• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah Fungsi Dan Kedudukan Seni Dalam Kehidupan Masyarakat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Makalah Fungsi Dan Kedudukan Seni Dalam Kehidupan Masyarakat"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

M A K A L A H

M A K A L A H

“ FUNGSI DAN KEDUDUKAN SENI FUNGSI DAN KEDUDUKAN SENI DALAM KEHIDUPANDALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT MASYARAKAT ”” O L E H : O L E H : IKHA MUFLIKHA IKHA MUFLIKHA PRODI PGSD PRODI PGSD SEMESTER I SEMESTER I

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PANGERAN DHARMA KUSUMA INDRAMAYU

PANGERAN DHARMA KUSUMA INDRAMAYU

Jl. KH. Hasyim Asy’ari No.1/1 Segeran

Jl. KH. Hasyim Asy’ari No.1/1 Segeran Juntinyuat 45282 No. Telpon (0234)Juntinyuat 45282 No. Telpon (0234) 487575 Fax (0234) 485176 Indramayu

▸ Baca selengkapnya: fungsi seni rupa dalam kehidupan manusia menurut feldman memiliki berapa fungsi dalam kehidupan manusia

(2)

A B S T R A K

A B S T R A K

Seni bisa dipandang sebagai proses yang dilakukan manusia, baik sebagai Seni bisa dipandang sebagai proses yang dilakukan manusia, baik sebagai  proses

 proses kreasi kreasi maupun maupun proses proses apresiasi. apresiasi. Dengan Dengan demikian demikian seni seni tidak tidak hanyahanya dipandang sebagai sebuah tindakan kreatif seorang seniman, tetapi juga sebagai dipandang sebagai sebuah tindakan kreatif seorang seniman, tetapi juga sebagai  proses apresiasi yang dilakukan oleh penon

 proses apresiasi yang dilakukan oleh penonton.ton.

Dalam dunia seni, proses kreasi sama pentingnya dengan proses apresiasi Dalam dunia seni, proses kreasi sama pentingnya dengan proses apresiasi sebab seni tidak akan ada tanpa penonton. Peristiwa berkesenian tidak hanya terjadi sebab seni tidak akan ada tanpa penonton. Peristiwa berkesenian tidak hanya terjadi  pada diri seniman tetapi juga pada diri penonton

 pada diri seniman tetapi juga pada diri penonton pada saat menikmati karya seni.pada saat menikmati karya seni. Dunia seni adalah tempat pengalaman estetis dipertukarkan, seniman Dunia seni adalah tempat pengalaman estetis dipertukarkan, seniman menyajikan pengalamannya ke penonton atau sebaliknya. Inilah yang kemudian menyajikan pengalamannya ke penonton atau sebaliknya. Inilah yang kemudian disebut sebagai komunikasi estetik. Komunikasi seni tidak hanya menyajikan nilai disebut sebagai komunikasi estetik. Komunikasi seni tidak hanya menyajikan nilai estetik tetapi juga nilai ekstra estetik termasuk nilai sosial dan moral. Tulisan ini estetik tetapi juga nilai ekstra estetik termasuk nilai sosial dan moral. Tulisan ini merupakan sebuah kajian teoritik terhadap nilai seni dari berbagai perspektif.

(3)

DAFTAR ISI DAFTAR ISI

(4)

KATA PENGANTAR KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kita haturkan kehadirat Allah SWT,karena sampai s Syukur Alhamdulillah kita haturkan kehadirat Allah SWT,karena sampai s aataat ini beliau masih memberikan rahmat nikmatserta hidayah-Nya sehingga makalah ini beliau masih memberikan rahmat nikmatserta hidayah-Nya sehingga makalah yang berju

yang berjudul “ FUNGSI DAN KEDUDUKAN SENI DALAM KEHIDUPANdul “ FUNGSI DAN KEDUDUKAN SENI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

MASYARAKAT ” dapat terselasaikan.” dapat terselasaikan.

Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad SAW yang berhasil merubah corak hidup jahiliyah pada tatanan Muhammad SAW yang berhasil merubah corak hidup jahiliyah pada tatanan kehidupan bernafaskan islam yang risalahnya sebagai suri tauladan bagi umat kehidupan bernafaskan islam yang risalahnya sebagai suri tauladan bagi umat manusia.

manusia.

Dalam penulisan karya tulis ini,penulis sangat menyadari bahwa karya tulis Dalam penulisan karya tulis ini,penulis sangat menyadari bahwa karya tulis ini masih banyak kekurangan baik isi maupun teknik penulisan.Oleh karena itu ini masih banyak kekurangan baik isi maupun teknik penulisan.Oleh karena itu kritik,saran dan pendapat dari pembaca kami sangat harapkan.Maksud dan tujuan kritik,saran dan pendapat dari pembaca kami sangat harapkan.Maksud dan tujuan  penulisan

 penulisan karya karya tulis tulis ini ini adalah adalah sebagai sebagai pemenuhan pemenuhan salah salah satu satu persyaratan persyaratan UjianUjian sisipan.

sisipan.

Akhirnya penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat dan Akhirnya penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan serta memperluas pengetahuan bagi penulis dan para pembaca menambah wawasan serta memperluas pengetahuan bagi penulis dan para pembaca umumnya.

umumnya.

Indramayu,

Indramayu, 24 24 September September 20182018

Penulis Penulis

(5)

BAB I BAB I

PENDAHULIAN PENDAHULIAN

1.1.

1.1. Latar Belakang MasalahLatar Belakang Masalah

Seni untuk individu berguna untuk mengasah rasa

Seni untuk individu berguna untuk mengasah rasa sehingga hidup menjadisehingga hidup menjadi  berwarna-warnidan

 berwarna-warnidan lebih lebih bersemangat. bersemangat. Sementara Sementara di di sisi sisi lain, lain, seni seni memilikimemiliki fungsi sosialnya sebagai mediakomunikasi, yaitu untuk menyebarkan fungsi sosialnya sebagai mediakomunikasi, yaitu untuk menyebarkan pesan- pesan sosial.

 pesan sosial.

Bilamana kemudian posisinya ditengah masyarakat, apakah memihak Bilamana kemudian posisinya ditengah masyarakat, apakah memihak rakyat atau menjadi alat propaganda penguasa semata,menjadi hal lain yang rakyat atau menjadi alat propaganda penguasa semata,menjadi hal lain yang dapat diperdebatkan. Namun, seni perlu dilihat lagi dalam perspektif manfaat dapat diperdebatkan. Namun, seni perlu dilihat lagi dalam perspektif manfaat  bagi

 bagi perkembangan perkembangan diri diri manusia, manusia, di di mana mana manusia manusia semakin semakin menemukanmenemukan dirinyamelalui seni.

dirinyamelalui seni.

