• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL BELAJAR AKUNTANSI DALAM PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 Hasil Belajar Akuntansi Dalam Persepsi Cara Mengajar Guru Dan Minat Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HASIL BELAJAR AKUNTANSI DALAM PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 Hasil Belajar Akuntansi Dalam Persepsi Cara Mengajar Guru Dan Minat Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Namun demikian, mempertimbangkan metodologi yang digunakan, angka prevalensi swamedikasi untuk kurun waktu dua minggu sebesar 44% dari sampel yang merepresen- tasikan penduduk

Hal tersebut dapat dilihat dari Gambar 4, kadar total fenol baik pada ekstrak awal teh hijau maupun ekstrak setelah simulasi sistem pencernaan terus meningkat dari perlakuan

ROME MOVIE (2010) DIRECTED BY MARK STEVEN JOHNSON: PSYCHOANALYTIC APPROACH.

Apel Pagi Apel pagi dilaksanakan pada pukul 07.30, dihadiri oleh dihadiri oleh Kabid Kota Yogyakarta, karena Kepala Dinas tidak dapat hadir karena sedang persiapan pelaksanaan

Berdasarkan ketentuan yang berlaku kepada BUMN dan BUMD dapat diberikan Hak Guna Bangunan selama maksimum 30 tahun atau bagi BUMN/BUMD tertentu dimungkinkan

Secara umum sika`p mahasiswa FPEB terhadap aspek pendidikan perkoperasian berada pada kategori positif, yang diartikan sebagai sikap positif.. Hal ini menunjukan

Adanya faktor-faktor atau dapat disebut variabel yang terdapat pada masalah di atas akan dianalisis menggunakan analisis faktor untuk menyelidiki faktor-faktor

Penerapan Pendekatan Komunikatif (Al Madkhal Al Ittishal) Pada Keterampilan Berbicara (Al Maharah Al Kalam).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 3 |