FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FUNGSI KELOMPOK WANITA TANI DALAM
PEMBERDAYAAN SOSIAL EKONOMI PEREMPUAN
(Studi di Desa Purba Hinalang Kecamatan Purba Kabupaten Simalungun) SKRIPSI
Diajukan oleh :
SILVIA MARIA GORETTI PURBA 110901030
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu
Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
Medan
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
LEMBAR PERSETUJUAN
SKRIPSI INI DISETUJUI UNTUK DIPERTAHANKAN OLEH
NAMA : SILVIA MARIA GORETTI PURBA NIM : 110901030
DEPARTEMEN : SOSIOLOGI
JUDUL : FUNGSI KELOMPOK WANITA TANI DALAM PEMBERDAYAAN SOSIAL EKONOMI PEREMPUAN (Studi di Desa Purba Hinalang Kecamatan Purba Kabupaten Simalungun)
DOSEN PEMBIMBING KETUA DEPARTEMEN
Dra.Ria Manurung, M.si
NIP:190212031989032001 NIP:196603181989032001 Dra.Lina Sudarwati, M.si
DEKAN
ABSTRAK
Kehadiran kelompok wanita tani menambah aktifitas baru untuk para perempuan di wilayah pertanian. Berbagai agenda dibuat kelompok wanita tani melalui fungsi-fungsinya untuk dijalankan oleh angotanya dan kelompok mengharapkan perempuan dapat mandiri atau berdaya dari segi sosial dan ekonomi demi mencapai tujuan kelompok. Kelompok wanita tani memiliki tujuan utama yakni peningkatan kesejahteraan anggota-anggotanya.Tujuan dari tulisan ini adalah ingin melihat apakah kelompok wanita tani berfungsi dalam pemberdayaan sosial ekonomi perempuan. Keseluruhan anggota dari tiga kelompok wanita tani di Desa Purba Hinalang menjadi responden dalam penelitian ini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi Spearman dengan pendekatan kuatitatif yang diproses melalui software SPPS (Statistical Package for the Social Sciences) 21.
Adapun indikator yang digunakan pada penelitian ini adalah fungsi kelompok sebagai kelas belajar, fungsi kelompok sebagai wahana kerjasama, fungsi kelompok sebagai unit produksi dan pemberdayaan sosial ekonomi. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan model dan hasil penelitian dapat diterima dengan baik bahwa fungsi kelompok wanita tani memiliki hubungan signifikan terhadap pemberdayaan sosial ekonomi perempuan. Selanjutnya berdasarkan hasil analisis korelasi Spearman, hasil penelitian ini membuktikan bahwa kelompok wanita tani berfungsi dalam pemberdayaan sosial ekonomi dengan tingkat kekuatan hubungan sedang dan bernilai positif. Nilai positif artinya searah atau jika fungsi keompok wanita tani meningkat maka pemberdayaan sosial ekonomi perempuan juga meningkat. Berdasarkan penelitian ini, diharapkan ada evaluasi untuk peningkatan fungsi dan kinerja kelompok wanita tani guna menunjang pemberdayaan sosial ekonomi perempuan yang lebih maksimal.
Kata Pengantar
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena telah memberikan rahmat-Nya kepada penulis atas segala jalan yang diberikan meski banyak hambatan namua pasti itu adalah yang terbaik, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Semua cita-cita dan keinginan tidak akan tercapai tanpa perjuangan dan berkat dari-Nya yang senantiasa menyertai penulis dalam menyelesaikan perkuliahan dan juga pada penulisan skripsi yang berjudul “Fungsi Kelompok Wanita Tani Dalam Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan” .
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar sarjana (S-1) bagi mahasiswa/i Departemen Sosiologi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Penulis menyadari masih banyak terdapat kelemahan dan kekurangan dalam skripsi ini, semoga dengan adanya penyempurnaan berupa kritik, saran dan pendapat dari para pembaca dapat memberikan masukan positif bagi penulis.
Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam pengerjaan skripsi ini tidak lepas dari peran banyak pihak yang disadari ataupun tidak, langsung ataupun tidak langsung yang memberikan kontribusi atas penyelesaian skripsi ini. Adapun ucapan terimakasih penulis berikan kepada :
Badaruddin Rangkuti, Msi selaku dekan FISIP Universitas Sumatera Utara, Ibu Dra. Lina Sudarwati, Msi selaku ketua Departemen Sosiologi sekaligus sebagai dosen penguji saya, Ibu Dra. Ria Manurung, Msi selaku dosen wali penulis selama berkuliah di kampus FISIP USU ini dan sekaligus sebagai dosen pembimbing skripsi penulis yang telah banyak meluangkan waktu di tengah kesibukannya untuk member bimbingan dengan sabar, saran dan kritik yang membangun pada penulis dan kepada seluruh staf dan pegawai FISIP USU.
