LAPORAN MONITORING
DAN
EVALUASI KINERJA DOSEN
SEMESTER GANJIL 2019/2020
AUDITOR:
DESWITA ROSRA, S.H., M.H.
HENDRIKO ARIZAL, S.H., M.H.
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS BUNG HATTA
2020
LAPORAN GUGUS KENDALI MUTU FAKULTAS
SEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
AUDITOR:
DESWITA ROSRA,SH.,MH
HENDRIKO ARIZAL,SH.,MH
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS BUNG HATTA
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur dari hati yang paling dalam diucapkan kepada Allah S.W.T
karena hanya dengan bimbingan-Nya maka penyusunan laporan hasil monitoring
mutu Tridharma Perguruan Tinggi Fakultas Hukum Universitas Bung Hatta
untuk Program Studi Ilmu Hukum Semester Ganjil 2019/2020 dapat diselesaikan.
Laporan ini merupakan hasil audit yang telah dilaksanakan oleh Tim Gugus
Kendali Mutu Fakultas (GKMF) di Fakultas Hukum berdasarkan Standar Mutu
KPI dan Pelaksanaan Proses Pembelajaran yang berlaku di Universitas Bung
Hatta. Laporan ini memuat beberapa temuan yang secara keseluruhan telah
mendapat tanggapan dari pihak teraudit. Disamping itu, laporan ini juga
memuat rekomendasi untuk koreksi temuan-temuan tersebut.
Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak yang telah
membantu dan berlaku kooperatif selama proses penyampaian laporan ini.
Semoga laporan ini dapat meningkatkan performa pembelajaran dosen di Fakultas
Hukum.
Padang, April 2020
Ketua GKMF FH
ii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar
i
Daftar isi
ii
BAB 1. PENDAHULUAN
1
1.1.Latar Belakang
1
1.2.Tujuan Audit
1
1.3.Ruang Lingkup audit
1
1.4.Metoda dan Tahapan Audit
2
BAB II. HASIL AUDIT TRIDHARMA DAN MUTU PEMBELAJARAN
5
2.1.Deskripsi hasil audit
5
2.2.Deskripsi Temuan
14
BAB III. SIMPULAN
16
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang
Tuntutan paradigma baru yang berkaitan dengan prinsip mutu pendidikan
tinggi semakin jelas dengan terbitnya Peraturan Menteri No 49 Tahun 2014
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT), khususnya Pasal 10 sampai
Pasal 24 tentang Standar Proses Pembelajaran. Untuk pengawasan proses
pembelajaran yang bermutu maka dilakukan kegiatan audit mutu pembelajaran
di Program Studi Ilmu Hukum ini audit mutu pembelajaran ini berpedoman
kepada Manual Mutu KPI dosen yang telah diterapkan Badan Penjaminan Mutu
(BPM) dan dilakukan dalam rangka mengetahui sejauh mana semua dosen
memenuhi aturan-aturan dan standar yang berlaku dalam penyelenggaraan proses
pembelajaran terutama dalam tiga aspek, yaitu aspek pelaksanaan perkuliahan,
aspek Mutu soal ujian dan aspek metoda penilaian. Disamping tiga aspek tersebut
kuisioner mahasiswa juga menjadi penilaian dalam penyelenggaraan proses
pembelajaran. Hasil dari audit ini diharapkan dapat memberikan gambaran
bagaimana proses pembelajaran setiap dosen dan tridharma dosen setiap semester.
1.2. Tujuan Audit
Tujuan dari audit mutu pembelajaran ini adalah sebagai berikut :
a. Meneliti kepatuhan semua dosen Fakultas Hukum terhadap kewajibannya
dalam menjalankan dharma pengajaran yang bermutu.
b. Memastikan apakah proses pembelajaran dosen dilaksanakan berdasarkan
standar mutu yang ditetapkan.
1.3.Ruang lingkup audit
Aspek yang diaudit dibagi atas 4 aspek, yaitu
a. Aspek Proses Perkuliahan yang meliputi, pertama kesesuaian rencana materi
kuliah dengan pelaksanaannya, kedua kesesuaian waktu pelaksanaannya.
2
perancangan soal yang bermutu.
c. Aspek Penilaian Ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam menilai
hasil ujian mahasiswa.
d. Aspek Kuesioner yakni penilaian dari mahasiswa untuk dosen dengan
menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar proses pembelajaran berupa
perencanaan kuliah, keterampilan mengajar, suasana pembelajaran, dan
kedisiplinan.
Berkaitan dengan aspek yang diaudit tentang mutu penelitian dan mutu pengabdian
kepada masyarakat, adalah penilaian proses dan hasil yang meliputi unsur-unsur
sebagai berikut ini:
1. Edukatif, yang merupakan penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus
meningkatkan mutu baik mutu penelitian maupun mutu pengabdian kepada
masyarakat
2. Objektif, yang merupakan penilaian berdasarkan kriteria yang bebas dari
pengaruh subjektivitas
3. Akuntabel, yang merupakan penilaian penelitian yang dilaksanakan dengan
kriteria dan prosedur yang jelas dan dipahami oleh peneliti atau pelaksana
pengabdian kepada masyarakat
4. Transparan, yang merupakan penilaian yang prosedur dan hasil
penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan.
1.4.Metoda dan Tahapan Audit.
Hasil Audit Mutu pembelajaran ini akan dianalisa dengan metode analisis
descriptive dengan menggunakan instrumen yang sudah dirancang dalam manual
mutu pembelajaran Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum. Masing-masing
aspek diberi skor dengan skala 0 – 100 dengan kriteria sebagai berikut:
a. Jika skor akhir ≥85 maka kategori Sangat Baik
b. Jika skor akhir 70 s/d <85 maka kategori Baik
c. Jika skor akhir 55 s/d <70 maka kategori Cukup Baik
d.
Jika skor akhir <55 maka kategori Kurang Baik
3
Fakultas Hukum. Teknik yang digunakan untuk mengaudit proses pembelajaran,
yaitu dari aspek kesesuaian materi dan jadwal, kuisioner mahasiswa dan persentase
kehadiran dosen dapat diambil dari portal universitas. Sedangkan untuk mengaudit
mutu soal dari soal-soal yang dibuat oleh dosen yang bersangkutan dan untuk
penilaian diperoleh dari portal dan wawancara serta untuk mengaudit penelitian dan
PKM dosen dilihat dari EKD dan data dari LPPM. Secara keseluruhan proses audit
dilaksanakan seminggu setelah proses perkuliahan selesai. Semua aspek akan
direkapitulasi untuk setiap dosen yang mengajar di Fakultas Hukum, Universitas
Bung Hatta, dalam bentuk Hasil Kinerja Dosen.
Adapun teknik yang digunakan dalam melaksanakan audit diuraikan sebagai
berikut:
1. Audit Mutu Pembelajaran, diantaranya:
a. Mutu Pelaksanaan Pembelajaran, dilihat dari Skor Konten yakni
kesesuaian materi dalam berita acara perkuliahan di portal dengan RPS yang
juga diupload di portal. Berikutnya Skor Tatap Muka yakni melihat jumlah
tatap muka, dan kesesuaian jadwal perkuliahan dengan kehadiran dosen yang
tercantum di portal.
b. Mutu Soal, yakni berdasarkan soal ujian yang dibuat oleh dosen yang
bersangkutan dan adanya form validasi soal baik soal Ujian Tengah Semester
maupun soal Ujian Akhir Semester yang di isi oleh masing-masing dosen.
c. Mutu Penilaian, diperoleh dari nilai yang ada di portal dan wawancara
apakah sesuai dengan yang tertuang dalam RPS serta adanya form penilaian
yang diedarkan.
d. Hasil Kuesioner Mahasiswa, diperoleh dari portal yang telah diisi oleh
mahasiswa untuk setiap mata kuliah.
2. Audit Penelitian
a. Penilaian proses dan hasil penelitian harus memenuhi prinsip penilaian
yakni edukatif, objektive, akuntabel dan transparan.
b. Menggunakan metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat
mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta pencapaian kinerja hasil
penelitian
4
penelitian.
d. Mengacu pada standar lainnya yang diatur dalam standar penelitian dan EKD
dosen
3. Audit Pengabdian kepada Masyarakat
a. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat harus memenuhi
prinsip penilaian yakni edukatif, objektive, akuntabel dan transparan.
b. Menggunakan metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat
mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta pencapaian kinerja hasil
pengabdian kepada masyarakat
c. Mempertimbangkan sumber dan mekanisme pendanaan dan pembiayaan
pengabdian kepada masyarakat.
d. Mengacu pada standar lainnya yang diatur dalam standar pengabdian kepada
masyarakat dan EKD dosen
Secara keseluruhan proses audit dilaksanakan setelah selesainya proses perkuliahan
di setiap semester.
