• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keragaman Literal Sifat-Sifat Tanah pada Satuan-Satuan Peta Lahan di Daerah Cibinong-Citeureup, Bogor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Keragaman Literal Sifat-Sifat Tanah pada Satuan-Satuan Peta Lahan di Daerah Cibinong-Citeureup, Bogor"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

<I 9

.,

KERAGAMAH

LATERBBL

SIFA"B-%IB"B"B"TAnAH

$ADA

SATUAN-SATUhN

PET&

LAHAN

DI

BAERWH CBBlHOBG-CiTEUREUP,

B060R

Ole

h
(2)

AMIN KARTIAWAN DANOPA. Keragaman L a t e r a l S i f a t - s i f a t Tanah

pada Satuan-satuan Peta Lahan d i Daerah Cibinong-Citeureup,

Bogor (Dibimbing oleh Santun R i s m a Pandapotan S i t o r u s ) .

Keragaman menurut ruang yang menyangkut s i f a t - s i f a t

tanah t e l a h diketahui s e c a r a l u a s sebagai suatu masalah.

Dalam kegiatan survai tanah dan e v a l u a s i sumberdaya lahan,

keragaman s i f a t - s i f a t tanah dalam sebidang lahan a t a u satu-

a n p e t a lahan sangat menentukan terhadap perencanaan peng-

gunaan l a h a n dan penentuan berbagai tindakan yang berhubu-

ngan dengan aspek pengelolaan pertanian.

Tergantung pada j e n i s dan s k a l a pemetaannya, kegunaan

s u a t u h a s i l k l a s i f i k a s i lahan sangat tergantung pada sebe-

rapa jauh satuan peta lahan dapat diperlakukan sebagai s a t u

kesatuan baik dalam perencanaan penggunaan lahan maupun da-

tindakan pengelolaan yang diperlukan, dan sampai seberapa

jauh satuan peta i n i berbeda d a r i satuan p e t a yang l a i n .

B e r t i t i k t o l a k d a r i pemikiran d i a t a s , maka dilakukan

e v a l u a s i kesesuaian lahan d i daerah Cibinong-Citeureup, Bo-

gor dan dilanjutkan dengan s t u d i keragaman tanah untuk mem-

p e l a j a r i keragaman l a t e r a l tanah l a p i s a n a t a s pada dua sa-

t u a n p e t a kesesuaian lahan, masing-masing pada dua tempat

yang t e r p i s a h .

Kedua satuan peta kesesuaian lahan yang d i p i l i h t e r s e -

(3)

tanah (pH), dan kejenuhan aluminium, s e r t a subkelas kesesu-

a i a n lahan

Nit

dengan f a k t o r pembatas kemiringan lereng.

Hasil pengujian s t a t i s t i k menunjukkan bahwa setengah

d a r i s i f a t yang diujikan, y a i t u pH, l i a t , nitrogen t o t a l ,

dan f o s f o r t e r s e d i a mempunyai t i n g k a t keseragaumn dalam

yang t i n g g i pada keempat satuan peta lahan, s e p e r t i ditun-

jukkan oleh koefisien keragaman yang r e l a t i f rendah. Empat

s i f a t lainnya, y a i t u p a s i r , debu, kalium dapat dipertukarkan,

dan kemiringan lereng mempunyai t i n g k a t keragaman yang l e b i h

b e r v a r i a s i d a r i rendah sampai t i n g g i .

Satuan peta lahan dalam kelas kesesuaian lahan yang sa-

ma pada dua tempat yang t e r p i s a h menunjukkan tingrcat kesamaan

yang t i n g g i , s e p e r t i ditunjukkan oleh persentase h a s i l peng-

u j i a n yang cukup besar

(87.6

~ e r s e n ) yang mendukung pernya-

t a a n i n i . Berbeda halnya pada satuan peta lahan dalam kelas

kesesuaian lahan yang berbeda, dimana hanya

50

persen d a r i

h a s i l pengujian menunjukkan satuan peta kesesuaian lahan yang

(4)

KFRAGAMAN LATERAL SIFATSIFAT TANAH PADA SATUANSATUAN PETA LAHAN D I DAERAH CIBINONG-CITEUREUP, BOGOR

Oleh

AMIN KARTIAWAN DANOPA

Laporan Penelaahan Masalah Khusus Sebagai Salah S a t u

S y a r a t Untuk Memperoleh Gelar

S a r j a n a P e r t a n i a n

pada

Jurusan Tanah

Fakultas P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor

JURUSAN TANAH, FAKULTAS PERTANIAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

B O G O R

(5)

Judul : KERAGAMAN LATERAL S I F A T S I F A T TANAH PADA

SATUANSATUAN PETA LAHAN DI DAERAH C I B I -

NONG-CITEUREUP, BOGOR

Nana Mahasiswa : AFlIN KARTIAWAN DANOPA

Nomor P o k o k : A 1 9 . 1 2 7 0

(6)

RIWAYAT HIDUP

P e n u l i s d i l a h i r k a n pada t a n g g a l 1 2 Maret 1964 d i Ambon,

Maluku. P e n u l i s adalah anak ke empat d a r i t u j u h bersaudara

dengan Ayah Muhammad Djubaen Danopa dan Ibu M a r i a t i Dipone-

goro.

