• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : SCHREIBFERTIGKEIT IV Kode : GER 217 3. Jumlah SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS

: Sem : 4 (empat) Waktu : 100’

4. Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki kompetensi menulis setingkat B1. 5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu mengungkapkan informasi secara tertulis sesuai dengan tingkat B1.

6. Indikator Ketercapaian : (1) Mampu menyusun kalimat dengan kosa kata atau baik dan benar.

(2) Mampu menyusun paragraf dengan pola kalimat dan dan kosa kata atau ungkapan yang baik dan benar. (3) Mampu menuliskan kembali isi teks yang dibacanya dengan menggunakan pola kalimat dan kosa kata atau ungkapan yang baik dan benar.

(4) Mampu menulis surat/E-Mail dengan format, pola kalimat, dan kosa kata atau ungkapan yang baik dan benar.

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Entstehung und Wandel einer Industrieregion

8. Kegiatan Perkuliahan : Membaca teks, mengumpulkan informasi dari teks, dan meringkas isi teks tersebut, mencari informasi yang berkaitan dengan tema di internet dan memberitakannya secara tertulis.

PENDAHULUAN Mengumpulkan tugas dan membahasnya.

15’ diskusi

PENYAJIAN (INTI)

Menjelaskan dan membahas materi

Entstehung und Wandel einer

PENUTUP Kesimpulan dan evaluasi 20’

TINDAK LANJUT Memberikan tugas rumah: mencari informasi di internet dan

(2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

No. RPP/JER/34 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal…dari…

Yogyakarta. 29 Agustus 2009 Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman Dosen,

Prof. Dr. Pratomo Widodo Dra. Lia Malia, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Indikator Ketercapaian : Mampu menuliskan atau mengungkapkan ide, pendapat, pikiran, ataupun perasaan secara tertulis sesuai dengan tema.. Kegiatan Perkuliahan :

DESKRIPSI NASKAH, MEMBACA TEKS, ALIH TULIS TEKS, PARAFRASE TEKS, TERJEMAHAN TEKS, DAN ANALISIS TEKS.. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN

TEKS ADALAH RANGKAIAN KATA-KATA YANG MERUPAKAN BACAAN DENGAN ISI TERTENTU (KANDUNGAN NASKAH, MUATAN NASKAH, URAIAN YANG BEIRI INFORMASI MENGENAI KEBUDAYAAN SUATU BANGSA PADA

Membaca teks Anna-Amalia brennt, melengkapi tempat kosong yang ada dalam teks tersebut dengan kata-kata yang sudah disediakan dan menjawab pertanyaan yang ada di bawah tetks

Indikator Ketercapaian : Mahasiswa terampil membaca dan memahami wacana tulis bahasa Jerman baik yang tersurat maupun yang tersirat?. Kegiatan Perkuliahan :

kepada mahasiswa untuk mencari di internet salah satu jenis karya sastra dan membacanya. - Menutup dengan doa

Makna untuk teks fiksi yang paling dominan adalah yang berkaitan dengan tema menyangkut perbuatan baik/buruk akan mendapat imbalan dan pertemanan dan kerukunan

Mahasiswa memiliki kemampuan membaca dan menyarikan buku teks Ilmu Keolahragaan untuk perguruan tinggi, terutama buku teks yang berbahasa Inggris dengan materi pemahaman