Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Genap Tahun 2016 2017 | KKG Genuk Bahasa Indonesia

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN TENGAH SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN AJARAN 2016/2017

Nama Madrasah : MI Mir’faul Ulum Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : V Tahun Ajaran : 2016/2017

Nama Penyusun : Sri Wahyuni, S.Pd.I Semester : Genap

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

NOMOR SOAL MULTIPLE

CHOICE ESSAY URAIAN

1.

MENDENGARKAN

5.1 Menanggapi cerita tentang peristiwa yang terjadi disekitar yang di sampaikan secara lisan

- Disajikan rubrik peristiwa yang terjadi di lingkungan sekolah,

siswa dapat memberikan tanggapan tentang isi cerita 1

- Siswa Dapat Menjelaskan Waktu Terjadinya Peristiwa

Tersebut. 2

- Siswa Dapat Menjelaskan Dan Apa Penyebab Terjadinya

Peristiwa Tersebut 3

- Siswa Dapat Menjelaskan tempat Terjadinya Peristiwa

Tersebut 4

- Disajikan rubrik peristiwa yang terjadi di lingkungan sekolah, siswa dapat memberikan tanggapan dalam menghadapi persoalan.

5

- Siswa Mampu Menyebutkan Begaimana Caranya

Menyampaikan Tanggapan Kepada Orang Lain 6

(2)

5.2. Mengidentifikasi unsur cerita

( Tokoh, Tema, Latar ,Amanat ) - Disajikan percakapan dua atau tiga orang tentang peristiwa yang terjadi di sekitar, siswa dapat menentukan topiknya. 21

- Siswa dapat menyebutkan latar cerita 8

- Siswa dapat menentukan tema cerita tentang peristiwa 9

- Siswa dapat menyebutkan tokoh yang ada dalam cerita 22

- Siswa dapat menjelaskan pengertian tokoh 23

- Siswa dapat mennyebutkan unsur intrinsik 24

- Di sajikan sebuah peristiwa Siswa dapat amanat isi peristiwa

tersebut. 31

- Siswa dapat menyebutkan pesan atau amanat yang

disampaikan dalam cerita. 32

2

6.1. Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa

- Siswa dapat menyebutkan pengertian persoalan faktual 10

Di sajikan permasalahan Faktual “ demam berdarah “

- Siswa Dapat Memberi Komentar Terhadap Persoalan Yang Faktual

11

- Siswa dapat menyebutkan persoalan faktual 12

- Siswa dapat menyebutkan penertian amanat 13

Di sajikan persoalan faktual “ Limbah “

- Siswa dapat menyebutkan persoalan Faktual berdasarkan bacaa.

14

- Siswa Dapat Memberi tanggapan Terhadap Persoalan Yang

Faktual yang terjadi 15

- Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan

dalam memahami persoalan faktual 16

Di sajikan persoalan faktual

- Siswa dapat menngidentifikasi persoalan faktual

(3)

- Siswa dapat mengomentari persoalan faktual 34 6.2. Memerankan tokoh drama

dengan lafal, intonasi, dan

ekspresi yang tepat - Siswa dapat Menyebutkan pengertian drama

17

- Siswa dapat menyebutkan pengertian intonasi dalam

pembacaan naskah drama 25

- Siswa dapat menyebutkan pengertian penghayatan dalam

drama 18

- Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur drama 19

- Siswa dapat mengidentifikasi alur drama 20

- Siswa dapat menjelaskan arti gerak dalam penampilan

tokoh drama 26

- Siswa dapat menyebutkan karakter saalah satu tokoh

dalam drama 27

Disajikan sebuah cuplikan drama

- Siswa dapat menyebutkan alur cerita 28

Disajikan sebuah cuplikan diaolg drama

- Siswa mampu menyebutkan cara pelafalan naskah yang

tepat

29

- Siswa mengetahui sebutan sifat atau karakter tokoh

drama 30

- Siswa dapat menyebutkan 3 hal yng perlu diperhatikan

dalam memerankan tokoh drama 35

Semarang, 04 Januari 2017

Guru Penyusun,

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...