KEMAMPUAN MEMBACA HURUF KATAKANA PADA SISWA KELAS XI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Multisensori dalam upaya meningkatkan kemampuan mengingat huruf Katakana.. Penelitian ini
c) ”Ketok Palu” adalah sebuah permainan dimana pertama -tama siswa diajarkan dahulu huruf Hiragana dan Katakana setelah itu mereka duduk melingkar lalu diberi kertas yang
Dengan demikian, karena lebih besar dari , hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari kemampuan membaca huruf hiragana dan katakana
Tingkat intelegensi dan motivasi belajar memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran akuntansi di SMA Pasundan
PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Pasundan se-Kota
Dengan ini saya menyatakan bahawa skripsi dengan judul “Efektivitas Penggunaan Metode Silent Way Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa SMA. Pasundan 8 Bandung” ini
Berdasarkan latar belakang tersebut maka peneliti bermaksud meneliti lebih dalam mengenai kemampuan siswa kelas XI SMA PASUNDAN 8 Bandung dalam membaca
Kemampuan Membaca Huruf Katakana Pada Siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
