Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Muthmainnah Fathurrohman, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PRAKTIKUM PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK NON TES
SIL/PBK227/27 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3
Semester 5 Praktikum Pemahaman Individu Teknik
Non Tes Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Praktikum Pemahaman Individu Teknik Non Tes
Kode Mata Kuliah : PBK 227
Jumlah SKS : 2 (dua) SKS, Teori 2, Praktik 0
Dosen : Muthmainnah
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Mata Kuliah Prasyarat : PBK 225
Waktu Perkuliahan : 16 X 100 menit
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan kegiatan praktikum untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan mahasiswa sebagai calon konselor dalam mempergunakan berbagai teknik pemahaman individu non tes untuk memberikan layanan bimbingan dan konseling yang profesional.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok
Bahasan
1 Membuat kontak belajar dengan
mahasiswa
Pendahuluan
2 Melatih mahasiswa menangkap gejala
yang nampak
Pratikum Observasi
3 Melatih mahasiswa
mengadministrasikan ITP
Praktikum Chech List – ITP
4 Melatih mahasiswa
mengadministrasikan AUM
Praktikum Check List - AUM
5 Melatih mahasiswa
mengadministrasikan MLM
Praktikum Check List – MLM
6 Melatih mahasiswa membuat anecdoal
record
Anecdotal Record
7 Melatih mahasiswa mempergunakan
rating scale
Rating Scale
8 Melatih mahasiswa mempergunakan
rating scale
Rating Scale
9 Melatih mahasiswa membuat dan
mengadministrasikan angket
Angket
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Muthmainnah Fathurrohman, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PRAKTIKUM PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK NON TES
SIL/PBK227/27 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 3
Semester 5 Praktikum Pemahaman Individu Teknik
Non Tes Jam 2 x 50 menit
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok
Bahasan
12 Melatih mahasiswa melaksanakan Home Visit
13 Melatih mahasiswa
mengadministrasikan sosiometri
Sosiometri
14 Melatih mahasiswa
mengadministrasikan sosiometri
Sosiometri
15 Melatih mahasiswa mempergunakan
biografi dan otobiografi
Biografi dan Otobiografi
16 Melatih mahasiswa
mengadministrasikan studi dokumenter
3. Self-appraisal dan Portofolio 20 %
4. Penilaian Teman Sejawat 40 %
Jumlah 100%
Daftar Literatur | Referensi
a.
Muh. Surya & Rochman Natawidjaja. 1986. Buku Materi Pokok : Pengantar Bimbingan dan Penyuluhan Modul 4-6. Jakarta : Karunikab.
Dewa Ktut Sukardi . 1983. Bimbingan dan Penyuluhan Belajar di Sekolah. Surabaya : Usaha Nasional.c.
Bimo Walgito. 2000. Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah. Yogyakarta : Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM.d.
Winkel WS. 1987. Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah Menengah. Jakarta : Gramedia.e.
Winkel WS. 1995. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta : Gramediaf.
Prayitno. 1997. Alat Ungkap Masalah. Padang: IKIP PadangLiteratur Tambahan :
a.
Gibson, R.L. and Gibson, M.H. 1987. Intrduction to Guidance. New York: Mac MillanDosen dapat dihubungi di :
1.
Program Studi PGPAUD, Kampus 3 FIP (UPP 2 Jl. Bantul no. 50)Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Muthmainnah Fathurrohman, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PRAKTIKUM PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK NON TES
SIL/PBK227/27 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 3
Semester 5 Praktikum Pemahaman Individu Teknik