• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD PEER FEEDBACK IN WRITING CLASS A THESIS Presented as Partial Fulfillment or the Requirements to Obtain the Sarjana Pendidikan Degree in English Language Education

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD PEER FEEDBACK IN WRITING CLASS A THESIS Presented as Partial Fulfillment or the Requirements to Obtain the Sarjana Pendidikan Degree in English Language Education"

Copied!
105
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table of Participants’ Responses on
Figure 2.1. The Perceptual Process
Table 3. 2. Table 3.1 Participants’ Rating Scale Responses
Figure 4.1 shows the necessity of revision and feedback in writing process.

Referensi

Dokumen terkait

Setelah game Sejarah Terbentuknya Kota Samarinda dibangun, maka dilakukanlah pengujian untuk mengetahui apakah game berjalan dengan baik sehingga game ini dapat dijadikan

Samsul bakri, penerapan pembelajaran pohon matematika pada materi luas bangun datar untuk meningkatkan kreatifitas belajar siswa kelas v MI AL- HIKMAH karangrejo,

Perlakuan aplikasi pupuk dsar NPK berpengaruh nyata terhadap diameter batang umur 15-60 HST dan produksi per plot.. Interaksi antara frekuensi pemupukan POC dan aplikasi pupuk

dilakukan seseorang dapat dilihat dari hasil yang telah dicapai dalam. belajar, yaitu berupa

Modél Mind Mapping Pikeun Ngaronjatkeun Kaparigelan Nyaritakeun Pangalaman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. DAPTAR

Perubahan dalam peraturan-peraturan tentang persewaan tanah diusulkan dengan Undang- undang Darurat, karena waktu untuk mulai penanaman tebu buat tahun 1951/1952 sudah amat

a Perguruan Tinggi asal bagi mahasiswa yang akan melanjutkan studinya pada salah satu program studi di lingkungan Universitas Udayana adalah Perguruan Tinggi Negeri denagn

untuk menduduki kursi tersebut dengan syarat tidak boleh ada yang duduk berdampingan dengan jenis kelamin yang sama.. Sehingga banyak kaos kaki minimal yang diperlukan