• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDUAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BRAWIJAYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PANDUAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BRAWIJAYA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

2010

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

10

(2)

i

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

Buku panduan ini diterbitkan untuk memberikan informasi secara umum kepada para evaluator desentralisasi proposal penelitian Universitas Brawijaya Tahun 2010.

Buku ini memuat tentang Pendahuluan, Tim Evaluator Proposal, Panitia Pelaksana, Tugas dan Tanggung Jawab LPPM, Tugas dan Tanggung Jawab Ketua Tim Evaluator, Kriteria Evaluator, Tugas Evaluator, Keragaman Penelitian, Komposisi Tim Proposal, Kriteria Seleksi Proposal, serta Tempat dan Jadwal Kegiatan.

Kepada para evaluator kami berharap mengikuti panduan seleksi usul penelitian: Fundamental, Hibah Bersaing, Hibah Penelitian Tim Pascasarjana dan Hibah Pekerti Universitas Brawijaya Tahun 2010.

Kepada panitia pelaksana dan tim evaluator serta semua pihak yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini, kami sampaikan terimakasih.

Malang, Desember 2010 Ketua

P r o f. D r . Ir . S iti C h u z a e m i, M S .

(3)

ii

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

K a t a P e n g a n t a r ... i

D a ft a r Is i ... ii I. Pendahuluan ... 1

II. Tim Evaluator Proposal ... 4

III. Panitia Pelaksana ... 5

IV. Tugas dan Tanggung Jawab LPPM ... 6

V. Tugas dan Tanggung Jawab Ketua Tim Evaluator ... 6

VI. Kriteria Evaluator ... 6

VII. Tugas Evaluator ... 7

VIII. Keragaman Penelitian ... 7

IX. Tim Seleksi Proposal ... 7

X. Kriteria Seleksi Proposal ... 8

XI. Tempat dan Jadwal Kegiatan ... 8

L a m p ir a n ... 9

(4)

1 E V A L U A S I P R O P O S A L P E N E L IT IA N : H IB A H D I S E R T A S I D O K T O R U N IV E R S IT A S B R A W IJ A Y A T A H U N 2 0 1 0 I. P e n d a h u lu a n

Salah satu agenda kebijakan pendidikan tinggi adalah berkemampuan untuk mewujudkan suatu system pendidikan tinggi yang berkualitas tinggi, menjamin akses bagi peserta didik yang memenuhi persyaratan dan memiliki otonomi yang dapat menjamin terselenggaranya kegiatan akademik yang efisien dan berkualitas. Di samping itu, perguruan tinggi berkemampuan untuk menghasilkan SDM yang berkualitas tinggi dan mampu beradaptasi dengan perubahan Ipteks yang secara berkesinambungan melahirkan pengetahuan dan ilmu pengetahuan baru dengan selalu meningkatkan jumlah dan kualitas penelitian akses dan adaptasi terhadap ilmu pengetahuan dunia.

Perguruan tinggi didorong untuk membangun kapasitas institusi yang antara lain meliputi peningkatan dan penjaminan mutu, menjamin kerjasama dengan s ta k e h o ld e r yang

memungkinkan saling isi yang bermanfaat. Kekuatan internal ditingkatkan sehingga memungkinkan pengaturan sendiri pengelolaan institusi, staf, financial, penelitian. Dikti yang semula berperan sebagai regulator implementator menjadi regulator fasilitator. Di masa yang akan datang fungsi Dikti di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai motivator dan lembaga control kualitas. Otonomi dan desentralisasi mengharuskan pergeseran peran Ditjen Dikti dari penentu kebijakan nasional PT menjadi fasilitator, sosialisasi kebijakan, evaluasi dan koreksi serta menyiapkan infrastruktur legalitas, mengusahakan strukturisasi pendanaan, mendorong rencana pengembangan SDM, menjamin akses bagi peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke PT (beasiswa, bantuan voucher).

Lebih lanjut Universitas Brawijaya dalam visinya:

Menjadi universitas unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, sehingga dapat mewujudkan melalui misinya:

1. Membangkitkan kekuatan moral dan kesadaran tentang keberadaan penciptaan alam oleh Tuhan YME dan sadar bahwa setiap kehidupan mempunyai hak untuk dihargai.

(5)

2 2. Menyelenggarakan proses pendidikan agar peserta didik menjadi manusia yang

berkemampuan akademik dan/atau profesional yang berkualitas serta berkepribadian. 3. Melakukan pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi humaniora

dan seni, serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Brawijaya berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 dan Statuta Universitas Brawijaya (Kep. Mendiknas Nomor 080/O/2002) merupakan unsur pelaksana di Lingkungan Universitas Brawijaya yang bertugas untuk mengkoordinasi, memantau dan menilai pelaksanaan penelitian yang diselenggarakan oleh Pusat Penelitian dan dosen-dosen Universitas Brawijaya serta ikut mengendalikan administrasi sumberdaya yang diperlukan.

Untuk menopang keberhasilan tugas yang diemban, LPPM Universitas Brawijaya merancang payung penelitian sebagai acuan utama apabila peneliti membuat proposal penelitian.

U U D ‘4 5 U U N o .18 /2 0 0 2 SISN A S P 3 IP TE K P P 2 0 / 2 0 0 5 A lih T e k n o P rio rita s P e m b a n g u n a n N a sio n a l& Ja tim A ra h P rio rita s K e ra n g k a K e b ija k a n P a y u n g R ise t U n g g u la n (S m a rt M a te ria ls & E n e rgy , B io m e d ica l E n g . & P e le sta ria n Bio d iv e rsita s,F o o d S e cu rity & M e d icin e , C a p a city Bu ild in g So cia lW e lfa re ) Ja kS tralit U B T h n 2 0 0 6 -2 0 10 V isi/ M isi U B 2 0 2 5 T re n G lo b a l R P JM P e rp re s N o .7 /2 0 0 5 6 B id a n g Fo k u s : -P a n g a n -E n e rg i -T ra n sp o rta si -IC T -P e rta h a n a n -K e se h a tan

(6)

3 Penguatan organisasi dan pengelolaan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat juga terus akan dikembangkan terutama yang berkaitan dengan program penelitian unggulan (nasional maupun regional), kemitraan dengan pihak pengguna (Industri, Pemda dan masyarakat), peningkatan mutu dan jumlah publikasi serta aplikasi paten yang berujung pada komersialisasi hasil penelitian (transfer teknologi). Untuk tujuan terakhir, mulai tahun 2005 DP2M DIKTI memulai uji coba pelaksanaan penelitian yang di daerah (desentralisasi) untuk tujuh PT yang memenuhi persyaratan dari segi kesiapan pengelolaan internal Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (UGM, ITB, UNAIR, ITS, UNDIP, UNHAS dan UB), produktivitas penelitian yang telah berjalan, kualifikasi SDM peneliti (dosen) dan perkembangan strata system penyelenggaraan pendidikan.

Sejalan dengan itu dan sesuai dengan wawasan “competitiveness” dalam memperoleh dana penelitian, DP2M DIKTI telah mengembangkan mekanisme dan kriteria seleksi bagi setiap usulan yang masuk dari Perguruan Tinggi desentralisasi.

Untuk itu, proposal-proposal yang diajukan oleh dosen dari berbagai Perguruan Tinggi (baik desentralisasi maupun sentralisasi) perlu dilakukan penilaian atau evaluasi oleh kelompok pakar sesuai dengan keahliannya guna menentukan kelayakan menurut norma-norma akademik sehingga proposal penelitian tersebut layak untuk diterima dan didanai.

Kelompok pakar atau tim evaluator yang ditugasi untuk melakukan penilaian terhadap proposal penelitian dituntut untuk memenuhi kriteria dan kemampuan akademik sehingga hasil yang

K la ste r S a in s & T e k Smart Material & Energy Proposal Riset Kolaborasi

Biomed. Eng & Pelest. Biodivers K la s te r L ife S ci C o -fu n d in g maksR p .2 0 0 ju ta/ K la s te r Proposal Riset Kolaborasi Proposal Riset Kolaborasi

Food Security & Medicine

Capacity Building & Soc.

Welfare K la s te r A g ro & K e se h a ta n K la ste r S o s -H u m P a y u n g R is e t U n g g u la n Proposal Riset Kolaborasi

(7)

4 diperoleh dapat dipertanggungjawabkan secara arif, bijaksana dan benar menurut kaidah akademik.