Seni merupakan proses kreativitas manusia, yang berasal dari ide, ga

Seni merupakan proses kreativitas manusia, yang berasal dari ide, ga gasan,gasan, luapan perasaanyang diekspresikan melalui media tertentu, sehingga orang lain luapan perasaanyang diekspresikan melalui media tertentu, sehingga orang lain dapat turut menikmatinya dan dapat turut mengapresiasi pesan yang dapat turut menikmatinya dan dapat turut mengapresiasi pesan yang disampaikan oleh pembuat karya seni tersebut.

disampaikan oleh pembuat karya seni tersebut.

Manusia sangat erat dengan pesan-pesan, yang diteruskan dari satu Manusia sangat erat dengan pesan-pesan, yang diteruskan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Melalui seni, manusia mewariskan generasi ke generasi berikutnya. Melalui seni, manusia mewariskan pesan- pesan kehidupan, sebuahuntuk

 pesan kehidupan, sebuahuntuk mengatasi tantangan kehidupan.mengatasi tantangan kehidupan.

Metafora alam diceritakan dengan penuh pesona dalam sebuah cerita Metafora alam diceritakan dengan penuh pesona dalam sebuah cerita legenda, ataupun diterjemahkan ke dalam tari-tarian ataupun juga nyanyian. legenda, ataupun diterjemahkan ke dalam tari-tarian ataupun juga nyanyian. Seni adalah produk budaya manusia yang usianya sudah sangat tua, di setiap Seni adalah produk budaya manusia yang usianya sudah sangat tua, di setiap  peradaban pasti menunjukkan bentu

 peradaban pasti menunjukkan bentuknya.knya. Memang tidak semu

Memang tidak semuanya mengalami nasib yanya mengalami nasib yang cukup ang cukup baik untuk baik untuk bisabisa sampai di tangan generasi masa kini, sebagian rusak tidak terawat, bahkan sampai di tangan generasi masa kini, sebagian rusak tidak terawat, bahkan sebagiandimusnahkan karena alasan kepercayaan. Namun, seni terus mengalir sebagiandimusnahkan karena alasan kepercayaan. Namun, seni terus mengalir dari generasi kegenerasi, memperbaharui bentuknya yang kontekstual terhadap dari generasi kegenerasi, memperbaharui bentuknya yang kontekstual terhadap  jaman.

(6)

1.2.

1.2. Rumusan MasalahRumusan Masalah

1.

1. Apakah ada fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan masyarakat Apakah ada fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan masyarakat ?? 2.

2. Bagaimana keberadaan fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupanBagaimana keberadaan fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan masyarakat ?

masyarakat ? 3.

3. Apakah perlu fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan masApakah perlu fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan mas yarakatyarakat itu ?

itu ?

1.3.

1.3. Tujuan PenulisanTujuan Penulisan

1.

1. Untuk menegetahui fungsi dan kedudukan seni dalam kehidapanUntuk menegetahui fungsi dan kedudukan seni dalam kehidapan masyarakat.

masyarakat. 2.

2. Untuk menegetahaui perkembangan fungsi dan kedudukan seni dalamUntuk menegetahaui perkembangan fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan masyarakat.

kehidupan masyarakat. 3.

3. Untuk menegetahui sejarah fungsi dan kedudukan seni dalamUntuk menegetahui sejarah fungsi dan kedudukan seni dalam kehidupan masyarakat.

(7)

BAB II BAB II PEMBAHASAN PEMBAHASAN

2.1. Fungsi Seni

2.1. Fungsi Seni Dalam Masyarakat TradisionaDalam Masyarakat Tradisionall

Dalam pemahaman umum, seni sering diartikan hanya sebagai hiburan. Dalam pemahaman umum, seni sering diartikan hanya sebagai hiburan. Konotasi inilah yang perlu kita perjelas tidak hanya sebagai media hiburan. Konotasi inilah yang perlu kita perjelas tidak hanya sebagai media hiburan. Seni dalam pemahaman yang lebih kompleks dapat merupakan sarana Seni dalam pemahaman yang lebih kompleks dapat merupakan sarana legitimasi, ketika seni itu berada di dalam istana (kraton).

legitimasi, ketika seni itu berada di dalam istana (kraton).

Soedarsono mengemukakan bahwa fungsi utama pertunjukan ada tiga Soedarsono mengemukakan bahwa fungsi utama pertunjukan ada tiga yaitu:

yaitu:

1) untuk kepentingan upacara ritual, 1) untuk kepentingan upacara ritual, 2) sebagai hiburan pribadi,

2) sebagai hiburan pribadi,

3) sebagai penyajian estetis atau tontonan. 3) sebagai penyajian estetis atau tontonan.

Perkembangan selanjutnya seni dapat pula berfungsi sebagai sarana Perkembangan selanjutnya seni dapat pula berfungsi sebagai sarana  pendidikan,

 pendidikan, media media terapi, terapi, atau atau sebagai sebagai sarana sarana komunikasi. komunikasi. Masing-masingMasing-masing fungsi tersebut dapat berkembang secara te

fungsi tersebut dapat berkembang secara terpisah tanpa mengurangi makna danrpisah tanpa mengurangi makna dan tujuan penciptaannya. Secara umum fungsi kesenian di dunia ini ada delapan tujuan penciptaannya. Secara umum fungsi kesenian di dunia ini ada delapan yaitu:

yaitu:

1.

1. Pemujaan / RitualPemujaan / Ritual

Fungsi seni untuk pemujaan berlangsung pada masa ketika peradaban Fungsi seni untuk pemujaan berlangsung pada masa ketika peradaban manusia masih sangat terbelakang. Kehidupan kesenian waktu itu belum manusia masih sangat terbelakang. Kehidupan kesenian waktu itu belum mengenal adanya instrumen musik, busana, dan gerak, tata panggung dan lain mengenal adanya instrumen musik, busana, dan gerak, tata panggung dan lain --lainnya, seperti kesenian pada masa kini.

lainnya, seperti kesenian pada masa kini.

