• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DAN TEKNIK PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 POSO PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI | Samaela | Mitra Sains 8528 28011 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DAN TEKNIK PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 POSO PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI | Samaela | Mitra Sains 8528 28011 1 PB"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Desain penelitian Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design Kelompok Tes Awal Perlakuan Tes akhir
Tabel 3. Hasil perhitungan Uji t hipotesis kedua  Unstandardized Standardized

Referensi

Dokumen terkait

Laporan audit standar menjelaskan bahwa audit dirancang untuk memperoleh keyakinan yang memadai-bukan absolute bahwa laporan keuangan telah bebas dari salah saji yang material.

[r]

Aplikasi Perhitungan Dana…, Dian Listika, Fakultas Teknik UMP,

Adapun relevansi gagasan-gagasan tadi untuk zaman sekarang sudah jelas bagi siapa pun juga. Sudah selayaknya pula kami kemudian masih kembali untuk menguraikan

[r]

Riset pemasaran atau Marketing Reseach adalah kegiatan penelitian di bidang pemasaran yang dilakukan secara sistematis mulai dari perumusan masalah, tujuan penelitian,

salep eksim obat eksim mujarab obat eksim menahun dokter umum obat untuk eksim pada kaki obat eksim tradisional obat eksim basah obat eksim kering di apotik penyebab eksim obat untuk

Berdasarkan hasil uji t menyatakan bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan TIK sebagai media pembelajaran terhadap kesiapan, atau dengan kata lain pemanfaatan TIK