iv ABSTRAK
PENGARUH MUSIK KLASIK, MUSIK ROCK DAN MUSIK NEW AGE TERHADAP EFISIENSI KERJA
Stella Adriana Limanjaya, 2009.
Pembimbing: Dr. Iwan Budiman, dr., MS, MM, MKes, AIF.
Latar Belakang: Di zaman modern ini musik sangat berkaitan erat dengan kehidupan kita. Manusia pasti mengalami proses pembelajaran dan dibutuhkan konsentrasi yang baik untuk mengingat. Faktor lain yang mendukung adalah faktor lingkungan yang baik dan suasana yang baik pula yang dapat ditimbulkan dengan mendengarkan musik Klasik. Jenis musik modern seperti musik Rock dan New Age akan merangsang gelombang otak tertentu.
Tujuan: Ingin membandingkan efisiensi kerja dari musik Klasik, musik New Age dan musik Rock.
Metode: Subjek penelitian terdiri dari 30 orang mahasiswa FK UKM, berumur antara 18-25 tahun. Metode penelitian, eksperimental, menggunakan Rancangan Percobaan Acak Lengkap (RAL). Data yang diukur: efisiensi kerja (akurasi jawaban dan lamanya pengerjaan test) yang diukur dengan Jhonson Pascal test. Subjek penelitian mendengarkan musik selama 10 menit sebelum mengerjakan Jhonson Pascal Test. Analisis statistik: Tes Anava.
Hasil: Konsentrasi pada musik Klasik dilihat dari akurasi jawaban dengan rata-rata 248,3 angka. Pada musik New Age dengan rata-rata-rata-rata 247,3 angka. Pada musik Rock dengan rata-rata 246,7 angka. Waktu pada musik Klasik dilihat dari lamanya pengerjaan dengan rata-rata 557,7 detik. Pada musik New Age dengan rata-rata 602,3 detik. Pada musik Rock dengan rata-rata 614,2 detik. Jadi efisiensi kerja dari musik Klasik, musik New Age dan musik Rock tidak berbeda bermakna (p>0,05)
Kesimpulan: Efisiensi kerja dari musik Klasik, musik Rock dan musik New Age adalah sama.
v
ABSTRACT
THE EFFECT OF CLASSICAL MUSIC, ROCK MUSIC, AND NEW AGE MUSIC ON WORK EFFICIENCY
Stella Adriana Limanjaya, 2009
Tutor: Dr. Iwan Budiman, dr., MS, MM, MKes, AIF.
Backgrounds: In the present, music is very related with our life. People always
learn anything and it need a good concentration to remember. The other factor that support is: a good environment and a good feeling that can be reached with listening Classical music. The genre of modern music like Rock music and New Age will make some brain wave.
Objectives: To compare of work efficiency from Classical music, New Age music and Rock music.
Methods: Subject research from 30 men students of FK UKM, 18-25 years old. Method of research is experimental, used RAL. Data that measured is work efficiency (accuration of answer and hong long to do the test) with Jhonson Pascal Test. Subject research listen music in 10 minutes before they do Jhonson Pascal Test. Statistical Analysis: Anava test.
Results: Concentration of Classical music looks from accuration of answer with average 248.3 point. On New Age music with average 247.3 point. On Rock music with average 246.7 point. Time of Classical music looks from time to do the test with average 557.7 second. On New Age music with average 602.3 second. On Rock music with average 614.2 second. So work efficiency for Classical music, New Age music and Rock music are the same (p>0.05)
Conclusions: Efficiency of Classical music, Rock music and New Age music is
same.