2. Kepada keluarga penulis, orangtua penulis, Hotmariani Saragih dan Ramlan Dominicus Purba, yang selalu mendukung penuh dari segi doa, moril dan materil, terlebih kepada inang pangguruan, Hotmariani Saragih yang penuh peluh dalam memperjuangkan studi anak-anaknya, penulis sangat bangga mempunyai perempuan tangguh seperti dia. Kepada adik-adik saya, Irma Safitri Purba semoga cepat menyusul, Gio Vanni Purba selaku laki-laki tertua di keluarga dan si kembar Nicastro Spain Purba dan Chelsea Princess Purba semoga bisa memberikan prestasi yang membanggakan. Kepada Oppung dan Inang, tulang Daniel dan Tulang Brenson juga kedua tante penulis
Dormaliani saragih dan Nelly Saragih semoga cepat menikah.
4. Kepada sahabat-sahabat penulis selama menempuh pendidikan di FISIP USU, lima sekawan, Angela Manihuruk, Sarah Margaret Purba, Andriani Ambarita dan Emilia Simangunsong semoga mimpi kita menjadi nyata. Kepada Repita Simamora S.Sos dan Sabam Marpaung yang selalu berjauhan tapi selalu menyempatkan diri untuk berdebat. Kepada teman seperjuangan lainnya, Wawan GCS, Jhon Sardo, Rio Sihombing, Hendrikson, Devi Sihotang, Katty, Carlina, Ello Tarigan, Yusni Malau, Christina, Samuel, Maiusna Sirait, Era Siagian, Elishabet Rumahorbo, Rency, Dewi, Ernita dan teman yang lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
5. Kepada teman-teman satu kerjaan, bang Hendra Hutagalung Purba, Ilham Mirzani yang sangat cantik, Juni Nababan, Andrian Syahputra, Putra, Ayu Yulia, Edo, ito Adi Irawan, Nelson, Nazli, Ibu Ana dan Bou, kalian teman-teman satu tim yang selalu memberontak tapi juga ngangenin. Kepada Bambang, Bang Troy Sirait, Bunda dan Bang Yuda juga semoga tetap dapat berkomunikasi dan berkumpul seperti dulu.
6. Kepada teman kos yang sama-sama berjuang dalam skripsi walau beda jurusan Sarta Sinaga (shasy), semoga perjuangan kita berlanjut hingga ke dunia pekerjaan.
8. Kepada teman-teman Sanyos (XI IPS II) yang masih abadi hingga sekarang, Yosi, Derni, Bunga, Ella, Patriot, Eben, Chintya, Boy, Grace, Hana, Andriani, Ririn, Resnita, Elli, Herry, Rizal, Raja, Pangab, Maya, Intan, Sammy dan yang belum disebutkan satu persatu.
9. Kepada seluruh responden yang ada di Desa Purba Hinalang, Bou Anggri, Nanggi Oliver, Nanggi Nita, Nanggi Yuni, Bou Joni, Bou Elvis, Bou Rani dan
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN ………1
1.1Latar Belakang ………...1
1.2Perumusan masalah ………7
1.3Tujuan Penelitian ………7
1.4Manfaat Penenlitian ………....7
1.5Hipotesisi Penelitian ………...8
1.6Defenisi Konsep ………..………9
1.7Operasional variabel ………...…………..10
BAB II
KERANGKA TEORI DAN KAJIAN PUSTAKA …..….14
2.1 Birokrasi………...……….14
2.1.1 Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Kelas Belajar …..18
2.1.2 Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Wahana Kerjasam21 2.1.3 Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Unit Produksi…..24
2.2 Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan ……….25
2.3 Penelitan-Penelitian Terdahulu ………26
BAB III METODE PENELITIAN ………...28
3.1 Jenis Penelitian ……….28
3.2 Lokasi Penelitian………///………29
3.2.1 Sejarah Singkat Desa Purba Hinalang ……….………30
3.2.2 Deskripsi Singkat Kehidupan masyarakat………...….32
3.2.3 Lokasi Dan Batas Wilayah ………..…34
3.3 Populasi Dan sampel ……….…34
3.3.1 Populasi ………34
3.4.1 Data Primer ………..………36
3.4.2 Data Sekunder ………..……37
3.5 Teknik Analisis Sata ………...…..38
3.5.1 Analisis Data Tabel Tunggal ………...…38
3.5.2 Analisis Data Tabel Silang ………..…39
3.5.3 Uji Hipotesis ………40
3.6 Keterbatasan Peneliti ………41
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………42
4.1 Karakteristik Responden ……….42
4.1.1 Identitas Responden Berdasarkan Usia ………...……42
4.1.2 Identitas Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan …...43
