• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. KISI-KISI UM MI-AKIDAH AKHLAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. KISI-KISI UM MI-AKIDAH AKHLAK"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR DAERAH ( UAMBD ) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Jenjang Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Kurikulum : 2013

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

1 Meyakini kekuasaan Allah SWT. melalui kalimat tayyibah La Haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-

‘Azim (Hauqalah)

Kalimat thayyibah hauqalah

Menentukan kalimat Thoyibah Hauqolah

2 Meyakini sifat-sifat Allah melalui asmaul husna (Mukmin, Azhim, Haadii, Adlu, dan

al-Hakam)

Asmaul husna Memberikan contoh perilaku meneladani asmaul husna (al-Mukmin, al-Azhim, al- Haadii, al-Adlu, dan al-Hakam)

3 Memiliki sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam meneladani kisah Masyitah

Akhlak terpuji tabah dan sabar

Menunjukan sikap patuh dan sabar meneladani Siti Mashitoh

4 Menceritakan kitab-kitab Allah

SWT beserta nabi yang menerimanya

Beriman kepada

kitab-kitab Allah Menentukan nama nabi sesuai dengan kitab yang diterimanya

Menentukan manfaat diturunkaannya kitab Allah

5 Membiasakan sikap hormat dan patuh dalam kehidupan sehari-hari

Akhlak terpuji hormat dan patuh

Meunjukkan sikap sikap hormat dan patuh

6 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (assalaamu’alaikum)

Kalimat thoyibah salam Menentukan arti bacaan salam

7 Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang

terkandung dalam asmaul husn (as- Salaam, al-Mukmin, dan al- Latiif)

Asmaul Husna Menentukan cara meneladani asmaul husna (as- Salaam, al-Mukmin, dan al- Latiif)

(2)

2

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Ulul Azmi termasuk ulul azmi

9 Meyakini kebesaran Allah melalui kalimat thayyibah (Alhamdulillaah dan Allahu Akbar)

Kalimat Thoyibah Alhamdulillah dan Allahuakbar

Menentukan waktu mengucap kalimat thayyibah takbir atau tahmid

Menentukan waktu mengucap kalimat thayyibah takbir atau tahmid

10 Meyakini sifat-sifat Allah yang terkandung dalam asmaul husna (ar-Rozzaaq, al-Fattaah, asy-Syakuur, dan al-Mughni)

Asmaul Husna Memberikan contoh bukti Allah bersifat Arrozak

Meneladani Asmaul husna Alfattah 11 Meyakini adanya hari akhir ( kiamat ) Beriman kepada hari

akhir

Mengidentifikasi Beriman kepada hari akhir Menyebutkan salah satu tanda hari kiamat 12 Membiasakan sikap teguh pendirian, dermawan ,

optimis, qanaah, dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari

Akhlak terpuji

menyimpulkan ahlak terpuji (teguh pendirian) menyimpulkan ahlak terpuji (optimis)

menyebutkan manfaat bersikap dermawan 13 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (inna

lillaahi wa innaa ilaihi rajiuun)

Kalimat Thoyibah Tarji’ Memberikan contoh perilaku seorang muslim

ketika tertimpa suatu musibah

14

Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam asmaul husna

(al-Muhyii, al-Mumiit dan al-Baaqii) Asmaul husna

Menentukan nama asmaul husna yang tepat (al-Muhyii, al-Mumiit dan al-Baaqii)

berdasarkan ayat

Menentukan nama asmaul husna yang tepat 15 Membiasakan akhlak yang baik dalam hidup

bertetangga dan bermasyarakat

Akhlak terpuji

menentukan contoh akhlak baik terhadap tetangga

16 Menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa dalam kehidupan sehari-hari

Akhlak tercela

menentukan istilah yang tepat (pesimis) menyimpulkan istilah yang tepat (putus asa) 17 Meyakini keagungan sifat Allah melalui kalimat Kalimat Thoyibah

(3)

3

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

thayyibah istigfar (astaghfirullaahal‘aziim) Istigfar pada QS. Nuh ayat 10

Menentukan keutamaan membiasakan mengucapkan istighfar

Menentukan waktu yang tepat dalam mengucapkan bacaan istighfar 18 Meyakini sifat-sifat Allah melalui asmaul husna

(al-Qawwiy, al-Hakim, al-Mushawwir dan al-Qadir)

Asmaul husna

Menentukan nama asmaul husna yang tepat al-Mushawwir

Menentukan salah satu perwujudan asmaul husna Allah dalam kehidupan sehari-hari al-Mushawwir

Menentukan nama asmaul husna yang tepat al-qodir

Menentukan nama asmaul husna yang tepat al-hakim

19 Meyakini adanya Qada dan Qadar Allah swt (takdir) Beriman kepada qada

dan qodar Menentukan sikap yang tepat ketika menghadapi takdir Allah

Menentukan pengertian qada dan qodar

20 Meyakini sifat tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari

Akhlak terpuji

Menentukan contoh akhlak terpuji tanggung jawab

Menentukan alasan bersikap tanggung jawab, adil dan bijaksana.

(4)

4

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

21 Membiasakan diri untuk menghindari sifat marah, fasik, murtad

Akhlak tercela

Menentukan arti akhlak tercela murtad

Menentukan cara menghindari akhlak tercela marah

Menentukan cara menghindari akhlak tercela fasik

22 Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung asmaul husna (al-Ghafuur, al-Afuwwu, ash- Shabuur dan al-Haliim)

Asmaul Husna

Menentukan nama asmaul husna yang tepat (Qawwiy, Hakim, Mushawwir dan al-Qadir)

Menentukan nama asmaul husna yang sesuai (al-Ghafuur, al-Afuwwu, ash- Shabuur dan al-Haliim)

Menentukan cara meneladani asmaul husna dan nama yang tepat (al-Ghafuur, al-Afuwwu, ash- Shabuur dan al-Haliim)

23 Memahami sifat sabar dan taubat dalam kehidupan sehari-hari melalui kisah Nabi Ayub AS dan kisah Nabi Adam AS

Sabar dan Taubat

Menentukan arti taubat

Menentukan dalil tentang taubat

Menentukan keteladanan yang bisa diambil dari kisah Ayyub AS

Menentukan keteladanan yang bisa diambil dari kisah Adam AS

24 Menghayati akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan dalam hidup sehari-hari.

Berakhlak terhadap Binatang dan Tumbuhan

Menentukan akhlak yang baik terhadap terhadap binatang dan tumbuhan

Referensi

Dokumen terkait

C:\Users\user\Desktop\Revised Advertisement profarma_2016_2.doc 19... C:\Users\user\Desktop\Revised Advertisement profarma_2016_2.doc

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

1.22.01 BADAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN KELURAHAN. Program

Sementara itu dewan komisaris, komite audit, jumlah kompensasi dewan komisaris serta dewan direksi, tingkat hutang dan profitabilitas secara simultan berpengaruh terhadap

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kesadaran Wajib Pajak, pengetahuan pajak, dan kualitas pelayanan fiskus terhadap kepatuhan

To ensure good quality water, disinfect your water after using the cloth filter to kill the remaining

Adapun saran- saran yang peneliti ajukan setelah pelaksanaan penelitian kepada : 1.Kepala Sekolah Berdasarkan hasil penelitian dapat dijadikan kepala sekolah agar

Total keragaman yang da- pat dijelaskan oleh 8 faktor bersama yang terbentuk adalah sebesar 64,29%, artinya informasi yang terkan- dung di dalam data dengan 21 peubah dan sampel