Universitas Brawijaya sebagai salah satu PT yang ditunjuk melaksanakan desentralisasi pengelolaan penelitian perlu menyusun sebuah panduan kegiatan evaluasi proposal penelitian sebagai pedoman pelaksanaan bagi Tim Evaluator dalam menyeleksi proposal penelitian untuk tahun anggaran 2011 yang berisi antara lain:

1. Tim Evaluator 2. Panitia Pelaksana

3. Tugas dan Tanggungjawab LPPM

4. Tugas dan Tanggungjawab Ketua Tim Evaluator 5. Kriteria Evaluator

6. Tugas Evaluator 7. Keragaman Penelitian

8. Komposisi Tim Seleksi Proposal 9. Kriteria Seleksi Proposal 10. Tempat dan Jadwal Kegiatan

II.

T im E v a lu a t o r P ro p o sa l

Berdasarkan keputusan dari Direktur DP2M DIKTI, mulai tahun anggaran 2005 Universitas Brawijaya diberi kepercayaan untuk melakukan evaluasi sendiri.

Tim evaluator usul penelitian hibah disertasi doktor Universitas Brawijaya tahun 2010 berdasarkan bidang ilmu adalah sebagai berikut:

N o . B id a n g Ilm u N a m a E v a lu a to r I N a m a E v a lu a t o r II

1. Ekonomi Prof.Dr.Sutrisno, SE., AK., Msi Dr.Multifiah,SE.,MS Prof.Agus Suman, SE., DEA,

Ph.D

Dr. Asfi Manzilati, SE., ME.

2. Hukum Prof. Dr. Made Sadhi Astuti, S.H.

Dr. Suhariningsih, SH.,SU

3. Ilmu Administrasi Prof Dr. Agus Suryono, SU Prof. Dr. Soesilo Zauhar, MS 4. Kedokteran Prof.Dr.dr.Noorhamdani AS,

Sp.MK

Prof. Ir. Marsoedi, Ph.D

5. Perikanan dan Ilmu Kelautan

Prof.Dr.Ir.Simon B.Widjanarko, M.App.Sc

Prof.Dr.Ir.Chandrawati Cahyani,MS

6. Pertanian Prof.Dr.Ir.Kuswanto,MS Prof.Dr.Ir.M.Luthfi Rayes,MSc. Prof.Dr.Ir. Keppi Sukesi, MS Prof.Dr.Ir.Kliwon

(8)

5

N o . B id a n g Ilm u N a m a E v a lu a to r I N a m a E v a lu a t o r II

Hidayat,MS 7. Peternakan Prof.Dr.Ir.Luqman Hakim, MS Prof.Dr.Ir.Siti

Chuzaemi, MS 8. Teknik Prof.Dr.Ir. Sri Murni Dewi, MS Prof.Dr. Ir. M. Bisri,

MS

III.

P a n it ia P e la k sa n a

Susunan panitia pelaksana evaluasi usul penelitian: hibah disertasi doktor Universitas Brawijaya tahun 2010 sebagai berikut :

Penanggung Jawab : Ketua LPPM UB

(Prof. Dr. Ir. Siti Chuzaemi, MS) Ketua : Prof.Dr.dr. Noor Hamdani A.S., Sp.MK Wakil Ketua : Prof. Dr. Agus Suryono, MS

Sekretaris : Dr. Multifiah, SE., MS

Bendahara : 1. Dra. Liliek Sulistyowati, MM. 2. Siti Kurniawati

Sie Kesekretariatan : 1. Sudjari, S.Sos. (Koordinator) 2. Yuli Alfiana, Amd.

3. Hari Santoso

Sie Persidangan : 1. Hadi Sucipto, SH. (Koordinator) 2. Era Agustina, ST.

3. Wasis Dwiono, SE.

Sie Perlengkapan : 1. Sukarman, SH. (Koordinator) 2. Ardian Wahyu S., SE

3. Bambang Iswanto 4. Achmad Zaini Sie Dokumentasi : 1. Yudan Setiawan Sie Konsumsi : 1. Endang Dwi Wanito H.

(Koordinator) 2. Poegoeh Susilowati 3. Slamet Hasan 4. Budi Setiawan

Pembantu Umum : 1. Imam Prayitno, ST. (Koordinator) 2. Moch. Kholil

3. Agus Susanto 4. Candra Prawibisono

(9)

6

IV .