Kecenderungan seni ritual pada masa lalu lebih menekankan pada misi Kecenderungan seni ritual pada masa lalu lebih menekankan pada misi daripada fisik atau bentuk. Tidak mengherankan kalau bentuk seni ritual untuk daripada fisik atau bentuk. Tidak mengherankan kalau bentuk seni ritual untuk  pemujaan

 pemujaan masih masih sangat sangat sederhana, sederhana, baik baik dari dari aspek aspek musik musik iringan, iringan, busanabusana (kostum) serta rias, gerak, maupun penggunaan dekorasi sebagai setting (kostum) serta rias, gerak, maupun penggunaan dekorasi sebagai setting  pertunjukan.

(8)

 berperan

 berperan sebagi sebagi media ritual media ritual atau atau pemujaan, pemujaan, misalnya tari misalnya tari Barong Barong untuk untuk upacaraupacara di Bali (libat gambar di halaman sebelumnya).

di Bali (libat gambar di halaman sebelumnya). 2.

2. TuntunanTuntunan

Fungsi tuntunan lebih menyentuh pada misi yang secara verbal Fungsi tuntunan lebih menyentuh pada misi yang secara verbal diungkapkan. Pelaku seni dalam hal ini lebih dituntut untuk menyampaikan diungkapkan. Pelaku seni dalam hal ini lebih dituntut untuk menyampaikan  pesan moral

 pesan moral yang akan dicapai. yang akan dicapai. Seorang dalang sebaSeorang dalang sebagai contoh, harus gai contoh, harus mampumampu memerankan semua tokoh yang ada di dalam kotak wayangnya. Dalang harus memerankan semua tokoh yang ada di dalam kotak wayangnya. Dalang harus mampu membawakan diri dan memilah

mampu membawakan diri dan memilah mana tokoh simbol angkara murka danmana tokoh simbol angkara murka dan mana tokoh simbol kebaikan. Dimensi inilah yang mewarnai tuntunan di balik mana tokoh simbol kebaikan. Dimensi inilah yang mewarnai tuntunan di balik sebuah tontonan.

sebuah tontonan. 3.

3. Tontonan / hiburanTontonan / hiburan

Fungsi seni sebagai tontonan atau hiburan tidak banyak membutuhkan Fungsi seni sebagai tontonan atau hiburan tidak banyak membutuhkan  persyaratan.

 persyaratan. Seni Seni untuk untuk hiburan hiburan tidak tidak terikat terikat pada pada misi misi tertentu. tertentu. Seni Seni yangyang menghibur adalah seni yang mampu memberi kesenangan pada seseorang atau menghibur adalah seni yang mampu memberi kesenangan pada seseorang atau kelompok orang yang berada di sekitar pert

kelompok orang yang berada di sekitar pertunjukan.unjukan. 2.2. Fungsi Seni Dalam Masyarakat Modern

2.2. Fungsi Seni Dalam Masyarakat Modern

Fungsi seni dalam masyarakat modern berkembang sesuai dengan kebutuhan Fungsi seni dalam masyarakat modern berkembang sesuai dengan kebutuhan masyarakat modern yang sangat beragam dan kompleks. Seni secara jelas dapat masyarakat modern yang sangat beragam dan kompleks. Seni secara jelas dapat dijumpai di setiap elemen dan situasi kehidupan. Mungkin di masa lalu seni juga dijumpai di setiap elemen dan situasi kehidupan. Mungkin di masa lalu seni juga sudah mengusung fungsi berikut ini namun tidak tampil secara jelas. Bagaimana sudah mengusung fungsi berikut ini namun tidak tampil secara jelas. Bagaimana fungsinya dalam masyarakat modern silakan simak paparan berikut.

fungsinya dalam masyarakat modern silakan simak paparan berikut. 1.

1. Ekspres / Aktualisasi DiriEkspres / Aktualisasi Diri

Kecenderungan fungsi pertunjukan untuk ekspresi atau aktualisasi diri Kecenderungan fungsi pertunjukan untuk ekspresi atau aktualisasi diri ini merupakan perwujudan dari semboyan seni untuk seni atau

ini merupakan perwujudan dari semboyan seni untuk seni atau l’art pourl’art pour l’art. Tidak ada orang yang dapat mengganggu gugat ekspresi seni dalam l’art. Tidak ada orang yang dapat mengganggu gugat ekspresi seni dalam  penampilannya.

 penampilannya. Kebebasan Kebebasan di di sini sini lebih lebih menekankan menekankan pada pada pencapaianpencapaian tujuan tertentu yang diperjuangkan. Contoh seni instalasi, happening art, tujuan tertentu yang diperjuangkan. Contoh seni instalasi, happening art, dan sejenisnya.

(9)

2.

2. PendidikanPendidikan

Seni sebagai media pendidikan merupakan elemen mendasar

Seni sebagai media pendidikan merupakan elemen mendasar yang perluyang perlu dipahami. Hal ini karena esensi seni sebenarnya tidak dapat lepas dari dipahami. Hal ini karena esensi seni sebenarnya tidak dapat lepas dari muatan edukatif. Dengan lain perkataan apa yang dituangkan ke dalam muatan edukatif. Dengan lain perkataan apa yang dituangkan ke dalam  berbagai

 berbagai cabang cabang seni seni merupakan merupakan sarana sarana untuk untuk mewujudkan mewujudkan tujuan tujuan untukuntuk membentuk budi pekerti seseorang.

membentuk budi pekerti seseorang. 3.

3. IndustriIndustri

Fungsi seni sebagai industri lebih mengarah pada tujuan atau Fungsi seni sebagai industri lebih mengarah pada tujuan atau kepentingan tertentu untuk mendukung satu produk tertentu. Seni untuk kepentingan tertentu untuk mendukung satu produk tertentu. Seni untuk industri adalah sesuatu yang mampu memberi daya tarik pada produk yang industri adalah sesuatu yang mampu memberi daya tarik pada produk yang ditawarkan. Misalnya, sebuah lagu dibuat untuk kepentingan iklan produk ditawarkan. Misalnya, sebuah lagu dibuat untuk kepentingan iklan produk susu. Atau ketika seorang penata tari membuat koreografi untuk susu. Atau ketika seorang penata tari membuat koreografi untuk menggambarkan sesuatu yang terkait dengan keperkasaan seseorang lewat menggambarkan sesuatu yang terkait dengan keperkasaan seseorang lewat iklan rokok.

iklan rokok. 4.

