• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP ALJABAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL ARITMATIKA SOSIAL (Studi Kasus di MTs PUI Cilimus Kabupaten Kuningan) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP ALJABAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL ARITMATIKA SOSIAL (Studi Kasus di MTs PUI Cilimus Kabupaten Kuningan) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; a) Seberapa besar keterampilan berpikir kritis mahasiswa matematika, b) Seberapa besar kemampuan menjawab soal pembuktian mahasiswa

Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah menggunakan alat peraga agar konsep matematika bisa dimengerti siswa, sehingga siswa mampu menyelesaikan soal- soal

Sejauhmana pengaruh penguasaan materi Geometri tentang segi empat (jajargenjang, belah ketupat, layang-layang, trapesium) terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal

Dari hasil analisis korelasi sederhana (r) didapat korelasi antara pemahaman konsep geometri dengan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal bidang datar (r)

Skripsi ini membahas tentang kemampuan penalaran dan komunikasi siswa dalam menyelesaikan soal-soal aljabar kelas VII Mts Sultan Hasanuddin. Penelitian ini bertujuan

SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis dalam penyelesaian soal aritmatika sosial siswa kelas VIII-J SMP Negeri 1

Manfaat dalam penelitian ini yaitu diharapkan dapat memberi manfaat dalam mendeskripsikan kesalahan – kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal aljabar yang berkaitan dengan konsep dan

Berdasarkan analisis terhadap jawaban siswa terhadap kelima soal terkait kemampuan pemahaman konsep matematis diperoleh bahwa secara keseluruhan dari 30 orang siswa terdapat 15 siswa