong individu ke arah melakukan amal

kebaikan/ kebajikan

- Sebagai perisai/ benteng daripada melakukan maksiat / benteng meninggalkan kejahatan/ berubah ke arah kebaikan

- Pendorong semangat jihad/ meningkatkan ibadah - Membantu mendekatkan diri kepada Allah SWT - Pendorong bagi membentuk akhlak yang mulia - Pendorong berfikir sebelum bertindak

[1isi x2m=2m]

(iii) Usaha untuk mendapatkan hidayah

- Membanyakkan doa / berusaha dan bertawakal - Menghayati ajaran al-Quran / membaca al-Quran - Membanyakkan zikir kepada Allah SWT/beristighfar - Menunaikan ibadah fardhu/ solat/ puasa/ zakat - Menjaga pemakanan/ sumber yang halal - Menutup/memelihara aurat

- Melazimi amalan sunat @ contoh - Berdamping/bergaul dengan ulamak - Mendalami ilmu/ menuntut ilmu

- Melakukan amar maaruf/ nahi mungkar

- Mengamalkan sunnah Rasulullah SAW/berselawat - Berakhlak mulia/ bersifat mahmudah

- Membanyakkan amal kebajikan/wakaf /bersedekah - Melakukan taubat/bertaubat nasuha

(5)

(b) (i) Maksud ‘َ كِتَّحِص’;semasa kamu sihat / sihat Maksud ‘َ كِتا ي ح’;semasa kamu hidup / hidup

[2isi x1m=2m]

(ii) Dua cara pelajar menguruskan masa dengan bijak

- Belajar secara berkumpulan

- Mengulangkaji pelajaran ketika ketiadaan guru - Fokus/ memberi tumpuan sepenuhnya sewaktu guru

mengajar

- Menyiapkan kerja sekolah tepat pada waktunya - Membuat/ merancang jadual belajar

- Mematuhi jadual belajar/ berdisiplin

- Beriadhah /membuat kerja berfaedah di waktu lapang - Rajin/bersungguh-sungguh mengulangkaji pelajaran - Solat di awal waktu

[2isi x2m=4m]

(iii) Kebaikan menguruskan masa dengan bijak

- Jiwa tenang kerana dapat menyiapkan tugasan

- Disayangi Allah SWT kerana solat tepat pada waktunya

- Disayangi/ dihormati masyarakat kerana menepati masa

- Tiada bebanan tugas/ kerja kerana telah disempurnakan mengikut masa yang ditentukan - Kerja berkualiti kerana dilaksanakan mengikut

jadual/tidak terburu-buru

- Meningkatkan produktiviti kerana banyak tugasan lain boleh dilakukan dalam masa yang sama

- Melahirkan pelajar yang cemerlang kerana berdisiplin dengan masa

[1isi x2m=2m] 1 isi=1m 1 huraian=1m (c) (i) (ii) (iii) (iv) D B A C 1m 1m 1m 1m [4 markah]

(6)

3. (a) (i) Dua golongan yang dibenarkan syarak untuk melihat aurat wanita -                                                                                                                                                                                                                                                                                   - Suami - Bapa - Bapa mertua - Anak

- Anak tiri/anak suami - Adik beradik lelaki

- Anak saudara (drpd.adik beradik lelaki) - Anak saudara (drpd.adik beradik perempuan) - Wanita Islam

- Hamba

- Lelaki tua/orang gaji yang tiada keinginan / tiada nafsu kepada wanita

- Kanak-kanak belum mumaiyiz

[2isi x1m=2m]

*ayat bergaris

/kalimah yang berkaitan (/)

(ii) Cara berpakaian yang menepati syariat Islam selain daripada memakai pakaian yang tiada lambang agama lain

- Menutup aurat keseluruhan anggota badan kecuali muka & tapak tangan

- Melabuhkan tudung / memakai tudung hingga ke paras dada

- Menutup belahan leher baju sehingga tidak dilihat oleh orang lain

- Tidak berpakaian nipis / berpakaian tebal yang boleh menampakkan warna kulit

- Berpakaian longgar/ tidak berpakaian ketat sehingga menampakkan bentuk badan

- Tidak berfesyen yang melampaui batas

- Tidak memakai pakaian yang menyerupai lelaki supaya agar tidak menimbulkan fitnah/ berpakaian feminin

(7)

(iii) Dua pengajaran daripada ayat

- Kita hendaklah sentiasa menutup aurat dengan betul supaya disayangi Allah SWT/mendapat hidayah - Kita hendaklah memelihara kehormatan diri supaya

selamat daripada azab neraka

- Wanita Islam hendaklah mengelakkan diri daripada perkara yang boleh mendatangkan fitnah seperti memakai perhiasan yang berlebihan

- Wanita Islam wajib memakai pakaian yang longgar dan tidak menampakkan bentuk susuk badan supaya selamat kehidupan dunia dan akhirat

[2isi x2m=4m]

1 isi=1m 1 huraian=1m *ayat penyata=1m

(b) (i) Maksud wali Allah menurut istilah syarak

- Bahasa : Bantuan atau perlindungan daripada Allah. - Istilah : manusia biasa yang beriman/ bertakwa /

beristiqamah melaksankan segala perintah Allah SWT dan menjauhi segala laranganNya secara zahir dan batin.