4. Seni TerapiSeni Terapi

Seni untuk terapi digunakan secara khusus untuk memberi ketenangan Seni untuk terapi digunakan secara khusus untuk memberi ketenangan  batin

 batin seseorang seseorang yang yang sedang sedang menderita menderita secara secara psikis. psikis. Masalah Masalah kejiwaankejiwaan yang sering dihadapi manusia membutuhkan media untuk penyelesaian. yang sering dihadapi manusia membutuhkan media untuk penyelesaian. Salah cara tersebut dapat ditempuh dengan beraktivitas di dunia seni. Salah cara tersebut dapat ditempuh dengan beraktivitas di dunia seni. Dengan berolah seni seseorang yang memiliki permasalahan atau tertekan Dengan berolah seni seseorang yang memiliki permasalahan atau tertekan  jiwanya,

 jiwanya, akan akan terobati. terobati. Dengan Dengan demikian demikian orang orang belajar belajar seni seni untuk untuk terapiterapi hanya sebagai media untuk memberi siraman estetis melalui kegiatan seni hanya sebagai media untuk memberi siraman estetis melalui kegiatan seni yang ia gemari.

yang ia gemari. 5.

5. Komersial/InstantKomersial/Instant

Seni untuk kategori sebagai alat mendatangkan keuntungan Seni untuk kategori sebagai alat mendatangkan keuntungan (entertainment) ini bisa dibuat menurut keperluan dan keinginan si (entertainment) ini bisa dibuat menurut keperluan dan keinginan si  penanggap. Apa

 penanggap. Apa pun bentuk pun bentuk dan wujud kdan wujud kesenian itu asal mampu memenesenian itu asal mampu memenuhiuhi keinginan pembeli tidak masalah, walaupun kadang-kadang harus keinginan pembeli tidak masalah, walaupun kadang-kadang harus

(10)

menyimpang pada norma estetis yang berlaku. Seni untuk fungsi ini terjadi menyimpang pada norma estetis yang berlaku. Seni untuk fungsi ini terjadi karena permintaan yang makin banyak. Dunia pariwisata

karena permintaan yang makin banyak. Dunia pariwisata membuka peluangmembuka peluang untuk pengemasan jenis-jenis pertunjukan kemasan.

untuk pengemasan jenis-jenis pertunjukan kemasan. 2.3. Peranan Seni Dalam

2.3. Peranan Seni Dalam Kehidupan ManusiaKehidupan Manusia

Seni, adalah manifestasi keindahan manusia yang diungkapkan melalui Seni, adalah manifestasi keindahan manusia yang diungkapkan melalui  penciptaan

 penciptaan suatu suatu karya karya seni. seni. Seni Seni lahir lahir bersama bersama dengan dengan kelahiran kelahiran manusia.manusia. Keduanya erat berhubungan dan tidak bisa dipisahkan. Dimana ada manusia disi Keduanya erat berhubungan dan tidak bisa dipisahkan. Dimana ada manusia disi tutu ada kesenian. Bagaimanakah peranan seni sebagai kebutuhan seni dalam kehidupan ada kesenian. Bagaimanakah peranan seni sebagai kebutuhan seni dalam kehidupan manusia.

manusia.

Apabila kita menyimak ke masa sil

Apabila kita menyimak ke masa silam dalam kehidupan manusia, kebutuhanam dalam kehidupan manusia, kebutuhan akan seni mempunyai peranan yang amat penting untuk mencari kekuatan di luar akan seni mempunyai peranan yang amat penting untuk mencari kekuatan di luar dirinya yang bersifat magis, sakral dan religius, pun demikian pada masa kini dirinya yang bersifat magis, sakral dan religius, pun demikian pada masa kini  peranan seni telah merasuk ke dalam berbagai segi kehidupan manu

 peranan seni telah merasuk ke dalam berbagai segi kehidupan manusia.sia.

Meskipun seni sudah setua kehidupan manusia, namun masih sangat sukar Meskipun seni sudah setua kehidupan manusia, namun masih sangat sukar untuk dapat memberikan pengertian hanya dalam beberapa kalimat. Sungguhpun untuk dapat memberikan pengertian hanya dalam beberapa kalimat. Sungguhpun demikian peranan seni dalam kehidupan manusia dari zaman ke zaman mengalami demikian peranan seni dalam kehidupan manusia dari zaman ke zaman mengalami  perubahan. In

 perubahan. Inilah letak dari ilah letak dari subyektivitas seni, bsubyektivitas seni, budi manusia udi manusia tetap berdaya mencaritetap berdaya mencari  perkembangan

 perkembangan baru. baru. Kebudayaan Kebudayaan manusia manusia berganti berganti dan dan selera selera perorangan perorangan sertaserta zaman selalu berubah.

zaman selalu berubah.

Sepanjang kehidupan manusia dari zaman es sampai kini ternyata gejala seni Sepanjang kehidupan manusia dari zaman es sampai kini ternyata gejala seni itu sudah ada, sehingga lahirlah pendapat yang mengatakan,

itu sudah ada, sehingga lahirlah pendapat yang mengatakan, art is a old asart is a old as mankind 

mankind  ( seni berumur setua manusia). ( seni berumur setua manusia).

Sudah barang tentu musti ada sebabnya, sehingga seni itu dapat diterima dan Sudah barang tentu musti ada sebabnya, sehingga seni itu dapat diterima dan  bertahan s

 bertahan sedemikian oleedemikian oleh dan h dan dalam dalam kehidupan bangsa-bangsa kehidupan bangsa-bangsa sepanjang sepanjang zaman.zaman. Disinilah seni mempunyai kegunaan dan peranan yang dirasa dan disadari oleh Disinilah seni mempunyai kegunaan dan peranan yang dirasa dan disadari oleh  bangsa-bangsa yang meng

 bangsa-bangsa yang mengenalnya.enalnya.

Pernah terdapat bangsa-bangsa yang belum dapat mengenal (menulis Pernah terdapat bangsa-bangsa yang belum dapat mengenal (menulis sejarahnya), namun sudah sanggup menghasilkan karya-karya seni yang bernilai sejarahnya), namun sudah sanggup menghasilkan karya-karya seni yang bernilai tinggi. Ada bangsa yang waktu ilmu pengetahuannya masih berada di tingkat tinggi. Ada bangsa yang waktu ilmu pengetahuannya masih berada di tingkat  primitif, sudah mempunyai seni yang

(11)

Kehidupan manusia tidak terlepas dari kesenian. Kesenian itu timbul karena Kehidupan manusia tidak terlepas dari kesenian. Kesenian itu timbul karena manusia selalu ingin yang indah, dengan jalan menciptakan benda-benda yang manusia selalu ingin yang indah, dengan jalan menciptakan benda-benda yang indah. Karena keindahan selalu menimbulkan kebahagiaan dan se

indah. Karena keindahan selalu menimbulkan kebahagiaan dan se bagai kodratnya,bagai kodratnya, manusia ingin bahagia.

manusia ingin bahagia.