viii DAFTAR ISI
JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN... ii
SURAT PERNYATAAN... iii
ABSTRAK ... iv
ABSTRACT ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR LAMPIRAN... xii
BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang ... 1
1.2.Identifikasi Masalah ... 2
1.3.Maksud dan Tujuan Penelitian... 2
1.4.Kegunaan Penelitian... 2
1.5.Kerangka Pemikiran dan Hipotesis Penelitian... 2
1.6.Metode Penelitian... 3
1.7.Lokasi dan Waktu... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Musik ... 5
2.1.1. Mekanisme Suara Sebagai Terapi ... 6
2.1.2. Pengaruh yang Ditimbulkan Musik ... 7
2.1.3. Musik Klasik ... 9
2.1.4. Musik New Age... 11
2.1.5. Musik Rock... 11
2.2. Otak Manusia ... 12
2.2.1. Area Frontal Korteks pada Otak Manusia... 13
2.2.2. Formatio Reticularis ... 14
2.2.3. Gelombang Otak... 15
2.2.3.1. Gelombang Alfa ... 16
2.2.3.2. Gelombang Beta... 17
2.2.3.3. Gelombang Teta ... 17
2.2.3.4. Gelombang Delta... 17
2.3. Hormon Endorfin dan Serotonin ... 19
2.4. Jhonson Pascal Test... 20
BAB III BAHAN DAN METODE PENELITIAN 3.1. Subjek Penelitian... 21
ix
3.3. Metode Penelitian... 21
3.3.1. Penentuan Jumlah dan Kriteria Sampel ... 21
3.3.2. Variabel Perlakuan dan Variabel Respon ... 22
3.3.3. Prosedur Penelitian ... 23
3.4. Data yang Diukur ... 24
3.5. Analisis Data ... 24
3.6. Hipotesis Statistik... 24
3.7. Kriteria Uji ... 24
BAB IV HASIL, PEMBAHASAN DAN PENGUJIAN HIPOTESIS PENELITIAN 4.1. Hasil dan Pembahasan ... 25
4.2. Pengujian Hipotesis Penelitian... 27
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan ... 29
5.2. Saran ... 29
DAFTAR PUSTAKA ... 30
LAMPIRAN ... 32
x
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Hasil Konsentrasi pada Musik Klasik, New Age, dan Rock... 25
Tabel 4.2. Waktu Pengerjaan pada Musik Klasik, New Age, dan Rock... 26
Tabel 4.3. Analisis Data dengan Uji Anava Berdasarkan Jumlah Benar... 26
xi
DAFTAR GAMBAR
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Formulir Data Penelitian ... 32
Lampiran 2 Data Statistik... 35
Lampiran 3 Surat Persetujuan ... 37
32
JHONSON PASCAL TEST
Nama:
KUNCI JAWABAN
U J G O G Q D W M A
H T L P F W C A S F
V S H W O H K B M E
B J D Y U Y O E K D
H A O R D U P L W S
Waktu : ……….. detik
Jumlah benar : ………..
KUNCI JAWABAN
U J G O G Q D W M A
H T L P F W C A S F
V S H W O H K B M E
B J D Y U Y O E K D
H A O R D U P L W S
Waktu : ……….. detik
Jumlah benar : ………..
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Q N E B T I U V C O Z W P D C M Y X G A H F J S L
33
KUNCI JAWABAN
D U W I N W E X O A
N G Q O X F S N L S
Y R J G S S E I T H
N D F S D E Y P R Y
P K T C E J W I Z G
Waktu : ……….. detik
Jumlah benar : ………..
KUNCI JAWABAN
D U W I N W E X O A N G Q O X F S N L S
Y R J G S S E I T H
N D F S D E Y P R Y
P K T C E J W I Z G
Waktu : ……….. detik
Jumlah benar : ………..
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N K E P J O C G U Z D T V H I M L K F Y A W S O E
34
KUNCI JAWABAN
D U W I N W E X O A N G Q O X F S N L S
Y R J G S S E I T H
N D F S D E Y P R Y
P K T C E J W I Z G
Waktu : ……….. detik
Jumlah benar : ………..
35
LAMPIRAN DATA STATISTIK
Descriptives
BENAR
N Mean
Std. Deviation
Std. Error
95% Confidence
Interval for Mean Minimum Maximum
Lower Bound
Upper
Bound
Rock 10 98.6800 .99867 .31581 97.9656 99.3944 96.40 99.60
Classic 10 99.3200 .90529 .28628 98.6724 99.9676 97.60 100.00
New
Age 10 98.9200 1.03366 .32687 98.1806 99.6594 97.20 100.00
Total 30 98.9733 .98364 .17959 98.6060 99.3406 96.40 100.00
ANAVA
BENAR
Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Between Groups 2.091 2 1.045 1.087 .352
Within Groups 25.968 27 .962
36 Descriptives WAKTU ANAVA WAKTU Sum of
Squares df Mean Square F Sig.
Between Groups 17743.400 2 8871.700 .934 .405
Within Groups 256553.800 27 9501.993
Total 274297.200 29
N Mean
Std. Deviation
Std. Error
95% Confidence
Interval for Mean Minimum Maximum
Lower Bound Upper Bound Rock
10 614.200
0 104.61124
33.0809
8 539.3656 689.0344 483.00 830.00
Classic
10 557.700
0 89.89135
28.4261
4 493.3956 622.0044 456.00 704.00
New
Age 10
602.300
0 97.37562
30.7928
7 532.6417 671.9583 531.00 871.00
Total
30 591.400
0 97.25494
17.7562
37
SURAT PERSETUJUAN
Yang bertandatangan di bawah ini, Nama lengkap :
Tanggal lahir :
NRP :
Alamat :
Menyatakan bersedia dan tidak berkeberatan menjadi naracoba dalam penelitian yang dilakukan oleh Stella Adriana Limanjaya, NRP : 0510067 yang bertempat di Universitas Kristen Maranatha.