5
BAB II
HASIL AUDIT
MUTU TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI
2.1. Deskripsi Hasil Audit
Secara umum hasil audit tridharma dosen Program Studi Ilmu Hukum Fakultas
Hukum pada Semester Ganjil 2019/2020 terlihat seperti tabel 1.
6
REKAPITULASI MUTU PEMBELAJARAN DOSEN
FAKULTAS
:
HUKUM
PROGRAM STUDI
:
ILMU HUKUM
SEMESTER/TAHUN AJARAN
:
Ganjil / 2019-2020
No
Nama
Mata Kuliah
Mt.Pemblj
Mt.Soal
Mt.Penilaian
Kuisioner mahasiswa
Rata-rata per Matakuliah
Rata kinerja Pembelajaran
1
Adri,SH.,MH
Filsafat Hukum
90.00
100.00
83.40
85.25
89.66
90.74
2
Hukum Perikatan
90.00
100.00
85.00
91.31
91.58
3
Praktek Kemahiran Hukum Perdata
90.00
100.00
85.30
87.34
90.66
4
Pancasila
90.00
100.00
85.00
89.28
91.07
5
As Suhaiti Arief,SH.,MH
Hukum Perikatan
100.00
100.00
85.30
84.94
92.56
92.99
6
Praktek Kemahiran Hukum Perdata
100.00
100.00
85.30
88.38
93.42
7
Dr. Boy Yendra Tamin,SH.,MH
Hukum Administrasi Negara
40.00
100.00
85.70
88.50
78.55
81.90
8
Etika Profesi Hukum
46.67
100.00
85.40
82.75
78.71
9
Hukum Agraria
86.67
100.00
85.30
80.00
87.99
10
Hukum Konstitusi
60.00
100.00
85.70
83.69
82.35
11
Deswita Rosra,SH.,M.Hum
Organisasi Internasional
100.00
100.00
84.10
87.56
92.92
92.87
12
Hukum Alih Teknologi
100.00
100.00
85.10
85.13
92.55
13
Hukum Alih Teknologi (MK Pilihan)
100.00
100.00
85.70
88.50
93.55
14
Metode Penelitian Hukum
100.00
100.00
84.40
86.38
92.70
15
Hak Kekayaan Intelektual
100.00
100.00
85.40
85.13
92.63
16
Dr. Lis Febranda,SH.,M.Hum
Hukum Administrasi Negara
84.00
100.00
82.40
74.75
85.29
87.28
17
Hukum Lingkungan & Pngln Wil Pssr
90.00
100.00
83.70
79.38
88.27
18
Ilmu Negara
90.00
100.00
83.70
79.47
88.29
7
20
Hukum Lingkungan & Pngln Wil Pssr
90.00
100.00
83.90
84.25
89.54
21
Hukum Perizinan
90.00
100.00
84.90
88.00
90.73
22
Perbandingan Hukum Tata Negara
84.00
100.00
85.70
85.38
88.77
23
Dr. Uning Pratimaratri,SH.,M.Hum
Metode Penelitian Hukum
100.00
100.00
84.60
85.50
92.53
92.14
24
Hukum Siber
86.67
100.00
84.70
91.69
90.77
25
Hukum Pidana Khusus
100.00
100.00
84.30
84.88
92.30
26
Pendidikan Anti Korupsi
100.00
100.00
84.70
87.13
92.96
27
Drs. Suparman Khan,M.Hum
Filsafat Hukum
86.67
100.00
82.60
81.38
87.66
89.48
28
Ke-Bung Hatta-an
93.33
100.00
84.40
84.31
90.51
29
Pancasila
93.33
100.00
84.10
83.63
90.27
30
Elyana Novira,SH.,MH
Hukum Perbankan & Lmbg Pembiayaan
78.00
100.00
83.90
79.38
85.32
86.63
31
Hukum Investasi
84.00
100.00
84.70
83.06
87.94
32
Dwi Astuti Palupi,SH.,MHum
Organisasi Internasional
100.00
100.00
85.10
86.73
92.96
89.57
33
Pengantar Ilmu Hukum
100.00
100.00
85.10
83.03
92.03
34
Pengantar Hukum Indonesia
56.67
100.00
84.00
85.75
81.61
35
Hukum Laut
100.00
100.00
84.30
82.38
91.67
36
Dr. Maiyestati,SH.,MH
Metode Penelitian Hukum
100.00
100.00
82.90
82.72
91.41
89.70
37
Filsafat Hukum
86.67
100.00
83.30
82.00
87.99
38
Nurbeti,SH.,MH
Ilmu Negara
100.00
100.00
83.00
82.04
91.26
91.83
39
Hukum Lingkungan & Pngln Wil Pssr
100.00
100.00
83.60
84.00
91.90
40
Hukukm dan Hak Asasi Manusia
100.00
100.00
80.10
89.19
92.32
41
Suamperi,SH.,MH
Hak Kekayaan Intelektual
93.33
100.00
85.30
87.25
91.47
90.81
42
Hukum Perikatan
86.67
100.00
85.70
91.31
90.92
43
Hukum Perbankan dan Lmbg Pembiayaan
86.67
100.00
85.40
85.19
89.32
44
Ke-Bung Hatta-an
93.33
100.00
85.40
87.38
91.53
45
Syafridatati,SH.,MH
Delik-Delik Dalam KUHP
100.00
100.00
85.10
82.98
92.02
92.51
46
Sistem Peradilan Pidana
100.00
100.00
85.10
88.13
93.31
8
48
Syafril, SH.,MH
Hukum Dagang
86.67
100.00
84.30
80.90
87.97
87.97
49
Yansalisatry,SH.,M,Hum
Hukum Perikatan
84.00
100.00
80.90
73.88
84.70
87.13
50
Pengantar Ilmu Hukum
90.00
100.00
80.00
82.13
88.03
51
Hukum asuransi
90.00
100.00
84.30
80.31
88.65
52
Yetisma Saini,SH.,M.Hum
Pengantar Hukum Indonesia
93.33
100.00
85.10
83.09
90.38
91.35
53
Perbandingan Hukum Pidana
93.33
100.00
84.90
91.00
92.31
54
Dr. Zarfinal,SH,MH
Hukum Dagang
100.00
100.00
84.90
87.75
93.16
93.23
55
Hukum Perbankan dan Lmbg Pembiayaan
100.00
100.00
85.70
87.63
93.33
56
Hukum Perikatan
100.00
100.00
84.90
89.13
93.51
57
Hukum Jaminan
100.00
100.00
85.70
85.88
92.90
58
Helmi Chandra Sy,SH.,MH
Hukum Administrasi Negara
75.33
100.00
85.00
90.06
87.60
90.46
59
Hukum Agraria
100.00
100.00
84.40
87.19
92.90
60
Pendidikan Anti Korupsi
100.00
100.00
85.00
87.94
93.24
61
Hukum & Hak Asasi Manusia
86.67
100.00
82.00
83.69
88.09
62
Resma Bintani Gustaliza,SH.,MH
Hukum Administrasi Negara
86.67
100.00
85.40
86.69
89.69
90.19
63
Pendidikan Anti Korupsi
86.67
100.00
84.70
83.31
88.67
64
Hukum Lingkungan dan Pngln Wil Pssr
100.00
100.00
84.00
84.81
92.20
65
Hendriko Arizal,SH.,MH
Delik-Delik Dalam KUHP
86.67
100.00
85.00
88.56
90.05
90.53
66
Pendidikan Anti Korupsi
93.33
100.00
84.70
89.19
91.81
67
Kriminologi
86.67
100.00
84.70
87.50
89.72
68
Dr. Yofiza Media,SH.,MH
Hukum Perikatan
100.00
100.00
84.60
93.25
94.46
92.42
Hukum Dagang
100.00
100.00
85.40
89.38
93.70
69
Pengantar Ilmu Hukum
84.00
100.00
83.30
89.13
89.11
70
Dr. Deaf Wahyuni R,SH.,MH
Pengantar Hukum Indonesia
84.00
100.00
82.30
85.56
87.97
88.92
71
Pendidikan Anti Korupsi
90.00
100.00
84.70
84.78
89.87
72
Miko Kamal,SH.,LLM.,Ph.D
Hukum Dagang
86.67
100.00
85.10
85.44
89.30
89.30
73
Dr.Drs.Muslim Tawakal,SH.,M.Pd
Agama
100.00
100.00
85.70
86.69
93.10
93.10
74
Yulcherlina,ST.,MT
Kewirausahaan
100.00
100.00
85.30
85.44
92.69
92.69
9
76
Dr. Eril Syahmadi,M.Pd
Teknologi Digital
100.00
100.00
85.70
87.41
93.28
93.28
77
Ashabul Khairi,ST.,M.Kom
Teknologi Digital
100.00
100.00
85.60
90.00
93.90
93.90
78
Ade Fitri Rahmadhani,S.Pd.,M.Pd.T
Teknologi Digital
100.00
100.00
85.00
83.63
92.16
92.16
79
Iga Setiani Utami,S.Pd.,M.Pd.T
Teknologi Digital
86.67
100.00
84.70
82.09
88.37
88.37
80
Riska Amalia,S.Kom.,M.Kom
