TEKNIK DAN PEMECAHAN MASALAH SECARA KREATIF
Teks penuh
Dokumen terkait
Menurut Borthick dan Jones (2009) mengemukakan bahwa metode penemuan menjelaskan tentang siswa belajar untuk mengenal suatu masalah, karakteristik dari solusi, mencari
Group. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, dan observasi. Pengolahan dan analisis data yang dilakukan adalah analisis data kuantitatif dengan bantuan
Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara: (1) mengelompokkan data ke dalam tahapan proses berpikir kreatif, yaitu: persiapan, inkubasi, iluminasi,
1) Menggunakan teknik brain storming (curah pendapat) untuk mengawali proses pembelajaran. Dengan curah pendapat siswa dapat mengungkapkan sebuah konsep
Menurut Blatner (Zauinuddin, 2017) mengemukakan bahwa dengan teknik role playing dapat digunakan dalam upaya membantu peserta didik untuk tertarik dan terlibat dalam
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari berpikir kreatif siswa perempuan dengan gaya kognitif field independent dapat disimpulkan bahwa dalam cara berpikir siswa
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diuraikan menjadi tiga simpulan hasil penelitian yang merupakan jawaban terhadap tiga masalah yang diajukan dalam
Hasil pembahasan dan analisis data tersebut disimpulkan layanan bimbingan kelompok teknik problem solving dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah belajar pada siswa
