• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Kepala Bernomor Terstruktur Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kecamat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Kepala Bernomor Terstruktur Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kecamat"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Aktifitas Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran College Ball Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 12 Purwodadi Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan Tahun

Kepala Sekolah SD Negeri Sundoluhur 02 Kayen, yang telah memberikan ijin dan bantuan kepada penulis untuk melakukan penelitian di SD Negeri Sundoluhur 02 Kayen9. Guru Kelas V yang

untuk meneliti tentang penerapan metode Course Review Horey dalam upaya. meningkatkan keaktifan pembelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri

Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan motivasi dan hasil belajar IPA melalui metode discovery pada siswa kelas IV di SD Negeri Kotesan Prambanan Klaten,

Setiyowati, Ambar. Peningkatan Kemampuan Menanggapi Cara Pembacaan Cerpen melalui Metode Diskusi Kelompok Model Kepala Bernomor pada Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 18 Semarang.

Judul Skripsi : PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA PEMBAHASAN GAYA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SRIKATON 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

IPA Dengan Menggunakan Metode Contextual Teaching And Learning Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tambakboyo Pedan Tahun 2012/2013 ”.. Adapun maksud dan tujuan dari penulisan

Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual pada pembelajaran IPA siswa kelas V