Sejak zaman pra sejarah manusia

Sejak zaman pra sejarah manusia sudah mengenal kesenian mendahului lain-sudah mengenal kesenian mendahului lain-lain bentuk kebudayaan. Kesenian sebagai lapisan hidup yang khusus lain bentuk kebudayaan. Kesenian sebagai lapisan hidup yang khusus menampakkan diri lebih dahulu. Hal ini kelihatan pada l

menampakkan diri lebih dahulu. Hal ini kelihatan pada l ukisan, topeng dan patung-ukisan, topeng dan patung- patung primitif,

 patung primitif, dongeng-dongen yang tak dongeng-dongen yang tak tertulis tertulis dalam lingkungan dalam lingkungan suku bangsasuku bangsa yang hidupnya masih sederhana dan sebagainya.

yang hidupnya masih sederhana dan sebagainya.

Dengan demikian terhiaslah serta terbahagialah hidup manusia dengan seni Dengan demikian terhiaslah serta terbahagialah hidup manusia dengan seni lukis, seni pahat, seni suara, seni sastra dan lain-lainnya.

lukis, seni pahat, seni suara, seni sastra dan lain-lainnya.

Dalam faktanya, kesenian merupakan bagian dari kehidupan manusia yang Dalam faktanya, kesenian merupakan bagian dari kehidupan manusia yang tak terpisahkan. Dimana ada kesenian di situ ada

tak terpisahkan. Dimana ada kesenian di situ ada manusiamanusia 1.

1. Kesenian Sebagai Pembentuk Peradaban ManusiaKesenian Sebagai Pembentuk Peradaban Manusia

Kesenian dalam kehidupan manusia ikut mendidik manusia dan Kesenian dalam kehidupan manusia ikut mendidik manusia dan masyarakat menjadi beradab, agar kehidupan manusia menjadi lebih masyarakat menjadi beradab, agar kehidupan manusia menjadi lebih harmonis. Seni menjadikan manusia berbudi luhur.

harmonis. Seni menjadikan manusia berbudi luhur.

Sejarah telah mencatat akan prestasi-prestasi kesenian dalam peranannya Sejarah telah mencatat akan prestasi-prestasi kesenian dalam peranannya membentuk sikap budi manusia.

membentuk sikap budi manusia.

Karya-karya seni pada zaman primitif merupakan alat-alat yamg Karya-karya seni pada zaman primitif merupakan alat-alat yamg mampu menimbulkan suasana magis dan misterius dalam pemujaan serta mampu menimbulkan suasana magis dan misterius dalam pemujaan serta kehidupan pada waktu itu. Juga karya-karya kesenian klasik yang puitik kehidupan pada waktu itu. Juga karya-karya kesenian klasik yang puitik heroik maupun karya-karya modern, kesemuanya memberi pengaruh yang heroik maupun karya-karya modern, kesemuanya memberi pengaruh yang  besar dalam peradaban manusia.

 besar dalam peradaban manusia. 2.

2. Kesenian Sebagai Kebutuhan hidupKesenian Sebagai Kebutuhan hidup

Dalam istilah lainnya dapat diartikan sebagai seni te

Dalam istilah lainnya dapat diartikan sebagai seni terpakai atau appliedrpakai atau applied art , seni yang digunakan atau, dipakai atau yang lebih tepat sebagai seni art , seni yang digunakan atau, dipakai atau yang lebih tepat sebagai seni terapan. Seni ini diterapkan pada sesuatu maksud atau benda, menurut terapan. Seni ini diterapkan pada sesuatu maksud atau benda, menurut kegunaannya tanpa melepaskan segi keindahannya.

(12)

Jadi disamping memiliki keindahan ujud, juga memiliki

Jadi disamping memiliki keindahan ujud, juga memiliki nilai kegunaannilai kegunaan ujud. Misalnya jambangan-jambangan atau guci dari tiongkok kuno, ujud ujud. Misalnya jambangan-jambangan atau guci dari tiongkok kuno, ujud serta permukaannya dibentuk dan dihias demikian indah, tanpa serta permukaannya dibentuk dan dihias demikian indah, tanpa menghilangkan fungsi jambangan itu. Manusia ingin melepaskan dan menghilangkan fungsi jambangan itu. Manusia ingin melepaskan dan mencurahkan keinginan keindahan ke seluruh hidupnya.

mencurahkan keinginan keindahan ke seluruh hidupnya. 3.

3. Kesenian untuk Kebahagiaan SeniKesenian untuk Kebahagiaan Seni

Kesan untuk memberi inspirasi seni dan kebahagiaan seni, terutama Kesan untuk memberi inspirasi seni dan kebahagiaan seni, terutama kepada seniman. Ia mengerjakan seni karena disitu ada kebahagiaan yang kepada seniman. Ia mengerjakan seni karena disitu ada kebahagiaan yang merupakan kebutuhan, walaupun hasilnya nanti untuk dinikmati oleh para merupakan kebutuhan, walaupun hasilnya nanti untuk dinikmati oleh para  penonton.

 penonton.

Secara keseluruhan kesenian hanyalah ditujukan untuk kebahagiaan Secara keseluruhan kesenian hanyalah ditujukan untuk kebahagiaan manusia, baik kebahagiaan manusia secara materi maupun spirituil. manusia, baik kebahagiaan manusia secara materi maupun spirituil. Kesenian diciptakan oleh manusia untuk melengkapi kebahagiaan manusia Kesenian diciptakan oleh manusia untuk melengkapi kebahagiaan manusia seluruhnya.

seluruhnya.

