• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MASALAH DENGAN METODE PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN ALAT LABORATORIUM | Ayu Saputri | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5537 11861 1 SM

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MASALAH DENGAN METODE PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN ALAT LABORATORIUM | Ayu Saputri | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5537 11861 1 SM"

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Ringkasan

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 10 Halaman - 410.19 KB )

Garis besar

PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MASALAH DENGAN METODE PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN ALAT LABORATORIUM | Ayu Saputri | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5537 11861 1 SM

Dokumen terkait

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MANAJEMEN LABA SEBAGAI RESPON ATAS PERUBAHAN TARIF PAJAK PENGHASILAN BADAN 2008 DI INDONESIA (Studi Empiris pada Perusahaan Go Public yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2007-2009)

Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

SELEKSI FAMILI F3 BUNCIS (Phaseolus vulgaris L.) POLONG KUNING DAN BERDAYA HASIL TINGGI

Seleksi daya hasil dilakukan pada semua famili dengan cara memilih individu-individu di dalam famili yang memiliki daya hasil yang melebihi tetua lokal terbaik

Pengaruh penggunaan metode two stray two stay dan word square terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS materi kenampakan alam dan buatan serta pembagian waktu di Indonesia di kelas V MI Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak tahun ajaran 2015/2016

Trianto, Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik , (Jakarta: Prestasi Pustaka, 2007), hlm.1.. diterapkan adalah model pembelajaran kooperatif

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 6 Palu Pada Materi Operasi Hitung Campuran Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mendekripsikan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 6 Palu pada materi

BAB 1 PENDAHULUAN. salah satu dampak dari pendidikan yang kian hari kian berkembang. Menghadapi. kemampuan pengajar dalam proses pembelajaran.

Tetapi sebaliknya, apabila siswa memiliki tanggapan negatif terhadap metode pembelajaran joyfull learning (bernyanyi) yang dilakukan oleh guru, maka ia akan

SK Mengajar 2010 no 942

[r]

Sistem Pengaturan Kecepatan Motor DC Pada Alat Penyiram Tanaman Menggunakan Kontoler PID

hand tunning , maka parameter kontroler PID dapat ditentukan dengan gain Kp = 10, Ki = 0, dan Kd=100 dan toleransi error pada sensor 1 sebesar 1,14%, sensor 2 sebesar 0,15%, sensor

Efektivitas Pemberlakuan Asean-China Free Trade Area (ACFTA) Terhadap Pasar Industri Kosmetik Indonesia

ASEAN-China Free Trade Area (ACFTA) merupakan kesepakatan antara negara-negara-negara anggota ASEAN dengan Cina untuk mewujudkan kawasan perdagangan bebas

Image