4.1.3 Identitas Responden Berdasarkan Agama ……..………….44
4.1.4 Identitas Responden Berdasarkan Jumlah Anak Responden45 4.1.5 Identitas Responden Berdasarkan Penghasilan Perbulan …46 4.1.6 Identitas Responden Berdasarkan KWT yang diikuti …….47
4.2 Frekuensi Data Pernyataan Responden Terhadap Fungsi KWT.. 48
4.2.1 Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Kelas Belajar …...48
4.2.1.1 Kedisiplinan Dan Motivasi ……….….…48
4.2.1.2 Penyuluhan ………....…..49
4.2.1.3 Kesepakatan ……….50
4.2.1.4 Mengemukakan Pendapat ………52
4.2.1.5 Pertemuan Berkala ………...……52
4.2.2 Fungsi KWT Sebagai Wahana Kerjasama ………53
4.3 Fungsi KWT dalam Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan..60
4.3.1 Pemberdayaan Sosial ………...………60
4.3.2 Pemberdayaan Ekonomi ……….64
4.4 Analisis Data ……….…67
4.4.1 Uji Validasi ………..67
4.4.2 Uji Realibitas ………...……68
4.4.3 Korelasi ………..……. 70
4.5 Pembahasan ………..72
4.6 Nilai Signifikansi Antara Fungsi Kelompok Wanita Tani Terhadap Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan ……….………73
4.6.1 Nilai Signifikansi Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Kelas Belajar……….………73
4.6.2 Nilai Signifikansi Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Wahana Kerjasama………...….75
4.6.3 Nilai Signifikansi Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Unit Produksi ………..……..78
BAB V
PENUTUP………..…………..80
5.1 Kesimpulan ……….80
DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Fungsi Kelompok Wanita Tani Dalam Pemberdayaan Sosial Eknomi Perempuan ………..………9 Bagan 2.1 Paradigma Pengembagan Kelembagaan Petani
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Variabel (X) Fungsi Kelompok Wanita Tani ………11
Tabel 1.2 Variabel (Y) Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan ………12
Tabel 3.1 Nama kelompok Dan Jumlah Anggota Kelompok Wanita Tani Di Desa Purba Hinalang ………35
Tabel 3.2 Nilai Internal Koefisien ………39
Tabel 4.1 Karakter Responden Berdasarkan usia ………42
Tabel 4.2 Karakter Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………43
Tabel 4.3 Karakter Responden Berdasarkan Agama ………44
Tabel 4.4 Karakter Responden Berdasarkan Jumlah Anak Responden ………45
Tabel 4.5 Karakter Responden Berdasarkan Penghasilan Perbulan ………46
Tabel 4.6 Karakter Responden Berdasarkan Kelompok wanita Tani yang Diikuti ...47
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Kedisplinan dan Motivasi ………48
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Pengadaan Penyuluhan dalam Kelompok Wanita Tani ………49
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Kesepakatan yang ada Dalam Kelompok Wanita Tani ……….50
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Kelompok Wanita Tani sebagai wadah Mengemukakan pendapat ………..52
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Pengadaan Pertemuan Berkala dalam Kelompok Wanita Tani ………..53
Tabel 4.12 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Fungsi Kelompok Wanita Tani sebagai Wahana Kerjasama ………...…53
Tabel 4.14 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Kelompok Wanita
Tani dalam Pemberdayaan Sosial ………..60
Tabel 4.15 Distribusi Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai kelompok Wanita Tani dalam Pemberdayaan Ekonomi ………64
Tabel 4.16 Hasil Uji Realibilitas ………..………...69
Tabel 4.17 Uji Korelasi Spearman ………..70
Tabel 4.18 Uji Hipotesis ……….71
Tabel 4.19 Test Of Normality ……….…71
Tabel 4.20 Nilai Signifikansi Antara Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Kelas Belajar Terhadap Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan....73
Tabel 4.21 Nilai Signifikansi Antara Fungsi Kelompok Wanita Tani Sebagai Wahana Kerjasama Terhadap Pemberdayaan Sosial Ekonomi Perempuan ………..………. 76