Pada tahun 1970 p e n u l i s memasuki jenjang pendidikan d i

Sekolah Dasar A l h i l a l Ambon, kemudian pindah ke Sorong ( I r i -

an ~ a y a ) dan l u l u s d a r i Sekolah Dasar

YPK

I1 Sorong pada t a -

hun 1975. Penulis kemudian melanjutkan ke Sekolah Plenengah

Pertama Negeri

I1

Sorong, kemudian pindah ke Ambon dan l u l u s

d a r i Sekolah Menengah Pertama Negeri I1 Ambon pada tahun

1979. Pada tahun 1982 p e n u l i s l u l u s d a r i Sekolah Menengah

Atas Negeri I1 Ambon dan pada tahun yang sana d i t e r i m a d i

I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor m e l a l u i Proyek P e r i n t i s I. Pada

tahun 1984 p e n u l i s memasuki J u r u s a n Tanah, Fakultas P e r t a -

n i a n dan memperdalam ilmunya d i jurusan t e r s e b u t hingga ke-

(7)

KATA PENCANTAR

P u j i dan syukur p e n u l i s panjatkan ke h a d l i r a t Tuhan

Yang Maha Esa yang t e l a h melimpahkan rakhmat-Nya kepada pe-

n u l i s sehingga terwujudnya l a p o r a n i n i .

Laporan i n i disusun s e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t untuk memperoleh g e l a r s a r j a n a pada Fakultas P e r t a n i a n , Jurusan

Tanah, I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor. Dalam l a p o r a n i n i p e n u l i s

mengemukakan beberapa aspek mengenai keragaman l a t e r a l tanah

pada satuan-satuan peta l a h a n , d i t i n j a u d a r i beberapa s i f a t

t a n a h yang penting bagi p e r t a n i a n .

Pada kesempatan i n i p e n u l i s menyampaikan r a s a terima

k a s i h yang dalam kepada Bapak Santun R.P. S i t o r u s s e l a k u

dosen pembimbing yang dengan besar h a t i t e l a h memberikan na-

s i h a t , s a r a n , dorongan, s e r t a bimbingannya kepada p e n u l i s

selama p e n e l i t i a n sampai dengan penyelesaian l a p o r a n i n i .

Ucapan terima k a s i h juga p e n u l i s sampaikan kepada Mas Tejo

Baskoro dan Rachmad S a p t a d i yang t e l a h meminjamkan berbagai

pustaka. Kepada sahabat-sahabat penulis: Hari, Thomas, P u j i ,

Marten, Risman, Indra, dan Iswahyudi disampaikan terima k a s i h

a t a s dorongan dan bantuannya. Ucapan yang sama akhirnya pe-

n u l i s sampaikan kepada semua pihak yang t e l a h membantu penu-

l i s dalam menyelesaikan l a p o r a n i n i .

P e n u l i s menyadari bahwa laporan i n i masih jauh d a r i

sempurna, untuk i t u s a r a n dan k r i t i k sangat p e n u l i s harapkan,

untuk perbaikan dikemudian h a r i . Namun demikian p e n u l i s juga

mengharapkan semoga laporan i n i bermanfaat bagi k i t a semua.

Bogor, Pebruar i 1 989

(8)

1.1. Latar Belakang

.

.

. .

.

. . . .

. . . 1.2. lhjuan P e n e l i t i a n

.

. . .

11. TINJAUAN PUSTAKA

. .

. . .

. . .

. . .

2.1. Klasif i k a s i Lahan

.

. .

.

. .

.

2.2. K l a s i f i k a s i Kesesuaian Lahan

. .

2.3. Keragaman Tanah

.

.

.

.

. . .

.

2.4. Proses-proses yang Terjadi pada

Suatu Lereng dan Pengaruhnya

Terhadap S i f a t - s i f a t Tanah

. .

.

2.5. Penggunaan S t a t i s t i k pada S t u d i

Keragaman Tanah

. . .

.

. . . .

111. BAHAN

DAN

METODE

.

.

.

.

.

.

.

. . .

.

3.1. Tempat dan waktu P e n e l i t i a n

.

.

3.2. Metode P e n e l i t i a n

. .

.

. .

. .

IV. HASIL DAN F'EMBAHASAN

.

.

. .

.

.

.

. . . .

4.1. Evaluasi Kesesuaian Lahan

.

.

.

4.2. Keragaman L a t e r a l Tanah Lapisan

Atas d i &lam Satuan Peta Lahan

4.3. Analisis Kesamaan dan Perbedaan antara Satuan Peta Lahan

.

. . .

4.4. Aspek P r a k t i k a l Keragaman Tanah

V. KESIMPULAN DAN SARAN

. . .

.

. . .

.

5.1. Kesimpulan

.

.

.

. .

. . .

. . .

5.2. Saran

. . .

.

. . .

.

. . . .

.

Halaman

x i

x i i i

(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Pertemuan kedua, hasil dari lembar observasi aktivitas guru pada pelaksanaan pembelajaran guru sudah melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan langkah- langkah

Dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran dan sebagai referensi kepustakaan di Fakultas Universitas Muhammadiyah Semarang untuk mengembangkan penelitian lebih

Secara umum metodologi yang digunakan adalah mendapatkan data (dimensi dan material sasis), pembuatan geometri sasis, meshing , memasukkan data material, menetapkan

n-Gain yang rendah pada kedua kelas yaitu pada indikator memutuskan suatu tindakan, ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar e-book

[r]

Mekanisme yg dilakukan dlm konteks ini adalah para mereka yg kemudian diwakili memandatkan suaranya pd lembaga perwakilan tertentu, lantas lembaga perwakilan itulah yg

Dalam kerahiman Allah yang dinyatakan dalam Kristus, kita mampu memaafkan dan mengampuni kesalahan sesama kita dan kita juga memperbaharui situasi hidup kita

Pada penelitian sebelumnya, parameter penciri yang membedakan daun antar klon didasarkan pada pengukuran beberapa peubah alami yang terdapat pada daun seperti panjang