Teknologi Digital
100.00
100.00
84.70
85.81
92.63
92.63
Skor Rerata Keseluruhan
90.34
10
REKAPITULASI KINERJA DOSEN
FAKULTAS
: HUKUM
PROGRAM STUDI
: ILMU HUKUM
SEMESTER/TAHUN AJARAN
: Ganjil / 2019-2020
No
Nama Dosen
Pembelajaran Penelitian
PKM
Penunjang Jabfung + Pendidikan
Skor
Akhir
Kinerja
Nilai Tambah
1
Adri,SH.,MH
90.74
76
86
90
90
85.27
Sangat Baik
**
2
As Suhaiti Arief,SH.,MH
92.99
64
82
80
90
81.50
Baik
*
3
Dr. Boy Yendra Tamin,SH.,MH
81.90
88
82
80
95
84.60
Sangat Baik
**
4
Deswita Rosra,SH.,M.Hum
92.87
68
86
100
85
83.79
Baik
**
5
Dr. Lis Febrianda,SH.,M.Hum
87.28
80
95
52.39
Kurang Baik
6
Dr. Sanidjar Perihariati.R,SH.,MH
89.68
64
82
100
90
80.84
Baik
**
7
Dr. Uning Pratimaratri,SH.,M.Hum
92.14
64
82
100
95
82.32
Baik
**
8
Drs. Suparman Khan,M.Hum
89.48
64
82
70
90
79.24
Baik
*
9
Elyana Novira,SH.,MH
86.63
64
86
70
85
77.77
Baik
*
10 Dwi Astuti Palupi,SH.,MH
89.57
76
82
80
90
83.99
Baik
*
11 Dr. Maiyestati,SH.,MH
89.70
64
86
80
95
80.30
Baik
**
12 Nurbeti,SH.,MH
91.83
64
76
90
85
80.87
Baik
*
13 Suamperi,SH.,MH
90.81
64
76
100
85
80.86
Baik
**
14 Syafridatati,SH.,M.Hum
92.51
64
82
100
90
82.26
Baik
*
15 Syafril,SH.,MH
87.79
58
76
80
90
76.50
Baik
16 Yansalzisatry,SH.,MH
87.13
64
82
70
90
78.07
Baik
*
17 Yetisma Saini,SH.,M.Hum
91.35
64
80
70
90
80.08
Baik
*
18 Dr. Zarfinal,SH.,MH
93.23
64
86
80
90
81.82
Baik
**
19 Helmi Chandra SY,SH.,MH
90.46
70
76
80
80
81.53
Baik
**
20 Resma Bintani Gustaliza,SH.,MH
90.19
70
76
80
80
81.40
Baik
*
11
22 Dr. Yofiza Media,SH.,MH
92.42
70
76
70
90
82.51
Baik
*
23 Dr. Deaf Wahyuni R,SH.,MH
88.92
76
80
80
90
83.56
Baik
Skor Rerata Keseluruhan
90.01
67.45
81.00
83.04
88.70
80.05
Baik
12
Berdasarkan tabel 1 terlihat bahwa masih ada juga dosen dalam mutu pembelajaran
yang kurang baik (3%) karena tidak sempurnanya mengisi berita acara perkuliahan
dan sekitar 97% telah menunjukkan mutu pembelajaran yang baik dan sangat baik,
namun belum menunjukkan penilaian yang sangat baik, karena hanya beberapa
orang dosen yang mengupload bahan ajar di portal, sedangkan mutu soal sudah
sangat baik sesuai dengan RPS. Begitu juga untuk metode penilaian sudah sangat
baik terutama dalam kesesuaian materi dan kesesuaian jadwal.
Berdasarkan tabel 1 terlihat bahwa hasil audit mutu pembelajaran di
Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum
TA 2019-1 umumnya telah terlaksana
dengan baik pada setiap mata kuliah yang dibina. Rerata skor keseluruhan mutu
pembelajaran telah menunjukkan hasil sebesar 90.34. Hasil tersebut berada dalam
skala kategori “Sangat Baik”
.
Kinerja mutu pembelajaran pada Program Studi Ilmu Hukum TA 2019-1
ini telah mengalami kenaikan jika dibandingkan dengan TA 2018-2 yang perolehan
rerata skor keseluruhannya adalah sebesar 88.82 Peningkatan yang terlihat
berkurangnya temuan dalam aspek audit mutu pembelajaran, namun dalam
pelaksanaannya masih ada ketidaksiapan dosen atas RPS maupun bahan ajar, tidak
lengkap dalam mengisi berita acara perkuliahan di portal, ketidaksesuaian materi
ajar di RPS dengan realisasi, dan ketidaksesuaian jadwal perkuliahan serta masih
banyak dosen yang belum mengupload bahan ajar ke portal.
Untuk evaluasi aspek mutu soal, sudah mendapatkan nilai sempurna 100.
Dengan demikian untuk aspek mutu soal dari setiap mata kuliah yang telah dibina
oleh dosen tetap Program Studi Ilmu Hukum pada TA.2019-1 sudah sangat baik,
karena tidak ada perolehan nilai audit yang berada pada kategori baik dan kurang
baik.
Sedangkan untuk aspek mutu penilaian, tidak ada dosen mendapat nilai
maksimum yakni 100,00 dalam aspek mutu penilaian banyak nilai dosen yang
rendah pada proporsi mahasiswa yang lulus, untuk dosen harus memahami metode
pemberian nilai kepada mahasiswa.
Selanjutnya aspek mutu penilaian dari mahasiswa adalah pertimbangan
keempat dalam melakukan audit mutu pembelajaran. Berdasarkan hasil penyebaran
kuesioner umumnya nilai yang diperoleh dosen Prodi Imu Hukum berada pada
kisaran kategori baik dan sangat baik. Ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yang
13
diperoleh di setiap mata kuliah minimal adalah 78.55 seperti yang ditunjukkan pada
tabel 1 sebelumnya.
Selanjutnya untuk Mutu Penelitian dan Mutu Pengabdian pada
Masyarakat serta hasil keseluruhan berupa Kinerja Dosen Program Studi Ilmu
Hukum di TA.2019.1. Berdasarkan tabel, untuk audit mutu penelitian pada
semester ini ada dosen yang memasukkan proposal penelitian dan PKM, untuk
penelitian ada yang lolos, 1 orang yang didanai oleh Dikti dan 1 orang yang
didanai LPPM Universitas Bung Hatta, sedangkan PKM tidak ada yang lolos
proposalnya. Prodi Ilmu Hukum sebagian besar dosen sudah melakukan penelitian
sampai pada tahap publikasi. Tapi penelitian-penelitian yang dihasilkan umumnya
hanya dipublikasikan pada jurnal nasional tidak terakreditasi atau prosiding dan
berkaitan dengan sumber dana penelitian, temuannya masih kurang jumlah
penelitian dosen dengan pendanaan eksternal, umumnya dengan pendanaan
mandiri. Sedangkan mutu PKM, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang
dilakukan oleh dosen-dosen di Prodi Ilmu Hukum T.A 2019-1 masih sedikit, karena
dilakukan secara bersama-sama, bahkan melibatkan mahasiswa dalam PKM
tersebut dan juga melaksanakan praktek lapangan atau fiel trip bersama dengan
mahasiswa yang sumber dana nya lebih banyak secara mandiri.
Untuk hasil keseluruhan, Kinerja Dosen Program Studi Ilmu Hukum
(Rekap Kinerja Dosen Prodi Ilmu Hukum TA.2019-1) baik berdasarkan hasil audit
mutu pembelajaran, mutu penelitian maupun mutu pengabdian pada masyarakat,
yang berada dalam kategori Sangat Baik 2 orang, kategori Baik 20 orang, dan
kategori Kurang Baik 1 orang, dengan skor rerata keseluruhan sebesar 80.05
(Baik).
