Pembelajaran Langsung dan tidak langsung
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan lompat harimau menggunakan model pembelajaran langsung lebih baik dari pada menggunakan model pembelajaran
serius dan kurang motivasi belajarnya, siswa terkadang terlihat aktif sendiri bersama teman-temannya. Hal ini dikarenakan model pembelajaran yang digunakan oleh guru
Dari hasil observasi aktifitas guru yang dilakukan oleh supervisor menunjukkan bahwa guru berhasil mengimplementasikan model kooperatif jigsaw dalam pembelajaran
pembelajaran, bagi siswa terlibat dalam komunikasi matematik baik dengan guru. maupun dengan teman-temannya baik secara lisan maupun tertulis, baik
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1 Anak slow learner masih sulit berinteraksi di dalam kelas baik dengan guru maupun teman-temannya karena masih jarang merespon apa yang telah
Hal ini menunjukkan bahwa aktivitas guru pada siklus III dengan menggunakan media gambar dalam model pembelajaran langsung pada mats pelajaran IPS kelas IV di
Arends (2008) menyatakan bahwa guru-guru harus siap untuk menerapkan model-model pembelajaran yang beragam dan.. menghubungkannya secara kreatif dalam satu kegiatan
Pada model pembelajaran langsung terdapat suatu urutan pembelajaran atau yang biasa disebut juga dengan fase. Pada model pembelajaran langsung terdapat