[1isi x2m=2m]

(ii) Dua amalan yang dilakukan sehingga dianggap sebagai wali Allah SWT

- Istiqamah dalam beribadah /fardhu dan sunat’

- Melazimi qiamullail seperti solat tahajud/tasbih/hajat - Taat dan patuh kepada perintah Allah SWT dengan

melaksanakan ibadat dengan ikhlas/khusyuk.

[2isi x1m=2m]

(iii) Dua pengajaran hadis

- Kita hendaklah melaksanakan segala perkara yang difardhukan (1m)/ dengan penuh ketaatan / keihklasan (1m).

- Kita hendaklah memperbanyakkan ibadah (1m) / seperti solat sunat / puasa sunat/ berzikir (1m).

- Kita hendaklah mendalami / menuntut ilmu/ berilmu/ (1m) / supaya dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT (1m).

- Kita hendaklah sentiasa berdoa kepada Allah SWT (1m) /agar tergolong dalam golongan orang yang memperolehi hidayah (1m).

[2isi x2m=4m]

1 isi=1m 1 huraian=1m *ayat penyata=1m

(8)

- Kita hendaklah berusaha mencontohi para wali (1m) / agar kehidupan dirahmati dunia dan akhirat (1m).

(c) (i) (ii) (iii) (iv) A A A B 1m 1m 1m 1m [4 markah]

(9)

4. (a) (i) Pengertian kalimah ‘ 

- Berserah kepada Allah SWT setelah berusaha bersungguh-sungguh/ berserah bersungguh-sungguh

[1isi x2m=2m]

(ii) Hubungan antara sifat  dan doa kepada pendakwah dalam menyampaikan dakwah Islam

- sifat ‘  ’ dan doa merupakan syarat kejayaan dalam berdakwah (2m)

- tanpa sifat tersebut semangat dan kegigihan / semangat jihad pendakwah akan luntur (2m)

- mudah berputus asa / tidak bermotivasi untuk meneruskan perjuangan dakwah sekiranya berhadapan dengan masalah/ dugaan atau cabaran

[1isi x2m=2m]

(iii) Kepentingan sifat ‘  dalam berdakwah

- Dakwah akan dapat dilaksanakan secara berterusan/ istiqamah

- Menambahkan keyakinan bahawa Allah SWT akan sentiasa menolongnya/ bersamanya

- Melahirkan/ memupuk sifat redha dengan ketentuan Allah SWT

- Tidak berputus asa/ gigih dalam menghadapi dugaan/ cabaran

- Melahirkan sifat berani dalam menegakkan kebenaran

- Menanamkan sifat sabar dalam diri di atas ujian yang dihadapi

- Melahirkan sifat ikhlas dalam usaha dakwah demi kerana Allah SWT

[1isi x2m=2m]

1 isi=1m 1 huraian=1m

(iv) Dua pengajaran ayat

- Kita hendaklah istiqamah dalam menyampaikan dakwah Islamiah(1m)/ supaya mendapat keberkatan dari Allah SWT(1m).

- Kita hendaklah berusaha bersungguh-sungguh dalam berdakwah(1m)/ agar dapat menarik minat bukan Islam dan meneruskan perjuangan rasul (1m).

- Umat Islam seharusnya bertawakal kepada Allah SWT (1m) / kerana ianya merupakan asas kejayaan dalam berdakwah (1m).

[2isi x2m=4m]

1 isi=1m 1 huraian=1m *ayat penyata=1m

(10)

(b) Hukum tajwid [4 markah] (i) A 1m (ii) B 1m (iii) A 1m (iv) B 1m (c)

فورعم رما تاوبرب سينام ورپم لهادا الله نلاجك هوعدرب نڤيجاوك

ينكيمد نومنا ركنم ينه

فورعم رما نكوكلام قدنه ݞي ݞرو أس

هوعدرب هدعاق ئوهاتݞم ولرڤ

BETUL MARKAH P1 1-4 1m P2 5-8 2m P3 9-12 3m P4 13-16 4m P5 17-20 5m P6 21-24 6m [6 markah] - Ejaan Jawi DBP -Kaedah Penilaian holistik. (rujuk jadual untuk Skima pemarkahan) -Kedudukan huruf ‘ء

diambilkira. -Tanda () diambil kira. -Huruf jawi cerai tidak diterima

(11)