Ternyata seni mempunyai peranan dalam kehidupan manusia untuk Ternyata seni mempunyai peranan dalam kehidupan manusia untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan hasrat mengungkapkan atau menyatakan memenuhi kebutuhan-kebutuhan hasrat mengungkapkan atau menyatakan  perasaan

 perasaan pribadi pribadi mengenai mengenai aspek-aspek aspek-aspek pokok pokok kehidupan kehidupan sehari-harisehari-hari tentang kelahiran, cinta, perkawinan, iri hati, kematian dan lai

tentang kelahiran, cinta, perkawinan, iri hati, kematian dan lain-lainnya.n-lainnya. Disamping memenuhi kebutuhan dalam hubungan kegiatan sosial kita Disamping memenuhi kebutuhan dalam hubungan kegiatan sosial kita mengenai situasi politik, ekonomi, kepercayaan, menyatakan keinginan atau mengenai situasi politik, ekonomi, kepercayaan, menyatakan keinginan atau tujuan bersama, menyusun komunikasi antar individu, mempengaruhi tujuan bersama, menyusun komunikasi antar individu, mempengaruhi situasi masyarakat dan lain-la

situasi masyarakat dan lain-lainnya. Juga memenuhi kebutuhan fisik sepertiinnya. Juga memenuhi kebutuhan fisik seperti gedung, alat pengangkutan, alat penyimpanan, bahan pembungkus.

gedung, alat pengangkutan, alat penyimpanan, bahan pembungkus.

Jadi peranan seni dalam kehidupan manusia merupakan suatu cara atau Jadi peranan seni dalam kehidupan manusia merupakan suatu cara atau usaha hasil budi manusia untuk mencapai tujuan, kebahagiaan atau usaha hasil budi manusia untuk mencapai tujuan, kebahagiaan atau kesejahteraan. Inilah kenyataan tentang suatu gejala akti

kesejahteraan. Inilah kenyataan tentang suatu gejala aktivitas manusia yangvitas manusia yang dinamakan seni.

(13)

2.4. Fungsi seni dalam kehidupan manusia, antara lain : 2.4. Fungsi seni dalam kehidupan manusia, antara lain :

1. Fungsi Pribadi

1. Fungsi Pribadi (Individual)(Individual)

Pengertian fungsi seni dalam individu, adalah konsep penciptaan seni yang Pengertian fungsi seni dalam individu, adalah konsep penciptaan seni yang lebih menekankan pada proses emosional dari sang seniman. Disini peran seniman lebih menekankan pada proses emosional dari sang seniman. Disini peran seniman sebagai kreator dalam menciptakan sebuah karya seni, semua ide, imajinasi, sebagai kreator dalam menciptakan sebuah karya seni, semua ide, imajinasi,  pemikiran dituangkan sehingga m

 pemikiran dituangkan sehingga menghasilkan sebuah karya seni.enghasilkan sebuah karya seni.

Bagi seorang seniman karya seni itu mencitrakan pemikiran dan karakter Bagi seorang seniman karya seni itu mencitrakan pemikiran dan karakter  psikologis

 psikologis dari dari si si penciptanya. penciptanya. Oleh Oleh sebab sebab itu itu ketika ketika seseorang seseorang apresiatorapresiator mengamati sebuah karya seni, disitu dapat dibaca karakter dari si seniman. Bagi mengamati sebuah karya seni, disitu dapat dibaca karakter dari si seniman. Bagi seniman juga akan tecapai kepuasan jiwa atau diri, ketika semua konsep seniman juga akan tecapai kepuasan jiwa atau diri, ketika semua konsep  pemikirannya telah tertuang dalam karya.

 pemikirannya telah tertuang dalam karya.

Perlu ditekankan disini fungsi individu dari seni itu dapat tercapai dengan Perlu ditekankan disini fungsi individu dari seni itu dapat tercapai dengan sempurna, jika seniman itu berkarya dengan jujur, berkarya dengan hati.

sempurna, jika seniman itu berkarya dengan jujur, berkarya dengan hati. 2. Fungsi Masyarakat (Sosial)

2. Fungsi Masyarakat (Sosial)

Setiap karya seni yang diciptakan seniman, pada umumnya akan disajikan Setiap karya seni yang diciptakan seniman, pada umumnya akan disajikan kepada masyarakat atau audiens. Ketika karya seni itu hadir di dalam masyarakat, kepada masyarakat atau audiens. Ketika karya seni itu hadir di dalam masyarakat, maka disitulah terjadi interaksi antara audiens dan karya seni tersebut.

maka disitulah terjadi interaksi antara audiens dan karya seni tersebut.

Distu karya seni di nikmati, diamati, diapresiasi, sehingga timbullah proses Distu karya seni di nikmati, diamati, diapresiasi, sehingga timbullah proses komunikasi. Dalam mengamati sebuha karya seni rupa, apresiator dapat dengan komunikasi. Dalam mengamati sebuha karya seni rupa, apresiator dapat dengan  bebas

 bebas menilai, menilai, mencari, mencari, dan dan menggali menggali makna makna visual visual dari dari sebuah sebuah karya karya seni seni rupa.rupa. Fungsi seni dalam masyarakat dibagi menjadi dua

Fungsi seni dalam masyarakat dibagi menjadi dua bagian yaitu fungsi rekreasi danbagian yaitu fungsi rekreasi dan fungsi komunikasi.

fungsi komunikasi.

Fungsi seni di masyarakat yang berhubungan dengan rekreasi atau wisata, Fungsi seni di masyarakat yang berhubungan dengan rekreasi atau wisata, apabila karya seni itu dikonsep atau diprogram untuk menarik wisatawan. Dalam apabila karya seni itu dikonsep atau diprogram untuk menarik wisatawan. Dalam hal ini para apresiator dapat menikmati sebuah karya seni secara lan

hal ini para apresiator dapat menikmati sebuah karya seni secara lan gsung dan tidakgsung dan tidak lansung.

lansung.

Pengamatan secara langsung ini dapat kita jumpai misalkan pada pameran Pengamatan secara langsung ini dapat kita jumpai misalkan pada pameran seni lukisan, pameran patung dan seni publik. Sedangkan apresiasi karya seni yang seni lukisan, pameran patung dan seni publik. Sedangkan apresiasi karya seni yang tidak

tidak langsung, memplangsung, mempunyai pengertian apabila karyunyai pengertian apabila karya seni tersebut tidak da seni tersebut tidak dijadikanijadikan konsep utama. Artinya sebuah karya seni tersebut hanya sebagai pelengkap dalam konsep utama. Artinya sebuah karya seni tersebut hanya sebagai pelengkap dalam

(14)

suatu acara atau bangunan. Ini dapat dijumpai misalkan lukisan yang terpajang di suatu acara atau bangunan. Ini dapat dijumpai misalkan lukisan yang terpajang di restaurant, hotel, dan perkantoran.

restaurant, hotel, dan perkantoran.

