• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA SANTO FRANSISKUS ASISI PONTIANAK Raymondus Lirung, Aminuyati, F.Y. Khosmas Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak ray.lirung23gmail.com Abstract - PENGARUH FASILITAS BELAJAR TER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA SANTO FRANSISKUS ASISI PONTIANAK Raymondus Lirung, Aminuyati, F.Y. Khosmas Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak ray.lirung23gmail.com Abstract - PENGARUH FASILITAS BELAJAR TER"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Distribusi Populasi Siswa Kelas X IPS
Tabel 3. Distribusi Fasilitas Belajar

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan beberapa penelitian tersebut, pada proyek akhir ini akan dilakukan penelitian mengenai “Perancangan dan Implementasi Lampu Penerangan Pada Sistem

Ungkapan kepercayaan rakyat di Nagari Sungai Asam Sicincin yang berfungsi sebagai proyeksi khayalan suatu kolektif yang berasal dari halusinasi seseorang yang

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Sampel penelitian ini sebanyak 60 orang yang diperoleh dengan cara acak. Instrumen penelitian

Hasil yang dicapai adalah berupa karya visual dalam bentuk buku ilustrasi yang target pasarnya adalah remaja akhir berusia 17-21, dikemas dengan visual yang sesuai.. Warna

Pada tahun 1975 Sidang ke 9 dari IMO yang mengadopsi code untuk Konstruksi dan Perlengkapan Kapal yang Membawa Gas cair di dalam tanki adalah A.328 (IX) dimana regulasi

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan keputusan berasuransi jiwa berdasarkan faktor demografi, sedangkan persepsi risiko memiliki

2.1.1.1 Peserta didik dapat menunjukkan sikap rasa ingin tahu pada saat mengamati fenomena yang ditampilkan tentang adanya zat asam dan basa dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap matadiklat mengoperasikan program pengolahan angka melalui model pembelajaran bertukar