14
2.2. Deskripsi temuan
Tabel 2. Deskripsi temuan dan rekomendasi
No
Deskripsi
temuan
Akar
penyebab
Akibat
Rekomendasi
perbaikan
Rencana
perbaikan
1
Belum semua
dosen
mengupload
mater ajar di
portal
Sistem internet
dikampus 2
sering
terganggu
(lelet) dan
Upload materi
ajar ada batas
waktu
membuat dosen
lupa
mengupload
nya dalam satu
senester.
Mahasiswa
mencatat dan
mengcopy
materi
ajar,
yang dimiliki
dosen dan ada
mhs yang tidak
peduli dengan
bahan
perkuliahan
Diupayakan
setiap
dosen
sebelum
mulai
perkuliah
mengupload
bahan ajar atau
power point ke
portal
Dilakukan di awal
semester sebelum
perkuliahan
di
mulai
masing-masing
dosen
mengupload bahan
perkuliahan sesuai
dengan matakuliah
yang diajarkan di
semester tersebut.
2
Materi ajar
terlalu panjang
dijelaskan di
portal dan ada
beberapa dosen
tidak sempurna
mengisi berita
acara perkuliahan
di portal dan
seringkali
pengisian
Materi Kuliah
dilakukan
sekaligus pada
saat menjelang
UAS
Takut
tidak
sesuia dengan
materi
per
kuliahan
yg
diajarkan
dan
tidak
tahu
bahwa mengisi
berita
acara
perkuliah juga
mempunyai
kapasitas
penulisan.
Tidak
sempurna
mengisi materi
ajar disebabkan
sinyal
Sulit
untuk
merekap
waktu
di
evaluasi
dan
prosesnya
lama.
Kurang
penilaian
terhadap mutu
pembelajar
an
Dijelaskan
kembali
cara
pengisian materi
ajar
dan
diperhatikan
bahwa
semua
materi
telah
dientrykan setiap
perkuliahan
Diharapkan untuk
semester
berikutinya
tidak
terulang
kembali
dan perlu diadakan
pengcekkan
di
akhir perkuliahan.
3
Masih banyak
pada MK tertentu
dosen memberi
kan nilai E dan
D pada
mahasiswa
Mahasiswa
belajar
pada
saat ujian saja
dan mahasiswa
kurang
memahami
materi
pembelajaran
Banyak
mahasiswa
memperbaiki/
mengulang
MK
Mohon
pertimbangan
dosen
dalam
memberikan
penilaian
Dengan
memperbanyak
tugas-tugas
terhadap
MK
tersebut
4
Masih ada dosen
dalam membuat
BKD/LKD yang
tidak sesuai
dengan ketentuan
/ panduan
Pengisian
BKD/LKD
sudah deadline
nya,
jadi
kurang
memperhatikan
ketentuan yang
berlaku
Salah
mengelompok
kan,
dan
menghitung
sks serta ada
yang memakai
laporan
semester
sebelumnya
Harus
memperhatikan
ketentuan
/
panduan
dalam
membuat
BKD/LKD
Setiap
laporan
BKD/LKD harus di
cek sama pimpinan
dan
diserahkan
bersamaan dengan
bukti fisik
5
Kurangnya
jumlah
publikasi
penelitian
Kurangnya
motivasi
dosen untuk
menghasilkan
Jumlah
publikasi
penelitian dan
PKM belum
Mengupayakan
setiap dosen
dalam giat
penelitian dan
Reward bagi
dosen dengan
publikasi
terindeks setiap
15
PKM yang
berkualitas dan
kurangnya
jumlah
penelitian dan
PKM yang
didanai baik
internal
maupun
eksternal
penelitian dan
PKM sampai
pada
tahap
publikasi
memenuhi
standar
capaian
perguruan
tinggi
PKM yang
sesuai dengan
visi misi prodi,
fakultas, dan
universitas
terutama dengan
pendanaan
internal/eksternal
semester
16
BAB III
SIMPULAN
Berdasarkan pemantauan Tim Audit terhadap Teraudit pada Program Studi
Ilmu Hukum tentang mutu pembelajaran pada semester ganjil 2019/2020 dapat
disimpulkan bahwa:
1. Secara umum semua dosen Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum
telah menyelenggarakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan yang
diharapkan. Walaupun demikian masih terdapat beberapa hal yang perlu
dilakukan perbaikan berdasarkan temuan yang diperoleh, diantaranya masih
banyak dosen yang belum mengupload materi ajar di portal, masih ada dosen yang
tidak sempurna mengisi berita acara perkuliahan dan pengisi materi ajar terlalu
panjang di portal dan ketidak sesuaian jadwal pelaksanaan kuliah perminggu,
masih ada dosen terhadap MK tertentu memberi nilai rendah dan dalam pengisian
BKD/LKD masih ditemukan tidak sesuai dengan panduan/ketentuan serta dosen
harus menyerahkan bukti fisik bahan BKD/LKD. Oleh karena itu diperlukan
tindakan evaluasi di setiap semester baik di tingkat fakultas maupun di tingkat
Universitas berupa punish atau reward untuk perubahan ke arah yang lebih baik.
2. Masih ada keluhan yang muncul sampai saat ini karena adanya gangguan sinyal
pada portal yang harus menjadi perhatian khusus dalam penjaminan mutu dengan
sistem online. Oleh karena itu pihak pimpinan harus merespon segera jika terjadi
hal-hal yang berkaitan dengan daya dukung sistem online dalam absensi bagi
mahasiswa dan fasilitas yang berkaitan dengan web pada portal yang dapat
menyebabkan dosen harus bekerja diakhir semester seperti pada saat melakukan
entri nilai.
3. Adanya upaya dari pimpinan untuk meningkatkan motivasi dosen dalam
menghasilkan penelitian.dan pengabdian kepada Masarakat.
4. Diharapkan agar temuan yang didapat diperbaiki dan disempurnakan sesuai
kesepakatan dengan pihak teraudit.
17
LAMPIRAN
Lampiran
1. Adri,SH.,MH
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : Adri,SH.,MH
MK : Filsafat Hukum
Kls D Kls E Kls D Kls E
1 Kontrak perkuliahan dan pengantar Filsafat Hukum Kontrak perkuliahan dan pengantar Filsafat Hukum 1 1.00 1 1.00 0 2 Pengertian Filsafat Hukum dan Ilmu Hukum Pengertian Filsafat Hukum dan Ilmu Hukum 1 1.00 1 1.00 0 3 Persamaan perbedaan dan hubungan Filsafat hukum
dengan Ilmu Hukum.
Persamaan perbedaan dan hubungan Filsafat hukum
dengan Ilmu Hukum. 1 1.00 1 1.00 0 4 Tiga aliran bessar dalam Filsafat Hukum dari dulu kala
hingga saat ini.
Tiga aliran bessar dalam Filsafat Hukum dari dulu kala
hingga saat ini. 1 1.00 1 1.00 0 5 Aliran Idialisme Aliran Idialisme 1 1.00 1 1.00 0 6 Lanjutan aliran Idialisme.dan pendapat para sarjana Lanjutan aliran Idialisme.dan pendapat para sarjana 1 1.00 1 1.00 0 7
Fichte dan T.H Green dalam Aliran Idialisme Fichte dan T.H Green dalam Aliran Idialisme 1 1.00 1 1.00 0 8
T. Darwin Dalam Idialisme T. Darwin Dalam Idialisme 1 1.00 1 1.00 0 9
Filsafat Sejarah dalam Idealisme Filsafat Sejarah dalam Idealisme 1 1.00 1 1.00 0 10 HistoriscalSchol dan Historisme Filsafat. HistoriscalSchol dan Historisme Filsafat. 1 1.00 1 1.00 0
11 Positifisme. Positifisme. 1 1.00 1 1.00 0
12 Lanjutan Positifisme dan pendapat para sarjana Lanjutan Positifisme dan pendapat para sarjana 1 1.00 1 1.00 0 13
Idialisme Hukum baru. Perubahan hukum dan Masyarakat. Idialisme Hukum baru. Perubahan hukum dan Masyarakat. 1 1.00 1 1.00 0 14 lanjutan Idialisme Hukum Baru dan Interaksi. lanjutan Idialisme Hukum Baru dan Interaksi. 1 1.00 1 1.00 0 15 Pendapat para sarjana Tentang Teori Minimisasi dalam
Idialisme Hukum Baru
Pendapat para sarjana Tentang Teori Minimisasi dalam
Idialisme Hukum Baru 1 1.00 1 1.00 0 Jumlah 15.00 15.00 0 Skor 100.00 100.00 0.00 90.00 Keterangan : TM = Tatap Muka Padang, 6 April 2020
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas Tim Monev-In Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka) Deswita Rosra Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
Upload Bahan Ajar
Skor Akhir Skor Tatap Muka
Rata-Rata
TM Rencana Materi Realisasi Skor Konten
Rata-Rata
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : Adri,SH.,MH MK : Hukum Perikatan
Kls D Kls G Kls D Kls G
1 Kontrak Perkuliahan dan pengantar Hukum Perikatan dengan Silabusnya Kontrak Perkuliahan dan pengantar Hukum Perikatan dengan Silabusnya 1 1.00 1 1.00 0
2 Pengertian dan pengaturan Hukum Perikatan. Pengertian dan pengaturan Hukum Perikatan. 1 1.00 1 1.00 0
3 Sistem Azas Subyek dan Obyek Hukum Perikatan Sistem Azas Subyek dan Obyek Hukum Perikatan 1 1.00 1 1.00 0
4 Sumber sumber dan Jenis jenis Hukum perikatan Sumber sumber dan Jenis jenis Hukum perikatan 1 1.00 1 1.00 0
5 Unsur unsur dan jenis jenis perjanjian. Unsur unsur dan jenis jenis perjanjian. 1 1.00 1 1.00 0
6 Azas dan Syarat Sah Perjanjian Azas dan Syarat Sah Perjanjian 1 1.00 1 1.00 0
7 Isi Perjanjian Actio Pauliana Cek Tugas dan Membircarakan kisi2
Soal.
Isi Perjanjian Actio Pauliana Cek Tugas dan
Membircarakan kisi2 Soal. 1 1.00 1 1.00 0
8 Bahan karena ada yg msh ujian Schul Haftung. Bahan karena ada yg msh ujian Schul Haftung. 1 1.00 1 1.00 0
9
Lanjutan penjelasan Schul Haftung dan Ingebrekesteling Somasi
Lanjutan penjelasan Schul Haftung dan Ingebrekesteling
Somasi 1 1.00 1 1.00 0
10 Wanprestasi. Wanprestasi. 1 1.00 1 1.00 0
11
Lanjutan Wanprestasi dan Overmacht Lanjutan Wanprestasi dan Overmacht 1 1.00 1 1.00 0
12
Resiko dan perikatan yang lahir dari UU. Resiko dan perikatan yang lahir dari UU. 1 1.00 1 1.00 0
13 Sisrimatika perikatan yang lahir dari UU. Sisrimatika perikatan yang lahir dari UU. 1 1.00 1 1.00 0
14
Lanjutan Perikatan yang lahir dari UU.dan ketentuan lainnya
Lanjutan Perikatan yang lahir dari UU.dan ketentuan
lainnya 1 1.00 1 1.00 0
15 Hapusnya Perikatan kesimpulan dan kisi2 Soal. Hapusnya Perikatan kesimpulan dan kisi2 Soal. 1 1.00 1 1.00 0 Jumlah 15.00 15.00 0 Skor 100.00 100.00 0.00
90.00
Keterangan :
TM = Tatap Muka
Padang, 6 April 2020
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas
Tim Monev-In
Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)
Deswita Rosra
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
Rata-Rata Upload Bahan Ajar
TM Rencana Materi Realisasi
Skor Konten Rata-Rata
Skor Tatap Muka
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : Adri,SH.,MHMK Praktek Kemahiran Hukum Perdata
Kls D Kls E Kls D Kls E 1 Kontrak Perkuliahan dan Pengantar Praktek Kemahiran Hukum
Perdata.
Kontrak Perkuliahan dan Pengantar Praktek Kemahiran
Hukum Perdata. 1 1 1.00 1 1 1.00 0
2 Pengertian Praktek K. Hukum Perdata. Litigasi dan Non Litigasi. Pengertian Praktek K. Hukum Perdata. Litigasi dan Non Litigasi. 1 1 1.00 1 1 1.00 0
3 Bentuk2 Surat kuasa dan cara pembuatan contoh Bentuk2 Surat kuasa dan cara pembuatan contoh 1 1 1.00 1 1 1.00 0
4 Pembuatan Surat Kuasa substitusi. Pembuatan Surat Kuasa substitusi. 1 1 1.00 1 1 1.00 0
5 Pembuatan Surat Gugatan Pembuatan Surat Gugatan 1 1 1.00 1 1 1.00 0
6 Sikap Tergugat dan Jawaban Tergugat Sikap Tergugat dan Jawaban Tergugat 1 1 1.00 1 1 1.00 0
7 Tugas dan Lanjutan Surat kuasa S.Gugatan dan Jawaban Tergugat sera kisi2Ujian.
Tugas dan Lanjutan Surat kuasa S.Gugatan dan Jawaban
Tergugat sera kisi2Ujian. 1 1 1.00 1 1 1.00 0 8
Surat Jawaban Gugatan Surat Jawaban Gugatan 1 1 1.00 1 1 1.00 0 9 Yang brkaitan dengan non Litigasi Yang brkaitan dengan non Litigasi 1 1 1.00 1 1 1.00 0
10 Bentuk2 Perjanjian dalam Jual Beli. Bentuk2 Perjanjian dalam Jual Beli. 1 1 1.00 1 1 1.00 0
11
Perjanjian Kontrak. Jual beli Tanah Tukar menukar dan Sewa beli
Perjanjian Kontrak. Jual beli Tanah Tukar menukar dan Sewa
beli 1 1 1.00 1 1 1.00 0
12 Perjanjian Kontrak Sewa Rumah Perjanjian Kontrak Sewa Rumah 1 1 1.00 1 1 1.00 0
13
Kerjakan Tugas perjanjian Sewa rumah.dan Jual beli tanah Kerjakan Tugas perjanjian Sewa rumah.dan Jual beli tanah 1 1 1.00 1 1 1.00 0 14 Latihan Tambahan Pembuatan Surat Gugatan Latihan Tambahan Pembuatan Surat Gugatan 1 1 1.00 1 1 1.00 0
15 Lanjutan Tugas S. Gugatan dan kisi2 Soal Lanjutan Tugas S. Gugatan dan kisi2 Soal 1 1 1.00 1 1 1.00 0 Jumlah 15.00 15.00 0 Skor 100.00 100.00 0.00
90.00
Keterangan :
TM = Tatap Muka
Padang, 6 April 2020
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas
Tim Monev-In
Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)
Deswita Rosra
Rata-Rata Upload Bahan Ajar
Skor Akhir
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
TM Rencana Materi Realisasi
Skor Konten Rata-Rata
Skor Tatap Muka
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : Adri,SH.,MH MK PancasilaKls D Kls F Kls D Kls F 1 Kontrak Perkuliahan dan Pengantar Pancasila. Kontrak Perkuliahan dan Pengantar Pancasila. 1 1 1.00
1 1 1.00 0
2 Pengertian Pancasila dan Tujuan mempelajarinya. Pengertian Pancasila dan Tujuan mempelajarinya. 1 1 1.00 1 1 1.00 0 3 Bukti Pancasila sebagai Dasar Negara dan beberapa
penyebutan lainnya Pancasila
Bukti Pancasila sebagai Dasar Negara dan beberapa
penyebutan lainnya Pancasila 1 1 1.00 1 1 1.00 0 4 Sepuluh hal yang perlu dipahami dalam mempelajari
Pancasila Sepuluh hal yang perlu dipahami dalam mempelajari Pancasila 1 1 1.00 1 1 1.00 0 5 Sejarah perumusan pancasila erat hubungannya dengan
sejarah perjuangan Bangsa
Sejarah perumusan pancasila erat hubungannya dengan sejarah perjuangan Bangsa
1 1 1.00 1 1 1.00 0
6 Landasan dan Tujuan mempelajari Pancasila Landasan dan Tujuan mempelajari Pancasila 1 1 1.00 1 1 1.00 0 7 Landasan dan Tujuan Pedidikan Pancasial secara nasional
dan Pendidikan Nasional
Landasan dan Tujuan Pedidikan Pancasial secara nasional dan
Pendidikan Nasional 1 1 1.00 1 1 1.00 0
8 UUD 11945 UUD 11945 1 1 1.00 1 1 1.00 0
9 Cara Mempelajari UUD45 dan Isi Pasal pasalnya Sebelum amandemen dan Setelah
Cara Mempelajari UUD45 dan Isi Pasal pasalnya Sebelum
amandemen dan Setelah 1 1 1.00 1 1 1.00 0
10
Sistematika dan Sifat UUD45 Sistematika dan Sifat UUD45 1 1 1.00 1 1 1.00 0 11
Sifat dan Isi Pembukaan UUD45 Sifat dan Isi Pembukaan UUD45 1 1 1.00 1 1 1.00 0 12
Lanjutan Isi dan makna pembukaan UUD45. Lanjutan Isi dan makna pembukaan UUD45. 1 1 1.00 1 1 1.00 0 13
Lembaga Negara Hak dan Kewajiban WN. dlm UUD45. Lembaga Negara Hak dan Kewajiban WN. dlm UUD45. 1 1 1.00 1 1 1.00 0 14 Lanjutan Isi Pasal pasal Dlm Batang Tubuh UUD45 Lanjutan Isi Pasal pasal Dlm Batang Tubuh UUD45 1 1 1.00 1 1 1.00 0 15 Lanjutan UUD Rangkuman cek tugas dan kisi2 Soal. Lanjutan UUD Rangkuman cek tugas dan kisi2 Soal. 1 1 1.00 1 1 1.00 0
Jumlah 15.00 15.00 0 Skor 100.00 100.00 0.00 90.00 Keterangan : TM = Tatap Muka
Padang, 6 Mei 2020
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas Tim Monev-In Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka) Deswita Rosra
Rata-Rata Upload Bahan Ajar
Skor Akhir
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
TM Rencana Materi Realisasi Skor Konten
Rata-Rata
For m M utu So al
FAKULTAS : Hukum
PROGRAM STUDI : Ilmu Hukum
SEMESTER/TAHUN AJARAN : Ganjil/ 2019-2020
DOSEN : Adri,SH.,MH
No. Kode MK Nama MK Bobot sks MK Wajib/ Pilihan Kesesuaian dengan RPS/SAP Validasi Soal (gunakan form Validasi soal) Soal memiliki kisi-kisi bobot penilaian Soal memiliki Informasi yg lengkap:waktu , sifat ujian, dll Tiap Soal memiliki bahasa yang mudah dipahami Tingkatan Soal Sudah di level analisis/evaluasi /mencipta Waktu yang disediakan proporsional Jumlah skor permata kuliah
1 2111247273 Filsafat Hukum 2 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100.0 2 2111923317 Hukum Perikatan 3 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100.0 3 2111925244 Praktek Kmhrn Hk.Perdt 2 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100.0 4 1911202 Pancasila 2 Wajib 1 1 1 1 1 1 1 100.0 400.0 100.0
Keterangan: Padang, 6 April 2020
Jika ada/sesuai tulis angka 1 Tim Monev-In
Jika tidak ada/tidak sesuai tulis angka 0
Jumlah skor per matakuliah = jumlah skor/jumlah yang dinilai x 100
Rata-rata skor = jumlah total skor dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Deswita Rosra Jumlah Skor
Rata Skor
EVALUASI METODE PENILAIAN
FAKULTAS : Hukum
PROGRAM STUDI : Ilmu Hukum
SEMESTER / TAHUN AJARAN : Ganjil/ 2019-2020
DOSEN : Adri,SH.,MH Transparansi dan Akuntabilitas Penilaian bobot pada tugas-tugas (PR atau makalah) ? 20% Penilaian
Proses Penilaian Hasil
Bobot Nilai sesuai Komponen Penilaian pada
RPS
1 2111247273 Filsafat Hukum 2 Wajib 1 1 1 1 1 0.84 83.4
2 2111223313 Hukum Perikatan 3 Wajib 1 1 1 1 1 0.95 85.0
3 2111235341 Praktek Kmhrn Hk.Perdt 2 Wajib 1 1 1 1 1 0.97 85.3
4 1911202 Pancasila 2 Wajib 1 1 1 1 1 0.95 85.0
338.7 84.7
Keterangan: Padang, 6 April 2020
Jika ada/sesuai tulis angka 1 Auditor
Jika tidak ada/tidak sesuai tulis angka 0
Jumlah Skor per matakuliah = jumlah skor/Jumlah yang dinilai x 100
Rata-rata skor = jumlah total skor semester dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Deswita Rosra
Cakupan Penilaian Ketepatan Waktu Penyerah-an Nilai Proporsi Mahasiswa Yang Lulus Jumlah skor permata kuliah Rata Skor
No. Kode MK Nama MK Bobot sks MK Wajib/ Pilihan
2. As Suhaiti Arief,SH.,MH
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : As Suhaiti Arief,SH.,M.Hum MK : Hukum Perikatan
Kls A Kls B Kls A Kls B
1 Kontrak perkuliahan silabus dan literatur pengertian hukum perikatan pengaturan hukum perikatan sistem terbuka dan asas kebebasan berkontrak subjek dan objek perikatan
Kontrak perkuliahan silabus dan literatur pengertian hukum perikatan pengaturan hukum perikatan sistem terbuka dan asas kebebasan berkontrak subjek dan objek perikatan
1 1 1.00 1
1 1.00 1
2 Subjek dan objek perikatan sumber sumber perikatan jenis jenis perikatan.
Subjek dan objek perikatan sumber sumber perikatan jenis
jenis perikatan. 1 1 1.00 1 1 1.00 1
3 Perikatan yang lahir dari perjanjian istilah dan pengerrtian perjanjian jenis jenis perjanjian
Perikatan yang lahir dari perjanjian istilah dan pengerrtian
perjanjian jenis jenis perjanjian 1 1 1.00 1 1 1.00 1
4 Lanjutan jenis jenis perjanjian Kuis Bab I Lanjutan jenis jenis perjanjian Kuis Bab I 1 1 1.00 1 1 1.00 1
5 Asas asas perjanjian menurut KUHPerdata dan asas asas hukum perikatan nasional syarat sahnya perjanjian
Asas asas perjanjian menurut KUHPerdata dan asas asas hukum perikatan nasional syarat sahnya perjanjian
1 1 1.00 1 1 1.00 1
6
Syarat sahnya perjanjian ketiga dan keempat suatu hal tertentu dan sebab yang halal unsur unsur perjanjian isi perjanjian schuld dan haftung somasi
Syarat sahnya perjanjian ketiga dan keempat suatu hal tertentu dan sebab yang halal unsur unsur perjanjian isi perjanjian schuld dan haftung somasi
1 1 1.00 1 1 1.00 1
7
Wanprestasi Ganti rugi Kuis Bab II tentang perjanjian Wanprestasi Ganti rugi Kuis Bab II tentang perjanjian 1 1 1.00 1 1 1.00 1 8 Overmacht keadaan memaksa Risiko Zaakwaarneming
pengurusan kepentingan orang lain secara sukarela
Overmacht keadaan memaksa Risiko Zaakwaarneming pengurusan kepentingan orang lain secara sukarela
1 1 1.00 1 1 1.00 1
9 Onverschuldigde betaling pembayaran tak wajib Onrechtmatige daad Perbuatan melawan hukum istilah dan pengertian PMH
Onverschuldigde betaling pembayaran tak wajib Onrechtmatige daad Perbuatan melawan hukum istilah dan pengertian PMH
1 1 1.00 1 1 1.00 1
10 Alasan pembenar Kesalahan menurut teori objektif dan teori subjektif
Alasan pembenar Kesalahan menurut teori objektif dan
teori subjektif 1 1 1.00 1 1 1.00 1
11 Kerugian tuntutan berdasarkan Ps. 1365 KUHPerdata PMH oleh beberapa orang Tg. Jawab atas PMH oleh orang lain
Kerugian tuntutan berdasarkan Ps. 1365 KUHPerdata PMH oleh beberapa orang Tg. Jawab atas PMH oleh orang lain
1 1 1.00 1 1 1.00 1
12 Ganti rugi akibat Pembunuhan cacat penghinaan PMH oleh badan hukum dan organ organnya
Ganti rugi akibat Pembunuhan cacat penghinaan PMH oleh badan hukum dan organ organnya
1 1 1.00 1 1 1.00 1
13
Hapusnya Perikatan Pasal 1381 KUHPerdata Hapusnya Perikatan Pasal 1381 KUHPerdata 1 1 1.00 1 1 1.00 1 14 Kuis Bab III Perikatan yang lahir dari undang undang dan kuis Bab
IV hapusnya perikatan
Kuis Bab III Perikatan yang lahir dari undang undang dan
kuis Bab IV hapusnya perikatan 1 1 1.00 1 1 1.00 1 15 Presentasi Tugas Akhir Semester Penutup Presentasi Tugas Akhir Semester Penutup 1 1 1.00 1 1 1.00 1
Jumlah 15.00 15.00 15 Skor 100.00 100.00 100.00
100.00
Keterangan :
TM = Tatap Muka
Padang, 6 April 2020
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas
Tim Monev-In
Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)
Deswita Rosra
Upload Bahan Ajar
Skor Akhir
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
Skor Tatap Muka Rata-Rata
TM Rencana Materi Realisasi Skor Konten
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : As Suhaiti Arief,SH.,M.Hum MK : Praktek Kemahiran Hukum Perdata
Kls B Kls C Kls B Kls C 1 Kontrak perkuliahan silabus dan literatur pengantar Dasar
hukum susunan dan kekuasaan badan badan pengadilan
Kontrak perkuliahan silabus dan literatur pengantar Dasar hukum susunan dan kekuasaan badan badan pengadilan
1 1 1.00 1
1 1.00 1
2 Susunan Badan badan Pengadilan Umum Susunan pejabat pada suatu pengadillan contoh surat kuasa khusus
Susunan Badan badan Pengadilan Umum Susunan pejabat pada suatu pengadillan contoh surat kuasa khusus
1 1 1.00 1 1 1.00 1
3
Latihan membuat Surat Kuasa Khusus Latihan membuat Surat Kuasa Khusus 1 1 1.00 1 1 1.00 1 4 Menyusun Gugatan dan permohonan Contoh surat gugatan
contoh surat permohonan memasukan gugatan
Menyusun Gugatan dan permohonan Contoh surat gugatan contoh surat permohonan memasukan gugatan
1 1 1.00 1 1 1.00 1
5 Jalannya persidangan sidang pertama sampai dengan sidang ke delapan sidang putusan hakim
Jalannya persidangan sidang pertama sampai dengan sidang ke delapan sidang putusan hakim
1 1 1.00 1 1 1.00 1
6 Latihan membuat surat permohonan pengangkatan anak ke pengadilan
Latihan membuat surat permohonan pengangkatan anak
ke pengadilan 1 1 1.00 1 1 1.00 1
7
Mediasi Jawaban Tergugat Mediasi Jawaban Tergugat 1 1 1.00 1 1 1.00 1 8 Pembuktian Putusan Hakim Upaya Hukum Eksekusi
putusan
Pembuktian Putusan Hakim Upaya Hukum Eksekusi
putusan 1 1 1.00 1 1 1.00 1
9
Latihan membuat surat gugatan Latihan membuat surat gugatan 1 1 1.00 1 1 1.00 1
10 Perancangan kontrak hal hal yang harus diperhatikan
dalam menyusun kontrak
Perancangan kontrak hal hal yang harus diperhatikan
dalam menyusun kontrak 1 1 1.00 1 1 1.00 1
11
Pembuatan MOU Negosiasi Tahap penysunan kontrak Pembuatan MOU Negosiasi Tahap penysunan kontrak 1 1 1.00 1 1 1.00 1
12 Struktur dan anatomi kontrak Bagian pendahuluan bagian
isi bagian penutup
Struktur dan anatomi kontrak Bagian pendahuluan
bagian isi bagian penutup 1 1 1.00 1 1 1.00 1
13
Latihan membuat kontrak jual beli Latihan membuat kontrak jual beli 1 1 1.00 1 1 1.00 1
14 Presentasi tugas laporan mengikuti persidangan ke
Pengadilan Negeri Kelas IA Padang
Presentasi tugas laporan mengikuti persidangan ke
Pengadilan Negeri Kelas IA Padang 1 1 1.00 1 1 1.00 1
15
Lanjutan presentasi tugas mengikuti persidangan ke Pengadilan Negeri Kelas IA Padang. Penutup
Lanjutan presentasi tugas mengikuti persidangan ke
Pengadilan Negeri Kelas IA Padang. Penutup 1 1 1.00 1 1 1.00 1 Jumlah 15.00 15.00 15 Skor 100.00 100.00 100.00
100.00
Keterangan :
Padang, 6 April 2020
TM = Tatap Muka
Tim Monev-In
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas
Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Deswita Rosra
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Rata-Rata Upload Bahan Ajar
Skor Akhir
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
TM Rencana Materi Realisasi Skor Konten
Rata-Rata
Skor Tatap Muka
Form Mutu Soal
FAKULTAS
: Hukum
PROGRAM STUDI
: Ilmu Hukum
SEMESTER/TAHUN AJARAN
: Ganjil/ 2019-2020
DOSEN
:As Suhaiti Arief,SH.,M.Hum
No. Kode MK Nama MK Bobot sks MK Wajib/ Pilihan Kesesuaian dengan RPS/SAP Validasi Soal (gunakan form Validasi soal) Soal memiliki kisi-kisi bobot penilaian Soal memiliki Informasi yg lengkap:waktu , sifat ujian, dll Tiap Soal memiliki bahasa yang mudah dipahami Tingkatan Soal Sudah di level analisis/evaluasi /mencipta Waktu yang disediakan proporsional Jumlah skor permata kuliah
1
2111923317
Hukum Perikatan
3
Wajib
1
1
1
1
1
1
1
100.0
2
2111925244
Praktek Kmrn Hk.Perdt
2
Wajib
1
1
1
1
1
1
1
100.0
200.0
100.0
Keterangan:
Padang, 6 April 2020
Jika ada/sesuai tulis angka 1
Tim Monev-InJika tidak ada/tidak sesuai tulis angka 0
Jumlah skor per matakuliah = jumlah skor/jumlah yang dinilai x 100
Rata-rata skor = jumlah total skor dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi
Deswita Rosra
Jumlah Skor
3. Dr.Boy Yendra Tamin,SH.,MH
EVALUASI METODE PENILAIAN
FAKULTAS : Hukum
PROGRAM STUDI : Ilmu Hukum
SEMESTER / TAHUN AJARAN : Ganjil/ 2019-2020 DOSEN : As Suhaiti Arief,SH.,M.Hum
Transparansi dan Akuntabilitas Penilaian bobot pada tugas-tugas (PR atau makalah) ? 20% Penilaian
Proses Penilaian Hasil
Bobot Nilai sesuai Komponen Penilaian pada
RPS
1 2111923317 Hukum Perikatan 3 Wajib 1 1 1 1 1 0.97 85.3
2 2111925244 Praktek Kmrn Hk.Perdt 2 Wajib 1 1 1 1 1 0.97 85.3
170.6 85.3
Keterangan: Padang, 6 April 2020
Jika ada/sesuai tulis angka 1 Auditor
Jika tidak ada/tidak sesuai tulis angka 0
Jumlah Skor per matakuliah = jumlah skor/Jumlah yang dinilai x 100
Rata-rata skor = jumlah total skor semester dibagi dengan jumlah mata kuliah yang dievaluasi Deswita Rosra
Cakupan Penilaian Ketepatan Waktu Penyerah-an Nilai Proporsi Mahasiswa Yang Lulus Jumlah skor permata kuliah Rata Skor
No. Kode MK Nama MK Bobot sks MK Wajib/ Pilihan
Jumlah Skor
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : Dr.Boy Yendra Tamin,SH.,M.Hum MK : Hukum Administrasi Negara
Kls A Kls E Kls A Kls E
1 Kontrak Kuliah Pengantar Kontrak Kuliah Pengantar 0 1 1.00 0 1 1.00 1
2 Pengertian HAN dan sejarah perkembangan Pengertian HAN dan sejarah perkembangan 0 1 1.00 0 1 1.00 1
3 HAN dan UU No 30 Tahun 2014 HAN dan UU No 30 Tahun 2014 0 1 1.00 0 1 1.00 1
4 0 0 0.00 0 0 0.00 0 5 0 0 0.00 0 0 0.00 0 6 0 0 0.00 0 0 0.00 0 7 0 0 0.00 0 0 0.00 0 8 0 0 0.00 0 0 0.00 0 9
Pertanggungjawaban pemerintah Setiap tindakan baik tindakan warga maupun pemerintah haruslah dapat
dipertanggungjawabkan. Hal ini terutama terkait dengan asas legalitas yang mengandung arti bahwa setiap tindakan hukum pemerintah harus didasarkan pada peraturan perundang-undangan yang berlaku atau didasarkan pada kewenangan yang diberikan oleh peraturan yang berlaku. Oleh karena itu ada keterikatan antara pertanggungjawaban pemerintah dengan kewenangan yang dimilikinya
Pertanggungjawaban pemerintah Setiap tindakan baik tindakan warga maupun pemerintah haruslah dapat dipertanggungjawabkan. Hal ini terutama terkait dengan asas legalitas yang mengandung arti bahwa setiap tindakan hukum pemerintah harus didasarkan pada peraturan perundang-undangan yang berlaku atau didasarkan pada kewenangan yang diberikan oleh peraturan yang berlaku. Oleh karena itu ada keterikatan antara pertanggungjawaban pemerintah dengan kewenangan yang dimilikinya
0 1 1.00
0
1 1.00 1
10 0 0 0.00 0 0 0.00 0
11
Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Administasi Negara Pejabat Pemerintahan dilengkapi dgn sejumlah instrumen dlm arti hukum sehingga setiap tindakan dan keputusan yg diambilnya hrs berdasarkan hukum.Awal dari setiap tindakan administrasi negara itu lazimnya didasarkan pada apa yg disebut dgn wewenang dan kewenangan kedua hal itu menjadi titik tolak apakah setiap tindakan dan keputusan pejabat pemerintahan. Pada saat ini terhap apa itu kewenangan dan wewenang sdh memiliki landasan hukum yakni dgn diundangkannya UU No.30 Tahun 2014.Kehadiran UU ini menjadi penting krn selama ini mengenai kewenangan wewenang pertanggungjawaban administrasi pemerintah dan bentuk dari perbuatan pemerintah hanya didasarkan pada doktrin ajaran dari pada ahli yg sering berbeda pandangan satu sama lain. Untuk itu dalam memahami segala bentuk dan seluk kewenangan dan perbuatan pemerintah pada saat ini landasan utamanya didasarkan pada UU tsb.Br TUGAS SDR LIHAT DIBAWAH
Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Administasi Negara Pejabat Pemerintahan dilengkapi dgn sejumlah instrumen dlm arti hukum sehingga setiap tindakan dan keputusan yg diambilnya hrs berdasarkan hukum.Awal dari setiap tindakan administrasi negara itu lazimnya didasarkan pada apa yg disebut dgn wewenang dan kewenangan kedua hal itu menjadi titik tolak apakah setiap tindakan dan keputusan pejabat pemerintahan. Pada saat ini terhap apa itu kewenangan dan wewenang sdh memiliki landasan hukum yakni dgn diundangkannya UU No.30 Tahun 2014.Kehadiran UU ini menjadi penting krn selama ini mengenai kewenangan wewenang pertanggungjawaban administrasi pemerintah dan bentuk dari perbuatan pemerintah hanya didasarkan pada doktrin ajaran dari pada ahli yg sering berbeda pandangan satu sama lain. Untuk itu dalam memahami segala bentuk dan seluk kewenangan dan perbuatan pemerintah pada saat ini landasan utamanya didasarkan pada UU tsb.Br TUGAS SDR LIHAT DIBAWAH
0 1 1.00
0
1 1.00 1
12
Agar suatu keputusan atau tindakan dari amninitras Negara Pejabat Pememerintahan memiliki nilai legalitas dan sah merupakan suatu hal yang perlu menjadi perhatian disetiap kali membuat keputusan ketetapan tindakan.
Agar suatu keputusan atau tindakan dari amninitras Negara Pejabat Pememerintahan memiliki nilai legalitas dan sah merupakan suatu hal yang perlu menjadi perhatian disetiap kali membuat keputusan ketetapan tindakan.
0 1 1.00 0 1 1.00 1 13 0 0 0.00 0 0 0.00 0 14 15 Jumlah 6.00 6.00 6 Skor 40.00 40.00 40.00
40.00
Keterangan :
Padang, 6 April 2020
TM = Tatap Muka
Tim Monev-In
Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas
Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi
Deswita Rosra
Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)
Rata-Rata Upload Bahan Ajar
Skor Akhir
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
TM Rencana Materi Realisasi Skor Konten
Rata-Rata
Formulir Penilaian Manajemen Pembelajaran
Prodi Ilmu Hukum
Dosen : Dr.Boy Yendra Tamin,SH.,M.Hum MK : Etika Profesi Hukum
Kls A Kls B Kls A Kls B
1 Kontrak kuliah Pengatar kuliah Kontrak kuliah Pengatar kuliah 1 0 1.00 1 0 1.00 1
2
Pengertian Etika Profesi dan Perkembanganya Pengertian Etika Profesi dan Perkembanganya 1 0 1.00 1 0 1.00 1
3 INTRO br br 1. SIlahkan sdr absen dulu br br 2. Materi kuliah silahkan sdr pelajari berbagai pandangan sarjana tentang ajaran moral
INTRO br br 1. SIlahkan sdr absen dulu br br 2. Materi kuliah silahkan sdr pelajari berbagai pandangan sarjana tentang ajaran moral
1 0 1.00 1
0 1.00 1
4 hubungan moral dan etika hubungan moral dan etika 1 0 1.00 1 0 1.00 1
5 0 0 0.00 0 0 0.00 0
6 0 0 0.00 0 0 0.00 0
7 Agar pelajari materi dengan melihat link yang saya berikan dan buat resume dan analisa terkait materi
Agar pelajari materi dengan melihat link yang saya berikan dan buat resume dan analisa terkait materi
1 0 1.00 1 0 1.00 1 8 0 0 0.00 0 0 0.00 0 9 0 0 0.00 0 0 0.00 0 10
MATERI 1 br Profesi hukum berkaitan dengan masalah mewujudkan dan memelihara ketertiban yg keadilan di dlm kehidupan bermasyarakat yg merupakan kebutuhan dasar manusia krn hanya dlm situasi demikian manusia dpt menjalani kehidupannya secara wajar yakni sesuai dgn martabat kemanusiaannya br keadilan adalah nilai dan keutamaan yg paling luhur dan merupakan unsur esensial dari martabat Oliver W.Holmes Jr dlm pidato dihadapan Sufolk Bar Association mengatakan bahwa of all secular professions this has the highest standart dr semua profesi sekular profesi ini memiliki standar yg paling tinggi. Hukum kaidah hukum positif kesadaran hukum kesadaran etis dan keadilan bersumber pada penghormatan terhadap martabat manusia.Penghormatan terhadap martabat manusia adalah titik tolak atau landasan bertumpu serta tujuan akhir dr hukum.BAHAN TAMBAHAN LIHAT LINK DI BAWAH
MATERI 1 br Profesi hukum berkaitan dengan masalah mewujudkan dan memelihara ketertiban yg keadilan di dlm kehidupan bermasyarakat yg merupakan kebutuhan dasar manusia krn hanya dlm situasi demikian manusia dpt menjalani kehidupannya secara wajar yakni sesuai dgn martabat kemanusiaannya br keadilan adalah nilai dan keutamaan yg paling luhur dan merupakan unsur esensial dari martabat Oliver W.Holmes Jr dlm pidato dihadapan Sufolk Bar Association mengatakan bahwa of all secular professions this has the highest standart dr semua profesi sekular profesi ini memiliki standar yg paling tinggi. Hukum kaidah hukum positif kesadaran hukum kesadaran etis dan keadilan bersumber pada penghormatan terhadap martabat manusia.Penghormatan terhadap martabat manusia adalah titik tolak atau landasan bertumpu serta tujuan akhir dr hukum.BAHAN TAMBAHAN LIHAT LINK DI BAWAH
1 0 1.00
1
0 1.00 1
11 0 0 0.00 0 0 0.00 0
12
Inti Topik br br Dalam memahami Etika profesi hukum senantiasa dipahami awalnya bermula dari Etika dan Profesi dan kemudian menyatu dlm apa yg disebut etika profesi hukum.OK itu dlm memahami ertika profesi hukum maka hrs diingat etika dan profesi itu sendiri secara mendalam. Dalam konteks ini maka akan mudah dipahami bgm etika profesi hukum itu implementasikan atau disusun dlm sebuah kode etik...
Inti Topik br br Dalam memahami Etika profesi hukum senantiasa dipahami awalnya bermula dari Etika dan Profesi dan kemudian menyatu dlm apa yg disebut etika profesi hukum.OK itu dlm memahami ertika profesi hukum maka hrs diingat etika dan profesi itu sendiri secara mendalam. Dalam konteks ini maka akan mudah dipahami bgm etika profesi hukum itu implementasikan atau disusun dlm sebuah kode etik...
1 0 1.00 1 0 1.00 1 13 0 0 0.00 0 0 0.00 0 14 15 Jumlah 7.00 7.00 7 Skor 46.67 46.67 46.67 46.67 Keterangan :
Padang, 6 April 2020
TM = Tatap Muka Tim Monev-In Rata-rata = Nilai skor setiap kelas dibagi jumlah kelas
Skor Konten = Jumlah rata-rata dibagi jumlah materi Deswita Rosra Skor Tatap muka = jumlah tatap muka dibagi jumlah pertemuan
Skor akhir = (70 % x skor konten )+ (30% x skor Tatap Muka)
Upload Bahan Ajar
Skor Akhir
Jika sesuai realisasi sama rencana baik materi maupun jadwal tatap muka maka diberi nilai 1 dan jika tidak diberi nilai 0
Skor Tatap Muka Rata-Rata
TM Rencana Materi Realisasi Skor Konten
