RPP Kls 2 T-2 ST-3 P-6
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan mengamati gambar gerakan berkebun, siswa dapatmenirukan gerakan berkebun melalui gerak anggota tubuhdengan menggunakan tempo sedang sesuai dinamikagerak dengan percaya
Dengan mengamati media gambar, siswa dapat mengidentifikasi penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai irama (ketukan) tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak ritmik
Dengan mengamati gambar senam irama dengan iringan musik, siswa dapat mengidentifikasi penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai
Dengan mengamati gambar tentang berbagai kegiatan setelah aktivitas fisik dan tanya jawab, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan setelah melakukan
Dengan bimbingan guru, siswa dapat memeriksa kebenaran pemecahan masalah yang berkaitan dengan berat benda dengan
Dengan mengamati teks bacaan, siswa dapat mengidentifikasi berbagai bentuk gerakan dalam kehidupan sehari-hari dengan cermat4. Dengan mengamati teks bacaan, siswa dapat
Dengan mengamati gambar dan penjelasan guru, siswa dapat melaksanaan aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di masyarakat secara percaya diri.. Dengan mengamati media
Dengan mengamati gambar, siswa dapat menirukan gerakan bekerja melalui gerak anggota tubuh dengan menggunakan tempo lambat sesuai dinamika gerak dengan percaya diri..2.
