• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV RUMUSAN MASALAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAB IV RUMUSAN MASALAH"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.4 Keadaan awal Fiery Cross Reef sebelum direklamasi oleh China.Tampak pada gambar terdapat konstruksi berbeton yang berdiri disebelah ujungselatan
Gambar 1.5 Konstruksi berbeton milik China yang mulai dibangun padadibangun melalui gambar diatas yang diambil pada tanggal 22 Januari 2006tahun 1990 di Fiery Cross Reef
Gambar 1.6 Keadaan Fiery Cross Reef  setelah reklamasi yang dilakukanoleh China. Gambar diambil pada tanggal 3 September 2015 melaluipengamatan satelit.
Gambar 1.7 Keadaan awal Cuarteron Reef sebelum direklamasi oleh China.Gambar diambil pada tanggal 14 Januari 2014 melalui citra satelit.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Publikasi yang diusulkan pada Bidang B (Penelitian) harus memperhatikan linearitas juga (point nomor 4), yaitu harus sesuai dengan bidang ilmu pendidikan terakhir

Pada metode dakwah transformatif, diharapkan para juru dakwah atau da’i tidak lagi mengguakan pendekatan monolog, melainkan dialog (langsung dengan jamaah). Sehingga, ketika

Sejalan dengan hasil validasi pada hasil observasi aktivitas memperoleh nilai frekuensi aktivitas sebesar 86,25%, hal ini sejalan dengan respons 100% siswa

Berdasarkan trend suhu dan kelembaban udara pada Gambar 7 di daerah lahan pertanian lahan gambut di Desa Pelalawan memenuhi syarat tumbuh untuk tanaman padi dan jagung..

Aturan yang dipakai adalah, bahwa suatu batuan akan tersingkap sebagai titik, sehingga titik tersebut merupakan perpotongan antara ketinggian (garis kontur) dengan lapisan

Dalam permainan sepakbola ada berbagai teknik dasar yang harus dimiliki oleh setiap pemain, yaitu menendang bola (passing), menggiring bola (dribbling), mengontrol bola

“Yang dimaksud dengan kebijakan dividen adalah keputusan apakah laba yang diperoleh perusahaan akan dibagikan kepada pemegang saham sebagai dividen atau akan ditahan dalam bentuk

 Peserta didik berfikir bersama, tiap peserta didik dalam kelompok membagi tugas, menjelaskan kepada teman kelompoknya yang belum memahami materi, menyatukan pendapat