5. (a) (i) Luqman al-Hakim menasihati anaknya menjauhi perbuatan syirik kerana

- Syirik adalah dosa besar yang tidak diampunkan Allah SWT

- Terbatal iman kerana menyekutukan Allah SWT - Mendapat balasan azab neraka di akhirat kerana

menduakan Allah SWT

- Ibadah tidak diterima/ditolak kerana terpesong akidahnya

- Allah SWT tidak mengampunkan dosa syirik

[1isi x2m=2m]

(ii) Dua usaha yang perlu dilakukan untuk mencegah perbuatan syirik daripada berleluasa dalam kalangan masyarakat

- Menjauhkan diri daripada tempat-tempat yang terlibat dengan perbuatan syirik.

- Mendampungi /sentiasa bergaul dengan alim ulamak - Amar maaruf nahi mungkar

- Mengadakan kempen kesedaran bahaya syirik menerusi media cetak/sosial

- Melaporkan /membuat aduan kepada pihak berwajib/ berkuasa dengan segera

- Mempergiatkan usaha dakwah kepada setiap lapisan masyarakat

- Menguatkuasakan undang-undang yang setimpal ke atas pelaku syirik

- Menghapuskan tempat operasi syirik /menangkap pengamalnya/menghantar ke pusat pemulihan akidah

[2isi x2m=4m]

(iii) Dua hikmah terhadap anak-anak yang menunaikan kewajipan terhadap kedua ibubapanya

- Mendapat pahala/ diampunkan dosanya kerana

melakukan perintah Allah SWT

- Mendapat balasan syurga di akhirat kelak kerana mentaati perintahNya

- Mendapat ketenangan jiwa kerana hidup diberkati/ diredhai Allah SWT

- Kehidupan akan bahagia kerana disayangi oleh kedua ibu bapa

- Mendapat kejayaan dalam hidup kerana direstui oleh ibu bapa

[2isi x2m=4m]

1 isi=1m 1 huraian=1m

(12)

- Dipandang mulia/tinggi oleh masyarakat kerana taatkan ibu bapa

- Mendapat syafaat nabi kerana mengikuti sunnah baginda

(b) Tiga potongan kalimah daripada ayat al-Quran yang mengandungi hukum tanwin dan hukumnya

Kalimah Hukum



Idgham Maal Ghunnah



Izhar halqi



Idgham maal ghunnah

Ikhfa’ hakiki

Idgham Maal Ghunnah

[6 isi x1m=6m]

(c) Tulisan rumi [4 markah]

(i) Mempercayai bintang dua belas mengikut tarikh lahir juga adalah sebahagian daripada khurafat.

1m

(ii) Menurut mazhab Syafei isteri yang mengelak daripada melayan suaminya dengan berpuasa sunat dikira nusyuz.

1m

(iii) Idea Islah As Sayyid Jamaluddin Al Afghani merupakan usaha untuk mengembalikan kecemerlangan umat Islam.

1m

(iv) Kuttab dikhususkan sebagai tempat belajar membaca, menulis, mengira dan menghafaz al Quran untuk golongan kanak-kanak.

1m

Catatan:

1. Kesalahan merumikan lebih daripada 4 perkataan tiada markah ( 0m ) 2. Huruf ringkas diterima seperti dgn, yg, spt, drp

3. Simbol tidak diterima seperti: n @ &, tidak:x

Referensi

Dokumen terkait

Di filing rawat jalan tidak terdapat adanya saluran air (talang pipa air) yang melalui ruang tersebut dan ruang filing tersebut berada di lantai 1 sehingga ruang filing tersebut

Hasil uji Duncan untuk perlakuan coating diperoleh perlakuan E0 (tanpa coating), E1 (1 kali coating) dan E2 (2 kali coating) berbeda nyata terhadap satu dengan

• Fraksi volume anatase/rutile yang paling baik digunakan sebagai dye sensitized solar cell (DSSC) adalah 90%:10% dengan efisiensi sebesar 0,076% untuk pewarna kulit manggis dan

Independent learning Adult learning Self-directed learning Autonomous learning Discovery learning Think-pair share Experiential learning Performance-based learning Task-based

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dengan menggunakan rumus Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai Zh = 2,20 lebih besar dari pada nilai kritis 5% Ztabel

salah satu syarat untuk menyelesaikan program pendidikan Sarjana Strata-1 pada Program Studi Teknik Elektro, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Katolik

Menggali informasi dari teks penjelasan tentang wawasan keilmuan dan teknologi, kesehatan dan olahraga, seni, budaya, atau politik dan kebangsaan sesuai dengan yang

Kendala apa saja yang dialami guru dalam mengajarkan siswa menulis karangan sederhana?. Upaya apa yang bisa dilakukan untuk menumbuhkan minat