• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akan Ada SMK RSBI di Pulai Terluar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Akan Ada SMK RSBI di Pulai Terluar."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RADARBANDUNG

456

7

(!!)

20

21

22

YXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

8

9

10

11

23

24

25

26

12

13

27

28

14

15

29

30

31

ONov

ODes

Selasa

0

Rabu

o

Kamis

0

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

.Okt

A k a n

Ada SMK RSBI

d-iPulau Terluar

B A ~ D U : \ G - B a n y a k n y a s i s w a d i k e p u l a u a n t e r l u a r I n d o n e s i a y a n g l e b i h m c m i l i h s e k o l a h d i N e g a r a t e t a n g g a , m e m b u a t p e m e r i n t a h b e r c n c a r i a m e m b u a t S e k o l a h M e n e n g a h K e j u r u a n ( S Y l K ) R i n t i s a n S e k o l a h B e r t a r a f I n t e m a s i o n a l ( R S B I ) d i l o k a s i t e r s e b u t .

H a l t e r s e b u t d i u n g k a p k a n B u d i S u s i l o S o e p a n d j i , D i r j e n P o t e n s i P e r t a h a n a n K c m e n t r i a n P e r t a h a n a n R I d a l a m K u l i a h U m u m " S t r a t e g i P e r t a h a n a n d a n K e a m a n a n d i P u l a u - P u l a u T e r l u a r d a n P e r b a t a s a n . . e g a r a " d i a c a r a P e k a n I l m i a h d a n D i e s N a t a l i s k e - 5 3 U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n d i A u l a U n p a d J a l a n D i p a t i U k u r B a n d u n g , k e m a r i n .

" S c b a g a i t a h a p a w a l , p c m c r i n t a h a k a n m e m b a n g u n S M K ' R S B I d i l i m a w i l a y a h y a k n i t i g a S Y l K d i p e r b a t a s a n I n d o n e s i a -M a l a y s i a y a k n i . . u n u k a n , K a l i m a n t a n T i m u r , T a l o h d a n E n t i k o n g d i K a l i m a n t a n B a r a t . D u a S Y l K l a i n n y a a k a n d i d i r i k a n d i p e r b a t a s a n l n d o n e s i a - F i l i p i n a y a k n i T a h u n a S u l a w e s i U t a r a d a n d i p e r b a t a s a n I n d o n e s i a - V i e t n a m - T h a i l a n d y a k n i p u l a u N a t u n a K c p u l a u a n R i a u , " j e l a s n y a .

l a m e n g a t a k a n , i t u s e b a g a i b e n t u k i m p l e r n e n t a s i k c b i j a k a n y a n g l a n g s u n g m e n y c n t u h k i s a r a n w i l a y a h p e r p a d u a n y a n g m e m a d u k a n s e k t o r p e n d i d i k a n d a n s e k t o r p e r t a h a n a n . " D c n g a n b e g i t u d i h a r a p k a n m a m p u m e n s t i m u l a s i a k s c l e r a s i p e m b a n g u n a n w i l a y a h p c r b a t a s a n d i s a m p i n g i k u t m e n d o r o n g p e r t u m b u h a n e k o n o m i . m c n i n g k a t k a n k e c e r d a s a n m a s y a r a k a t , d a n m c n a n a m k a n n

i

l a i - n

i

l a

i

k c b a n g s a a n d a l a m u p a y a p c r t a h a n a n . . e g a r a , " h a r a p n y a .

B u d i r n c n y c b u t k a n . p e n d i r i a n S Y l K i n i a k a n l e b i h d i t c k a n k a n p a d a m u a t a n p c n d i d i k a n n a s i o n a l s e c a r a u m u r n d a n m u a t a n p c r t a h a n a n ( b c l a n e g a r a ) d a l a m k u r i k u l u r n n y a . H a l t e r s e b u t s e b a g a i s a l a h s a t u u p a y a m e m b a n g u n k e c i n t a a n t e r h a d a p t a n a h a i r n y a s e n d i r i .

D i s i s i l a i n , B u d i m e n u t u r k a n , u p a y a s p o r a d i s l a i n n y a y a n g d i l a k s a n a k a n a t a s k e r j a s a m a d e n g a n s e k t o r p e n d i d i k a n a d a l a h m e n d o r o n g p e r g u r u a n t i n g g i u n t u k m e l a k u k a n k e g i a t a n p e n g a b d i a n m a s y a r a k a t d i w i l a y a h p e r b a t a s a n a t a u p u l a u t e r l u a r . " S e p e r t i y a n g d i l a k u k a n U n i v e r s i t a s I n d o n e s i a y a n g m e l a k u k a n K K \ : d i p u l a u - p u l a u t e r l u a r d e n g a n . b a n t u a n t r a n s p o r t a s i o l c h T ! ' 1 , " u j a r n y a . I t i e )

Kliping Humas Unpad 2010

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Pengambilan keputusan atau penilaian dengan cara mengidentifikasi efektivitas pada setiap fokus aspek evaluasi melalui perbandingan kesenjangan pelaksanaan sasaran

Pelaksanaan teaching factory di SMK RSBI DIY memiliki bentuk produksi barang sampai dengan pemasaran, jasa, dan penjualan langsung (retail). Faktor pendukung yang

Instrumen penilaian dalam penelitian ini mengadopsi lembar penilaian yang tercantum di dalam buku Pedoman Pengajaran Mikro Tahun 2008. Ada 12 lembar penilaian yang

Kendala yang dialami oleh SMK RSBI antara lain: (a) belum diperolehnya akreditasi dari sekolah mitra yang bertaraf internasional; (b) sekolah belum mampu membangun

program pendidikan sesuai standar RSBI antara lain: (a) sekolah belum memperoleh akreditasi dari sekolah mitra yang bertaraf internasional; (b) sekolah belum mampu

Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum