RPP Kls 4 Tema 6 Subtema 2 P 1-6
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah membaca teks, siswa mampu menjelaskan perjuangan yang sudah dilakukan oleh Bung Tomo dengan rinci.. Setelah membaca teks, siswa mampu menjelaskan sikap yang baik dicontoh
Siswa mengamati gambar tentang permukaan air laut dan mencermati garis bilangan untuk menemukan konsep bilangan negatif ( mengamati , menalar )4. Siswa membuat
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis dengan memilih
Menyebutkan manfaat sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari 4.6.1.Menyimpulkan sifat bahan yang berasal dari alam dan
3.5.1 Mengidentifikasi nilai gizi makanan kemasan dan hubungannya dengan kehidupan masyarakat serta lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi 4.5.1 Menceritakan hasil
Dengan kegiatan pengamatan, siswa mampu menyebutkan sumber daya alam yang ada.. dikehidupan
Siswa mampu mengamati dan mengidentifikasi sebuah puisi dengan menuliskan bunyi dari akhir-akhir baris bait puisi dengan lengkap dan tepat. (4 baris dengan tepat ) Siswa
