• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan perangkat pembelajaran inovatif dalam sub tema Bermain di Lingkungan Rumah mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas II Sekolah Dasar - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengembangan perangkat pembelajaran inovatif dalam sub tema Bermain di Lingkungan Rumah mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas II Sekolah Dasar - USD Repository"

Copied!
160
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.2   Langkah-langkah Pengembangan Produk  .......................................
Tabel 2.1 Tahapan Pembelajaran dengan Model Problem Based
Gambar 2.2 Bagan kerangka berpikir pada penelitian ini.
Gambar 3.1 Prosedur Pengembangan Produk dari Borg and Gall
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan karena masih banyak guru membutuhkan contoh produk berupa perangkat pembelajaran mengacu pada kurikulum SD 2013. Penelitian ini adalah

Pendidikan di perguruan tinggi diakhiri dengan menulis skripsi yang berjudul “ Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mengacu Kurikulum 2013 Pada Sub Tema Hewan

Tujuan utama dari penelitian ini adalah menghasilkan suatu produk berupa perangkat pembelajaran yang mengacu pada Kurikulum SD 2013 dan menggunakan pendekatan

Tujuan utama dari penelitian ini adalah menghasilkan suatu produk berupa perangkat pembelajaran yang mengacu pada Kurikulum SD 2013 dan menggunakan pendekatan tematik

Pengembangan Bahan Ajar Mengacu Kurikulum 2013 Subtema Cita-citaku dengan Lingkungan Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.. beserta perangkat yang

Pembelajaran inovatif merupakan pembelajaran yang dirancang sendiri oleh guru yang sifatnya baru, oleh karena itu pembelajaran inovatif harus diterapkan pada pendidikan

Perangkat pembelajaran terpadu tipe immersed untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar yang mengacu kurikulum 2013 dikembangkan dengan kualitas baik dan layak digunakan berdasarkan

Perangkat pembelajaran inovatif yang dikembangkan berupa Program Tahunan prota, Program Semester prosem, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dalam subtema Kegiatan