• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) MOTIVASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 15 PEKALONGAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) MOTIVASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 15 PEKALONGAN."

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

MOTIVASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI

PADA SISWA KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 15

PEKALONGAN

SKRIPSI

Diajukan dalam rangka Penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Nama : Ery Purnamawati NIM : 6101406041

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

(2)

ii

SARI

Ery Purnamawati. 2010. Motivasi Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli Pada

Siswa Kelas VII Dan VIII SMP Negeri 15 Pekalongan.. Skripsi. Jurusan

Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang.

Di SMP Negeri 15 Pekalongan memiliki prestasi bola voli yang cukup baik, meskipun baru diadakan ekstrakurikuler Bola Voli 2 tahun yang lalu. Hal ini didukung aktifnya kegiatan ekstrakurikuler bola voli. Permasalahan penelitian adalah bagaimanakah Motivasi Siswa kelas VII dan VIII SMP Negeri 15 Pekalongan mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli?. Tujuan penelitian Untuk mengetahui motivasi siswa kelas VII dan VIII SMP Negeri 15 Pekalongan terhadap ekstrakurikuler bola voli.

Populasi penelitian ini adalah semua peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 15 Pekalongan dengan jumlah 35 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling, yaitu seluruh peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 15 Pekalongan. Variabel penilitian ini motivasi siswa. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan selanjutnya dianalisis menggunakan rumus deskriptif presentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 15 Pekalongan secara keseluruhan adalah sangat baik dengan persentase 0,0%, baik dengan persentase 68,6%, tidak baik dengan persentase 31,4% dan sangat tidak baik dengan persentase 0,0%.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 227.46 KB )

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar T1 292008132 BAB IV

Berdasarkan model pembelajaran Make A Match yang diterapkan pada kelas eksperimen yaitu di SD N 1 Bogorejo , dapat dilihat peningkatan nilai rata- rata dari pretest

Beberapa Faktor yang Berhubungan dengan Pengambilan Keputusan untuk Ber-KB pada Kelompok Ibu diwilayah PUSKESMAS I Sukoharjo

Terdapat hubungan yang signifikan tingkat kepercayaan religius dan budaya terhadap pengambilan keputusan dalam keluarga berencana pada kelompok ibu di wilayah

Sistem Administrasi, Penjualan Materi Belajar, dan Penggajian Asisten - Studi Kasus Franchisee Kumon.

Aplikasi ini dibuat untuk mengintegrasikan data yang tersedia serta membantu pemilik untuk mengetahui informasi yang terjadi seperti penjualan barang, penggajian

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 1 MLATI.

Sebelum melaksanakan praktik Bimbingan dan Konseling di sekolah, praktikan telah menyusun rancangan program praktik pengalaman lapangan yang telah dilengkapi dengan

Isolasi Dan Analisis Kimia Minyak Atsiri Dari Bunga Kecombrang (Etlingera Elatior) Dengan Gas Kromatografi-Spektrometer Massa (GC-MS) Dan Uji Aktivitas Anti Bakteri

Kajian sifat Antimikroba Ekstrak Bunga Kecombrang ( Nicolaia speciosa Horan) terhadap Berbagai Mikroba Patogen dan Perusak Pangan.. Sekolah

S PKN 1006880 Chapter3

Metode merupakan suatu hal yang sangat penting bagi seorang peneliti dalam sebuah penelitian, dimana dalam sebuah metode penelitian dikemukakan tata cara bagaimana

SEKRETARIAT KABINET RI

[r]

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Multi Situs di MI Miftahul Huda Ngreco Kandat dan MI An Najah Joho Wates Kediri) Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Conclusion Drawing (Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi). Kesimpulan dalam penelitian kualitatif adalah merupakan temuan yang baru yang sebelumnya belum pernah ada.

Image