• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH TEKNIK MENUNJUKKAN BUKAN MEMBERITAHU (SHOW NOT TELL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDISATRYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH TEKNIK MENUNJUKKAN BUKAN MEMBERITAHU (SHOW NOT TELL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDISATRYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Rubrik Penilaian Tugas Menulis Puisi  .....................................
Tabel Wilayah Luas di Bawah Kurva 0 ke Z  .................

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.2 : Distribusi Frekuensi Kemampuan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X SMA Swasta Alhidayah Medan TP 2014/2015 Sebelum Menggunakan Model Pembelajaran Contextual

Charly Rawita Simamora, NIM 2113111012, Pengaruh Metode Pancingan Kata Kunci Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Swasta Mulia Pratama Medan

Dengan judul ,”Pengaruh Penerapan Teknik Clustering terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sunggal Tahun... Pembelajaran 2012/2013”, skripsi ini ditulis

Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh teknik permainan kartu kata terhadap kemampuan menulis puisi bebas kelas VIII SMP Negeri 21 Medan Tahun

Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Swasta An-nizam Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Studi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh teknik kunjungan lapangan terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas X SMA Swasta Sumatera

Pengujian Hipotesis Pengujian Hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Penggunaan teknik teratai dalam pembelajaran menulis puisi bebas pada siswa kelas X IPA3 SMA

Kemampuan Menulis Puisi dengan Berbantuan Media Audio Visual Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Pariaman Dilihat dari rima rima yang tepat dan sesuai dengan tema dalam puisi Berdasarkan