T u g a s d a n T a n g g u n g J a w a b L P P M

1. LPPM bertanggung jawab terhadap pelaksanaan seleksi proposal penelitian yang berasal dari Universitas Brawijaya.

2. LPPM bekerjasama dengan ketua Tim Evaluator membuat laporan pelaksanaan seleksi proposal penelitian dan ranking sesuai dengan hasil kesepakatan penilaian akhir yang didukung oleh Berita Acara Hasil Penilaian Usulan Proposal Penelitian Tahun 2010.

3. Menyerahkan laporan hasil penilaian penelitian kepada DP2M DIKTI disertai dengan catatan-catatan koreksi penyempurnaan bagi proposal-proposal hibah disertasi doktor yang dinyatakan tidak memenuhi ranking dengan passing grade ≥ 400, tanpa nilai 3.

V .

T u g a s d a n T a n g g u n g J a w a b K e t u a T im E v a lu a t o r

1. Ketua Tim Evaluator bersama LPPM mengkoordinir pelaksanaan seleksi proposal penelitian desentralisasi.

2. Ketua Tim Evaluator bekerjasama dengan LPPM membuat laporan pelaksanaan seleksi proposal penelitian dan memberikan ranking sesuai dengan hasil kesepakatan penilaian akhir yang didukung oleh Berita Acara Hasil Penilaian Usulan Proposal Penelitian Tahun 2010.

3. Ketua Tim Evaluator bertugas melakukan evaluasi secara menyeluruh terhadap pelaksanaan seleksi proposal penelitian desentralisasi.

V I.

K r it e r ia E v a lu a t o r

1. Evaluator proposal penelitian adalah para evaluator yang telah ditetapkan oleh Rektor Universitas Brawijaya.

2. Evaluator tidak sedang menjadi ketua atau anggota usul peneliti yang didanai oleh DP2M Dikti Depdiknas untuk tahun anggaran 2010.

3. Mengingat tidak mungkin menyediakan evaluator yang sangat spesifik untuk setiap substansi proposal yang diajukan, evaluator harus menyandang gelar doktor (S3).

4. Komposisi tim evaluator untuk tahun 2010 adalah 100% ditetapkan oleh Universitas Brawijaya.

5. Evaluator seyogyanya menjaga kerahasiaan hasil evaluasi karena hasil evaluasi masih bersifat rekomendasi.

6. Untuk menjamin kerahasiaan, evaluator seyogyanya tidak memberitahukan kepada siapapun mengenai statusnya sebagai evaluator.

(10)

7 7. Evaluator sanggup hadir selama pelaksanaan cross check proposal sesuai dengan

pembagian proposal yang telah diterima.

8. Untuk proposal yang akan ditolak, evaluator harus menulis komentar secara naratif singkat dengan tujuan membina kemampuan peneliti dalam menyusun proposal. Komentar seyogyanya tidak menjatuhkan semangat pengusul.

V II.

T u g a s E v a lu a t o r

1. Satu proposal penelitian dievaluasi oleh 2 (dua) orang pakar.

2. Tim evaluator diberi waktu 7 (tujuh) hari efektif untuk menelaah proposal yang telah ditugaskan sesuai dengan kepakaran dibidangnya.

3. Tim evaluator bertugas melakukan seleksi terhadap usulan proposal penelitian secara independen sesuai criteria seleksi yang tertuang dalam Buku Panduan Pengelolaan Program Hibah DP2M Dikti Edisi VII Tahun 2006.

4. Tim evaluator melakukan “Cross Check” dengan pasangannya. Mengingat “Cross Check” merupakan hal yang sangat penting didalam menentukan keberhasilan/ kegagalan suatu proposal, para evaluator diharapka hadir pada pertemuan “Cross Check” tersebut.

V III.

