• Tidak ada hasil yang ditemukan

MÉDIA GAMBAR KOLASE PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA DINA NULIS SAJAK : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI B3 SMA Pasundan 1 Bandung Taun Ajaran 2015 2016 - repository UPI S BD 1201775 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MÉDIA GAMBAR KOLASE PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA DINA NULIS SAJAK : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI B3 SMA Pasundan 1 Bandung Taun Ajaran 2015 2016 - repository UPI S BD 1201775 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

No. 907/FPBS/0251/2016

MÉDIA GAMBAR KOLASE

PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA DINA NULIS SAJAK (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI B3 SMA Pasundan 1 Bandung

Taun Ajaran 2015/2016)

SKRIPSI

diajukeun pikeun nyumponan salasahiji sarat ngahontal gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Daerah

ku

ANISA SYLVIANNISA NIM 1201775

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(2)

MÉDIA GAMBAR KOLASE

PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA DINA NULIS SAJAK (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI B3 SMA Pasundan 1 Bandung

Taun Ajaran 2015/2016)

Oleh Anisa Sylviannisa

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Anisa Sylviannisa 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

April 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini penulis membangun suatu sistem pakar yang mampu mendiagnosa disleksia pada anak usia 5 tahun keatas menggunakan metode Naive Bayesian (NB)

kasih kepada semua yang telah membantu penulis sehingga skripsi ini dapat.. diselesaikan.Ucapan terima kasih penulis

3 UP3ST memeriksa substansi dan format usulan pengabdian 7 hari 5 Dosen mengirimkan usulan pengabdian 4 eksemplar ke UP3ST 1 hari Propo sal Penga bdian 6 UP3ST mengajukan

Berdasarkan latarbelakang diatas, maka yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini yaitu, “Apakah penggunaan Model Pembelajaran Team Quiz dapat meningkatkan motivasi

Adanya motivasi intrinsik pada diri anak tersebut untuk memasuki sekolah futsal akan semakin meningkatkan kemampuannya dan keterlampilannya, karena dengan faktor motivasi

[r]

PERBED AAN KEBERHASILAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING D ENGAN MOD EL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHAD AP PENINGKATAN RANAH KOGNITIF PESERTA D

guna memberikan pemahaman dan meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Proses pembelajaran merupakan suatu kegiatan utama dalam dunia.. pendidikan. Belajar merupakan suatu