Sedangkan fungsi seni dalam pengertian komunikasi adalah, dimana sebuah Sedangkan fungsi seni dalam pengertian komunikasi adalah, dimana sebuah karya seni itu mempunyai pesan visual yang akan disampikan kepada masyarakat. karya seni itu mempunyai pesan visual yang akan disampikan kepada masyarakat. Dalam konteks ini karya seni menjadi mediator antara sang produsen dengan Dalam konteks ini karya seni menjadi mediator antara sang produsen dengan audiens.

audiens.

Karya seni

Karya seni rupa dapat dikatakan rupa dapat dikatakan berhasil menyampaikan pesan, berhasil menyampaikan pesan, apabilaapabila makna dari sebuah karya tersebut dapat dicerna dan dipahami oleh audiens atau makna dari sebuah karya tersebut dapat dicerna dan dipahami oleh audiens atau apresiator. Kecenderungan karya seni rupa yang mempunyai muatan pesan,dapat apresiator. Kecenderungan karya seni rupa yang mempunyai muatan pesan,dapat dijumpai pada karya seni Reklame.

dijumpai pada karya seni Reklame.

Dengan adanya karya-karya reklame seperti poster, spanduk, neonbox, Dengan adanya karya-karya reklame seperti poster, spanduk, neonbox,  banner

 banner dan pamphdan pamphlet, sebagai let, sebagai karya seni karya seni terapan yang terapan yang penggunaannya penggunaannya lebih kepadalebih kepada fungsi komun

fungsi komunikasi. Perlu dijelaskan lebih ikasi. Perlu dijelaskan lebih dalam mengenai jenis karya dalam mengenai jenis karya seni diatas,seni diatas, mungkin kurang mempunyai nilai artistik dan lebih mementingkan nilai yang mungkin kurang mempunyai nilai artistik dan lebih mementingkan nilai yang sederhana dan sedikit kerumitan.

sederhana dan sedikit kerumitan.

Tetapi bukan berarti karya tersebut bukan karya seni,

Tetapi bukan berarti karya tersebut bukan karya seni, semua itu masuk dalamsemua itu masuk dalam kategorisasi karya seni rupa, jika memiliki nilai estetika yang tinggi. Sebaliknya kategorisasi karya seni rupa, jika memiliki nilai estetika yang tinggi. Sebaliknya  jika

 jika karya skarya seni eni tersebut tersebut , , tidak tidak mempunyai nilai mempunyai nilai estetika estetika yang tinggi, yang tinggi, maka maka karyakarya seni tersebut bisa di kategorikan sebagai jenis

seni tersebut bisa di kategorikan sebagai jenis Low Art, Pastiche Low Art, Pastiche, atau, atau Kisch Kisch.. 3.

3. Fungsi Fungsi fisik.fisik.

Pengertian fungsi

Pengertian fungsi seni secara fisik seni secara fisik ini erat hubuini erat hubungannya dengngannya dengan seni pakaian seni pakai atau nilai guna. Karya seni memang dalam kehidupan sehari-hari mempunyai atau nilai guna. Karya seni memang dalam kehidupan sehari-hari mempunyai fungsi, sebagai sarana penunjang kehidupan.

fungsi, sebagai sarana penunjang kehidupan.

Kekurangan dari karya seni yang berorientasi pada fungsi fisik yaitu Kekurangan dari karya seni yang berorientasi pada fungsi fisik yaitu terabaikannya nila estetika dari karya tersebut. Hal ini memang sudah terkonsep terabaikannya nila estetika dari karya tersebut. Hal ini memang sudah terkonsep dari kreator atau seniman.

dari kreator atau seniman.

Pembuatan karya seni tersebut hanya menekankan pada fungsi fisik, enak Pembuatan karya seni tersebut hanya menekankan pada fungsi fisik, enak dipakai, nyaman digunakan dan efesien. Sehingga terdapat kecenderungan karya dipakai, nyaman digunakan dan efesien. Sehingga terdapat kecenderungan karya seni seperti ini mempunyai nilai artistik yang rendah. Karya seni ini dapat kita seni seperti ini mempunyai nilai artistik yang rendah. Karya seni ini dapat kita  jumpai

 jumpai di di seni seni kerajinan, kerajinan, seperti seperti kursi, kursi, mebel, mebel, keramik, keramik, perabot, perabot, asesoris asesoris dandan fashion.

(15)

4.

4. Fungsi Keagamaan (Religious)Fungsi Keagamaan (Religious)

Seni rupa atau seni lainnya memang ikut andil dalam ranah agama atau Seni rupa atau seni lainnya memang ikut andil dalam ranah agama atau religious. Kemunculan seni rupa sejak zaman pra sejarah sampai modern, secara religious. Kemunculan seni rupa sejak zaman pra sejarah sampai modern, secara subtansial terdapat fungsi dalam suatu kepercayaan. Karya-karya seni yang erat subtansial terdapat fungsi dalam suatu kepercayaan. Karya-karya seni yang erat hubungannya dengan fungsi religious ini dapat ditelusuri mungkin sejak zaman hubungannya dengan fungsi religious ini dapat ditelusuri mungkin sejak zaman Renaisans.

Renaisans.

Di Italia pada abad 15, abad dimana pergolakan pemikiran dan kreativitas Di Italia pada abad 15, abad dimana pergolakan pemikiran dan kreativitas dieksplorasi munuju pencerahan. Seniman Renaisans pada waktu itu berkarya dieksplorasi munuju pencerahan. Seniman Renaisans pada waktu itu berkarya untuk kepentingan gereja, denga dukungan dari penguasa atau bangsawan. Peran untuk kepentingan gereja, denga dukungan dari penguasa atau bangsawan. Peran seniman pada zaman itu sangat berpengaruh dalam menciptakan karya seni yang seniman pada zaman itu sangat berpengaruh dalam menciptakan karya seni yang religious sebagai penunjang peradaban Renaisans.

religious sebagai penunjang peradaban Renaisans.

Seniman-seniman terkenal seperti Philipo Brunelesci, Leonardo da Seniman-seniman terkenal seperti Philipo Brunelesci, Leonardo da Vinci,Michaelangelo, Andrea Mantegna,dan Rphael, melukis dan membuat patung Vinci,Michaelangelo, Andrea Mantegna,dan Rphael, melukis dan membuat patung untuk kepentingan gereja. Karya-karya mereka menghiasi gereja-gereja sebagai untuk kepentingan gereja. Karya-karya mereka menghiasi gereja-gereja sebagai representasi terhadap tuhan Yesus.

representasi terhadap tuhan Yesus.

