• Tidak ada hasil yang ditemukan

Interaksi Guru Pendidikan Agama Islam dengan Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran di SMA Negeri 2 Libureng Kabupaten Bone (Studi tentang Penerapan Etika Guru Pendidikan Agama Islam) - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Interaksi Guru Pendidikan Agama Islam dengan Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran di SMA Negeri 2 Libureng Kabupaten Bone (Studi tentang Penerapan Etika Guru Pendidikan Agama Islam) - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
90
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2: Jumlah Guru
Tabel 4.4 Jumlah peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Libureng

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu penyusun mencoba mengeksplorasi dengan suatu penelitian untuk mengungkap bagaimana interaksi Guru pendidikan agama islam dan peserta didik dalam

Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Strategi pemanfaatan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilakukan oleh guru PAI di SMA Negeri 1 Polewali

Selaras dengan itu Ibu St. Umi Hanik guru pendidikan agama Islam mengungkapkan bahwa faktor pendukung dalam mengimplementasikan nilai- nilai akhlakul karimah di SMA

Skripsi ini membahas tentang pola komunikasi guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlak peserta didik di SD Negeri 93 Parandean Kecamatan Masalle

MTs. Mas’udiyah Wonomulyo dan tidak adanya pengaruh nilai mata pelajaran pendidikan agama Islam yang didapatnya di sekolah dalam pembentukan kepribadian peserta didik di

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi peserta didik tentang mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 3 Bulukumba, untuk mendeskripsikan

Jurnal Pendidikan Tambusai 3831 Peran Guru Pendidikan Agama Islam Melaksanakan Penanaman Karakter Religius Peserta Didik Noni Putri1, Rengga Satria2 Program Studi Ilmu Agama Islam,

iii UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMELIHARA AKHLAKUL KARIMAH TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 10 PINRANG Skripsi sebagai salah satu syarat untuk mencapai Gelar