• Tidak ada hasil yang ditemukan

mengunduh buku pegangan guru SMP kelas 7 GuruPintar UNDUH 7 IPS BUKU GURU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "mengunduh buku pegangan guru SMP kelas 7 GuruPintar UNDUH 7 IPS BUKU GURU"

Copied!
144
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Organisasi materi IPS
Tabel 3.1 Pola Urutan Pelaksanaan Model Pembelajaran Langsung
Tabel 3.2 Pola Urutan Pelaksanaan  Model Pembelajaran Koopertif
Tabel 3.3 Pola Urutan Pelaksanaan  Pembelajaran Berbasis Masalah
+7

Referensi

Dokumen terkait

4. Guru menginformasikan pada peserta didik bahwa ada 3 kegiatan yang dilakukan yaitu “Mengamati sistem rangka pada tubuh manusia” pada kegiatan ‘Ayo Kita

c. Guru mengajak peserta didik untuk mengingat pengelompokan tumbuhan, yaitu Spermatophyta, Pterydhophyta dan Bryophyta seperti yang telah dipelajari di kelas

merupakan komputer kecil yang mempunyai kemampuan sebuah telepon. Dewasa ini, smartphone mengalami perkembangan pesat baik dari aspek penggunaan maupun penjualannya di

Karakteristik pengembangan model pembelajaran antara lain: tujuan pembelajaran jelas; pembelajaran berfokus pada peserta didik; menekankan pada penguasaan kompetensi;

‡ Setelah menyaksikan semua penampilan tari, siswa menulis penjelasan tentang makna nilai-nilai luhur yang terkandung dalam tarian masing- masing kelompok. ‡ Siswa

b) Peserta didik dapat mencari informasi/data tersebut dengan membaca uraian tentang kerajaan-kerajaan Islam yang terdapat di dalam Buku Siswa. c) Peserta didik dapat

Berikut ini adalah usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk menerima keragaman suku bangsa dan budaya masyarakat lain.. Selain lagu daerah, kita juga bisa mempelajari tarian dari

a) Mengamati melalui gambar atau media lain tentang seni grafi s. Pada saat pengamatan guru dapat memberi motivasi sehingga timbul rasa keingintahuan peserta didik. Contoh