Surat persetujuan ini saya buat dengan kesadaran saya sendiri tanpa tekanan ataupun paksaan darimanapun.
Bandung ……… 2008
(---)
SURAT PERSETUJUAN
Yang bertandatangan di bawah ini, Nama lengkap :
Tanggal lahir :
NRP :
Alamat :
Menyatakan bersedia dan tidak berkeberatan menjadi naracoba dalam penelitian yang dilakukan oleh Stella Adriana Limanjaya, NRP : 0510067, yang bertempat di Universitas Kristen Maranatha.
Surat persetujuan ini saya buat dengan kesadaran saya sendiri tanpa tekanan ataupun paksaan darimanapun.
Bandung ……… 2008
38
40
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Stella Adriana Limanjaya
NRP : 0510067
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 20 Agustus 1986
Alamat : Taman Holis Indah BI-7, Bandung, 40214
Riwayat Pendidikan :
1. 1993, lulus TK Santo Aloysius, Bandung 2. 1999, lulus SD Santo Yusuf, Bandung 3. 2002, lulus SMP Santo Aloysius, Bandung 4. 2005, lulus SMA Santo Aloysius, Bandung
1 BAB I
PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang
Di zaman modern ini, musik sangat berkaitan erat dengan kehidupan kita. Sampai saat ini perkembangan jenis musik sangat cepat. Kita mengenal jenis musik pop, new age, rock, klasik, dangdut, dan jazz. Dalam kehidupan sehari-hari, musik tidak hanya berguna sebagai media hiburan tetapi banyak kegunaan lainnya yang bisa kita peroleh, misalnya musik berguna dalam terapi berbagai jenis penyakit (dalam bidang kedokteran dikenal dengan terapi musik), membantu perkembangan janin dalam kandungan, mempengaruhi perkembangan emosional dan kecerdasan anak juga sebagai alat bantu dalam proses belajar (Ria Purwiati, 2006).
Dalam hidupnya, manusia pasti mengalami proses pembelajaran. Dalam proses belajar tersebut dibutuhkan konsentrasi yang baik untuk mengingat. Faktor lain yang mendukung proses belajar dan mengingat selain konsentrasi adalah faktor lingkungan yang baik dan suasana hati yang baik pula.
2
Karena kecenderungan sifat-sifat remaja sekarang yang lebih menggemari jenis musik modern seperti musik rock, pop, jazz, new age, dll, akan merangsang pengeluaran gelombang otak tertentu.
1.2. Identifikasi Masalah
1. Apakah efisiensi kerja pada musik klasik lebih baik daripada musik new age.
2. Apakah efisiensi kerja pada musik klasik lebih baik daripada musik rock. 3. Apakah efisiensi kerja pada musik new age lebih baik daripada musik
rock.
1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian
1. Ingin mengetahui apakah musik klasik mempunyai efisiensi kerja yang
lebih baik daripada musik new age.
2. Ingin mengetahui apakah musik klasik mempunyai efisiensi kerja yang lebih baik daripada musik rock.
3. Ingin mengetahui apakah musik new age mempunyai efisiensi kerja yang lebih baik daripada musik rock.
1.4. Kegunaan Penelitian
Memberikan informasi kepada mahasiswa dan masyarakat tentang jenis musik yang dapat meningkatkan efisiensi kerja sehingga diharapkan dapat dicapai prestasi yang maksimal. Dengan begitu mutu pendidikan di Indonesia dapat lebih ditingkatkan.
1.5. Kerangka Pemikiran dan Hipotesis Penelitian
3
mengingat dengan lebih baik pula. Dalam hal ini, musik klasik berpengaruh dalam meningkatkan konsentrasi seseorang (Agah Nugraha, 2006).
Gelombang alfa yang dikeluarkan pada musik klasik menggambarkan keadaan yang tenang, santai, tidak mudah stress, menumbuhkan percaya diri dan positif lainnya. Gelombang alfa juga akan merangsang pengeluaran peptida yang disebut beta-endomorfin dan serotonin endogen. Beta-endomorfin akan berinteraksi dengan reseptor µ dan reseptor δ dalam otak manusia. Interaksi antara beta-endorfin dengan kedua reseptor ini akan memberikan efek menghambat pengeluaran neurotransmiter dopamine dan asetilkolin. Penurunan dopamine dan asetilkolin akan menyebabkan penurunan tonus simpatis. Serotonin endogen juga akan menyebabkan penurunan tonus simpatis sehingga akan didapatkan keadaan tenang. (www.wikipedia.com, 2006).
Gelombang beta yang dikeluarkan pada musik rock mempunyai frekuensi di atas 12 Hz. Gelombang ini terpancar sewaktu melakukan aktifitas sehari-hari dan keadaan sadar (www.wikipedia.com, 2008).
