• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROBLEMATIKA GURU DALAM MENGOLAH RAPORT KURIKULUM 2013 DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR Problematika Guru Dalam Mengolah Raport Kurikulum 2013 Di SD IT Muhammadiyah Al-Kautsar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROBLEMATIKA GURU DALAM MENGOLAH RAPORT KURIKULUM 2013 DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR Problematika Guru Dalam Mengolah Raport Kurikulum 2013 Di SD IT Muhammadiyah Al-Kautsar."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kata Kunci : Implementasi Kurikulum 2013, Mata Pelajaran Aqidah Akhlak, Karakter Siswa kelas

Membagi peserta didik dalam kelompok (jika memungkinkan) untuk melakukan pengamatan gambar yang tersedia pada buku teks pelajaran atau sumber lain yang

2 Selanjutnya, proses kegiatan pembelajaran implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran IPS di MTsN Malang 3 menunjukan bahwa proses kegiatan pembelajaran dengan

Membimbing guru dalam menggunakan berbagai metode pembelajaran yang aktif dan menyenangkan pada setiap mata pelajaran sesuai dengan tingkat berpikir peserta didik.. Membimbing

Dilihat dari aspek buku pegangan dalam pembelajaran tematik Integratif kurikulum 2013 dapat dijabarkan sebagai berikut. a) Dibuat dengan berdasarkan tema yang

Penyampaian laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta didik disampaikan pada kepada Kepala Sekolah pada. akhir semester dalam bentuk laporan

Setiap guru selalu melaporkan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta didik kepada kepala sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan hasil

nilai semua mata pelajaran di setiap semester). 2) Peserta didik memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir tahun pelajaran untuk penilaian sikap KI-1