Begitu juga yang terjadi di belahan dunia timur atau dunia Arab. Di wilayah Begitu juga yang terjadi di belahan dunia timur atau dunia Arab. Di wilayah timur yang sebagian besar menganut ajaran islam, memang tidak begitu dominan timur yang sebagian besar menganut ajaran islam, memang tidak begitu dominan memunculkan seniman, walaupun itu ada tapi mungkin tidak tereskpos.

memunculkan seniman, walaupun itu ada tapi mungkin tidak tereskpos. Karya seniKarya seni yang bernuansa islami ini, dapat dijumpai pada masjid-msjid berupa kaligrafi Arab. yang bernuansa islami ini, dapat dijumpai pada masjid-msjid berupa kaligrafi Arab. Seni kaligrafi memang identik dengan dunia arab,tetapi bila dipahami lebih Seni kaligrafi memang identik dengan dunia arab,tetapi bila dipahami lebih dalam pengertian kaligrafi adalah seni tulis

dalam pengertian kaligrafi adalah seni tulis menulis atau menulis indah. Oleh sebabmenulis atau menulis indah. Oleh sebab itu kaligrafi dapat di jumpai di berbagai perdaban manusia, Bukan hanya di itu kaligrafi dapat di jumpai di berbagai perdaban manusia, Bukan hanya di  peradaban

 peradaban Islam. Islam. Tetapi Tetapi mungkin mungkin dalam dalam perkembangannya perkembangannya kaligrafi kaligrafi Islam Islam lebihlebih dominan, karena faktor banyaknya penganut agama tersebut.

dominan, karena faktor banyaknya penganut agama tersebut. 5.

5. Fungsi Fungsi Pendidikan Pendidikan (Education)(Education)

Fungsi seni dalam dunia pendidikan memang berperan dalam menunjang Fungsi seni dalam dunia pendidikan memang berperan dalam menunjang lancarnya proses belajar mengajar. Dalam konteks ini karya seni sebagai mediator lancarnya proses belajar mengajar. Dalam konteks ini karya seni sebagai mediator  penyampaian

 penyampaian pesan pesan dalam dalam proses proses belajar. belajar. Berbagai Berbagai metode metode dalam dalam proses proses belajarbelajar mengajar dari mulai metode verbal maupun non verbal. Seni visual atau seni rupa mengajar dari mulai metode verbal maupun non verbal. Seni visual atau seni rupa dapat pula diterpakan dalam

(16)

Ketika pesan verbal itu perlu sarana pendukung dalam bentuk visual, maka Ketika pesan verbal itu perlu sarana pendukung dalam bentuk visual, maka dapat dihadirkan dalam bentuk gambar, lukisan, ilustrasi, ataupun poster. Seni dapat dihadirkan dalam bentuk gambar, lukisan, ilustrasi, ataupun poster. Seni visual mungkin lebih efektif dalam penyampaian gagasan, idea tau cerita, dengan visual mungkin lebih efektif dalam penyampaian gagasan, idea tau cerita, dengan ditunjang olah verbal. Dengan demikian jelaslah seni dapat sebagai penunjang ditunjang olah verbal. Dengan demikian jelaslah seni dapat sebagai penunjang dalam dunia pendidikan.

dalam dunia pendidikan.

6. Fungsi Ekonomi (Economic) 6. Fungsi Ekonomi (Economic)

Ketika seniman menciptakan sebuah karya seni, tentunya mempunyai tujuan Ketika seniman menciptakan sebuah karya seni, tentunya mempunyai tujuan yang akan dicapainya. Tujuan dari diciptakannya karya seni adalah pencapaian nilai yang akan dicapainya. Tujuan dari diciptakannya karya seni adalah pencapaian nilai artistik, hadirnya makna.

artistik, hadirnya makna.

Tetapi disamping itu mempunyai tujuan yang atau fungsi lain yaitu fungsi Tetapi disamping itu mempunyai tujuan yang atau fungsi lain yaitu fungsi ekonomi. Dapat dikatakan “seniman juga butuh makan, butuh tempat tinggal”. ekonomi. Dapat dikatakan “seniman juga butuh makan, butuh tempat tinggal”. Karya seni yang hadir dengan tujuan komersil, perlu dipertanyakan nilai Karya seni yang hadir dengan tujuan komersil, perlu dipertanyakan nilai estetikanya.

estetikanya.

Jangan sampai hanya karena tujuan komersil, nilai

Jangan sampai hanya karena tujuan komersil, nilai artistik diabaikan. Tentunyaartistik diabaikan. Tentunya fenomena ini dapat dijumpai di kehidupan sehari-hari. Pertimbangan dari karya seni fenomena ini dapat dijumpai di kehidupan sehari-hari. Pertimbangan dari karya seni yang berorientasi

yang berorientasi pada nilai ekomomi pada nilai ekomomi adalah untung adalah untung rugi. Ketika senimanrugi. Ketika seniman membuat karya dengan jenis media dan ukuran yang berbeda, tentunya nilai membuat karya dengan jenis media dan ukuran yang berbeda, tentunya nilai komersil dari sebuah karya seni itu akan berbeda.

(17)

BAB III BAB III PENUTUP PENUTUP

Referensi

Dokumen terkait

Kesenian Gembyung merupakan pengembangan dari Seni Terebangan yang berasal dari daerah Cirebon dan digunakan sebagai alat menyebarkan agama Islam?. Dengan demikian

Makalah ini berisikan tentang pengertian seni budaya dan pengertian seni tari, musik, teater dan seni rupa serta cabang seni rupa yaitu seni rupa murni dan terapan.. Semoga makalah

Melihat seni kriya yang berkembang sekarang, kriyawan selain menciptakan karya yang mempunyai fungsi (karya fungsional), juga menciptakan karya – karya yang lebih

 Arti komunikasi itu sendiri berbeda-beda salah satunya yaitu pengertian komunikasi adalah suatu proses dimana dua orang atau lebih membentuk data, melakukan pertukaran

Berdasarkan dimensinya, karya seni rupa dibagi dua, yaitu karya seni rupa dua dimensi yang mempunyai dua ukuran dan karya seni rupa tiga dimensi yang mempunyai tiga ukuran atau

C. Tujuan Penulisan 1. Untuk mengetahui pengertian evaluasi pembelajaran seni

Ukuran karya seni, bahan karya seni, nama seniman, ulasan tentang yang terlihat secara visual dalam karya

Dari pengertian masing-masing kata di atas maka dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud “Keluarga sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Lukis” adalah pengangkatan visual