Musik new age menghasilkan gelombang alfa dan teta, merupakan jenis musik yang dapat memberikan keadaan relaksasi dan ketenangan, sehingga musik ini sering digunakan dalam meditasi, yoga, dan terapi stress (www.wikipedia.com, 2008).
Hipotesis Penelitian:
1. Efisiensi kerja yang dipengaruhi oleh musik klasik lebih baik daripada yang dipengaruhi oleh musik new age.
2. Efisiensi kerja yang dipengaruhi oleh musik klasik lebih baik daripada yang dipengaruhi oleh musik rock.
3. Efisiensi kerja yang dipengaruhi oleh musik new age lebih baik daripada yang dipengaruhi oleh musik rock.
1.6. Metode Penelitian
4
Data yang diukur yaitu efisiensi kerja (konsentrasi dilihat dari akurasi jawaban dan waktu pengerjaan dalam detik).
Analisis statistik dengan menggunakan Anava.
1.7. Lokasi dan Waktu
Lokasi penelitian : Laboratorium Bahasa Fakultas Sastra Universitas Kristen Maranatha.
29
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
1. Efisiensi kerja yang dipengaruhi musik Klasik sama dengan yang dipengaruhi oleh musik New Age.
2. Efisiensi kerja yang dipengaruhi musik Klasik sama dengan yang dipengaruhi oleh musik Rock.
3. Efisiensi kerja yang dipengaruhi musik New Age sama dengan yang dipengaruhi oleh musik Rock.
4. Efisiensi musik Klasik, musik New Age, dan musik Rock adalah sama karena budaya Indonesia berbeda dengan budaya Barat dimana tidak semua orang Indonesia menyukai dan mengetahui musik Klasik, suasana ruangan tempat tes kurang mendukung, lama pengerjaan tes seharusnya lebih dari 10 menit, jenis lagu yang diberikan kurang cocok untuk remaja di Indonesia.
5.2. Saran
30
DAFTAR PUSTAKA
Agah Nugraha. 2006. Musik Tingkatkan Konsentrasi (2-Tamat). Http://www.pikiran-rakyat.com, 5 April 2006.
Anonim 1. 2006. Endorphin. http://en.wikipedia.org/wiki/Endorphin.html, 24 November 2006.
Anonim 2. 2006. Electroencephalography.
http://en.wikipedia.org/wiki/Electroencephalography.html, 24 Agustus 2006.
Campbell, Don. 2002. Efek Mozart – Memanfaatkan Kekuatan Musik untuk Mempertajam Pikiran, Meningkatkan Kreativitas, dan Menyehatkan Tubuh. Edisi I. Jakarta: Gramedia. p. 33-36, 79-98.
Daly, D.D., Pedley, T.A. 1990. Current Practice of Clinical Electroencephalography. New York: Raven Press, Ltd. p. 130-152.
DePorter, B., Hernacki, M. 2004. Quantum Learning – Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa. p. 72-75.
Duus, P. 1996. Diagnosis Topik Neurologi – Anatomi, Fisiologi, Tanda dan Gejala. Edisi 2. Jakarta: EGC. p. 146-147.
Ganong, W.F. 2003. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 20. Jakarta: EGC. p. 123, 186-195.
Guyton, A.C., Hall, J.E. 1997. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 9. Jakarta: EGC. p. 767, 874, 909-926, 933-935, 949-951.
Heibloem, P.H. 1990. Alpha Mind Power Training. Nambour: PH & CF Heibloem. p. 12-32, 51-78.
Http://www.brain.web-us.com,2005
Http://www.indomedia.com/intisari/insomnia.html
Http://www.m-web.com/2006.html
Http://www.raditya.com/majalah2006/tika.htm
Http://www.wikipedia.com.2008
31
Kemas Ali Hanafiah. 2006. Dasar-Dasar Statistik. Jakarta: PT Jaya Grafindo Persada. h. 257-262.
Mucci, R&K. 2002. The Healing Sound of Music. Jakarta: Gramedia. p. 2-13, 59-70
Rebholz M., Kean K., Curran W., Hagan A. 2005. How Music affects
Concentration and Work Efficiency-Lab Packet.
http://jrscience.wcp.muohio.edu/nsfall05/LabpacketArticles/HowMusicaffects Concentrat.html
Ria Purwati, 1998. Cerdas dan Sehat dengan Musik. http://www.kompas.com/kompas-cetak/0103/18/SENI/pust05.htm, 5 April 2006
Sri Hermawati Dwi Arini. 2001. Musik Merupakan Stimulasi Terhadap
Keseimbangan Aspek Kognitif dan Kecerdasan Emosi.
