• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA DAN SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA DAN SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA."

Copied!
257
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Mutu (Sallis, 2003: 139)
Tabel 1. Tingkat kematangan tim TQM Tuckman (Husaini Usman,
Gambar 2. Hierarki sekolah dan organisasi terbalik di dunia pendidikan (Sallis, 1993: 38)
Gambar 3. Daur kehidupan organisasi (Husaini Usman, 2010: 583)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perencanaan Total Quality Management (TQM) dan Penjaminan Mutu Pendidikan di SMA Muhammadiyah 1 Klaten Kabupaten

Total Quality Management (TQM) atau yang dikenal Manajemen Peningkatan Mutu Terpadu adalah konsep manajemen sekolah sebagai sebuah inovasi dalam penyelenggaraan

Sekolah harus mampu membuat analisis tentang perencanan strategis untuk selanjutnya menerapkan manajemen mutu terpadu (TQM) dalam dunia pendidikan dengan berbagai

Apabila lembaga pendidikan Islam berfokus pada konsep mutu yang akan memberikan kepuasan pada pelanggan maka Total Quality Management (TQM) dapat menjadi salah

Fokus penelitian dengan judul Manajemen Produksi Teater SMA Negeri di Yogyakarta studi kasus Teater Jubah Macan SMA Negeri 3 Yogyakarta dan Teater Kertas SMA Negeri

Sekolah harus mampu membuat analisis tentang perencanan strategis untuk selanjutnya menerapkan manajemen mutu terpadu (TQM) dalam dunia pendidikan dengan berbagai

Sekolah harus mampu membuat analisis tentang perencanan strategis untuk selanjutnya menerapkan manajemen mutu terpadu (TQM) dalam dunia pendidikan dengan berbagai

Total Quality Management (TQM) merupakan suatu pendekatan yang berorientasi pada pelanggan, dengan memperkenalkan perubahan manajemen secara sistematik dan perbaikan terus