K e ra g a m a n P e n e lit ia n

Program penelitian diusulkan untuk didanai DP2M Dikti Depdiknas untuk tahun anggaran 2011 dari Universitas Brawijaya sebanyak = 125 judul terdiri dari:

N o . F a k u lta s JU M L A H

1. Ekonomi 40

2. Hukum 16

3. Ilmu Administrasi 9

4. Kedokteran 2

5. Perikanan dan Ilmu Kelautan 7

6. Pertanian 38 7. Peternakan 7 8. Teknik 6 JU M L A H 1 2 5 IX . T im S e le k s i P ro p o s a l

Jumlah tim seleksi tergantung pada jumlah proposal yang akan dievaluasi dengan prinsip 1 proposal dievaluasi oleh 2 evaluator ditentukan dengan SK Rektor UB.

(11)

8

X .

K r it e r ia S e le k s i P r o p o s a l

1. Dijamin tidak ada duplikasi penelitian pada tahun berjalan dan/ atau tahun sebelumnya. 2. Dijamin proses seleksi dilakukan secara transparan dan akuntabel dalam penetapan

pemenang.

3. Jika terdapat duplikasi judul seperti yang dimaksud pada butir 1 tetapi antar fakultas, maka akan dipilih salah satu atau dimungkinkan adanya penggabungan yang akan diputuskan bersama antara LPPM dan Tim Evaluator.

4. Segala bentuk penyimpangan dari ketentuan yang berlaku akan dilakukan sanksi sesuai ketentuan DP2M DIKTI.

X I.

T e m p a t d a n J a d w a l K e g ia t a n

1. Pelaksanaan evaluasi proposal penelitian di Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM, Jalan Veteran Malang, Telephon (0341) 575824.

2. Tim evaluator diberi waktu 3 (tiga) hari efektif untuk menelaah proposal yang ditugaskan sesuai dengan kepakaran di bidangnya.

3. Tim evaluator melakukan cross check dengan pasangannya pada awal tahun 2011 di LPPM UB.

(12)

9

LEMBAR EVALUASI PROPOSAL

P E N E L IT IA N D E S E R T A S I D O K T O R

1. Nomor Proposal : 2. Bidang Ilmu Penelitian : 3. Perguruan Tinggi Asal :

4. Semester :

5. Judul Penelitian Hibah : 6. Judul Disertasi : 7. Dana yang diusulkan :

No Kreteria Bobot (%) Skor Nilai

1. Relevansi topik penelitian dengan

judul desertasi 25

2. Orisinalitas dan Novelty 25

3. Luaran Penelitian 20

4. Potensi percepatan penyelesaian

studi doktor 30

JUMLAH 100

Keterangan :

Nilai = Bobot x Skor

Setiap kreteria diberi skor 1, 2, 4, 5 (1= Sangat kurang, 2= kurang, 4= Baik, 5= Sangat Baik ) Saran/Rekomendasi = ………. (bisa ditulis dikertas lain)

Alasan jika usulan - = ……….

ditolak ...………. Passing Grade ≥ 400 Rekomendasi Dana = Rp. Malang, ... 2011 Penilai ( )

Referensi

Dokumen terkait

The Red Cross Red Crescent is one of the humanitarian agencies that are actively responding to the health care impacts of climate change by organizing education and cleaning

Teguran merupakan tindakan pendidik untuk mengoreksi pencapaian tujuan pendidikan oleh anak didik. Biasanya teguan digunakan apabila anak didik bertingkah laku tidak atau

Tantangan pembangunan berkelanjutan di kawasan ini sangat berarti, dan kecenderungannya menonjolkan keprihatinan tentang meningkatnya jumlah penduduk (tingkat kesuburan yang tinggi

Berdasarkan uraian latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah Book-Tax Differences berpengaruh terhadap Persistensi Laba?

▪ Tantangan bagi peternak ayam pedaging di Indonesia ▪ Hasil pantauan: pengumpulan data. ● Manajemen broiler - variasi

Dari keputusan atau tindakan tersebut akan menghasilkan atau diperoleh kejadian-kejadian tertentu yang akan di gunakan kembali sebagai data yang nantinya akan di

Pada umumnya persaingan didunia industri sepeda selain beriklan dalam media cetak atau elektronik mereka juga memilih para atlet professional yang belum mempunyai sponsor

Tahap ke empat adalah tahap Decision Tree yang dilakukan dengan menggunakan metode decision tree ID3 yaitu proses pembuatan tree yang terdiri dari beberapa