PENGARUH PELATIHAN DENGAN METODE BELAJAR BERDASARKAN MASALAH TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KADER GIZI DALAM KEGIATAN POSYANDU
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas peran serta kader posyandu dalam upaya peningkatan status gizi balita di posyandu kelurahan Titi Papan adalah baik (52,5%),
Secara parsial pengetahuan tentang gizi balita berpengaruh signifikan terhadap perilaku kader dalam penyuluhan gizi Balita di Posyandu wilayah Kerja Puskesmas Ngemplak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan dan sikap terhadap perilaku kader dalam pelaksanaan penyuluhan gizi Balita di Posyandu wilayah Kerja Puskesmas
Hasil Penelitian: Hasil penelitian ini adalah tingkat pengetahuan kader Posyandu lansia di Desa Mancasan Kecamatan Baki sebagian besar cukup, efikasi diri kader posyandu
Tujuan khususnya adalah untuk (I) mengetahui pengetahuan gizi kader dan bukan kader posyandu tentang KEP balita (2) mengetahui persepsi kader dan bukan kader posyandu
Pelatihan skrining dan edukasi disabilitas perkembangan balita pada Kader Posyandu Balita berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Kader Posyandu
Tabe l 4.1 Definisi Operasional Pengaruh Pelatihan Kader Pos ya ndu Lans ia Dengan Metode Pembelajaran Simulasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Kader tentang pelayanan Posyandu
Kegiatan program kemitraan masyarakat “Pelatihan Penyuluhan pada Kegiatan Posyandu bagi Kader di Desa Pananggapan, Kecamatan banjarharjo, Kabupaten Brebes adalah dapat meningkatkan
