• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN POHON MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN POHON MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA"

Copied!
237
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Gambar Halaman
Tabel 2.1. Tahap Perkembangan Koginitif Menurut Piaget
Gambar 2.1 Alur Faktor yang Mempengaruhi Karakter Kognitif Peserta Didik
+7

Referensi

Dokumen terkait

KETERANGAN Pada hari ini Kamis tanggal empat bulan Juni tahun Dua Ribu Lima Belas, kami Pokja Pengadaan Barang/Jasa pada Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Aceh Barat

Dalam masalah sikap atau perasaan siswa, maka dapat dilihat pada tabel VI yang menunjukkan bahwa sebaian besar (60 %) perasaan siswa merasa rugi jika tidak ikut belajar kelompok

Menyusun perencanaan AMPPI meliputi waktu/jadwal, penugasan, instrumen audit, administrasi Draft Jadwal audit, instrumen audit, penugasan tim auditor harus sudah tersusun 7

Dengan mengetahui prevalensi pencabutan fraktur akar gigi anterior berdasarkan umur dan jenis yang dicabut di Departemen Bedah Mulut dan Maksilofasial RSGMP FKG

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan rancangan alternatif produk spring bed yang lebih sederhana agar dapat menurunkan waktu produksi dan biaya yang lebih efisien

untuk mengamati kegiatan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. e) Mendiskusikan dengan guru kelas dan teman sejawat yang akan diminta. menjadi seorang observer.

Dengan semakin banyaknya rental-rental VCD di pelosok daerah, maka seiring dengan kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut untuk diciptakannya suatu solusi aplikasi

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas hepatoprotektor ekstrak etanol kulit bawang merah (EEKBM) dengan mengukur alanin aminotransferase (ALT),