• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.2 Validitas berdasarkan Kriteria Validitas Instrumen
Tabel 4.3 Daftar Nilai Post Test Kelas Eksperimen
Tabel 4.4 Daftar Nilai Post Test Kelas Kontrol
Tabel 4.5 Frekuensi Nilai Post Test Pemahaman Konsep Untuk
+7

Referensi

Dokumen terkait

Bullet dan num bering berm anfaat dalam m enunjukkan beberapa opsi at au pilihan sebagai ket erangan pelengkap dalam paragraph jika t eks pada paragraph t

M ENGUM UM KAN RENCANA UM UM PENGADAAN BARANG/ JASA UNTUK PELAKSANAAN KEGIATAN TAHUN ANGGARAN 2013. NAM A

pencilan dari suatu kumpulan data  Memahami definisi simpangan rata-rata  Menghitung simpangan rata-rata untuk data tunggal maupun simpangan rata-rata dari distribusi

Di samping itu, semua peserta perkhemahan perlu sentiasa menjunjung nilai permuafakatan dalam melaksanakan setiap aktiviti yang dijalankan bagi mencapai kejayaan yang cemerlang,

Seringkali keunggulan media sosial ini disalahgunakan para penggunanya sebagai contoh Facebook sebagai salah satu media yang sangat populer di Indonesia sering digunakan

[r]

Dari jawaban Responden mengenai bidang studi yang diajarkan., dapat dilihat dari jawaban Responden yang menyatakan bahwa guru yang sertifikasi jarang mengajar dengan

Saudara dianjurkan untuk membawa Berkas Dokumen Asli yang berkenaan dengan data isian sebagaimana yang telah saudara sampaikan pada Dokumen Penawaran Admnistrasi, Teknis dan